【文章內(nèi)容簡介】 年全國） 用輕質(zhì)細(xì)線把兩個質(zhì)量未知的小球懸掛起來，如圖左所示。今對小球 a持續(xù)施加一個向左偏下 30176。 的恒力，并對小球 b持續(xù)施加一個向右偏上 30176。 的同樣大的恒力，最后達(dá)到平衡。表示平衡狀態(tài)的圖可能是（ A） 考查整體法和隔離法的運用 【 典型考題 3】 2022年理科綜合 （ Ⅱ ） 第 18題 ， 如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為 F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上，②中彈簧的左端受大小也為 F的拉力作用，③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動，④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動。若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以 l l l l4依次表示四個彈簧的伸長量，則有 ( D ) A． l2＞ l1 B． l4＞ l3 C． l1＞ l3 D． l2＝ l4 考查對彈力的理解 ? 【 例 3】 2022年理綜卷 I第 18題 .如圖所示，在傾角為 300的足夠長的斜面上有一質(zhì)量為 m的物體，它受到沿斜面方向的力 F的作用。力 F可按圖（ a）、（ b）（ c）、（ d）所示的四種方式隨時間變化（圖中縱坐標(biāo)是 F與 mg的比值，力沿斜面向上為正）。 已知此物體在 t=0時速 率 為零，若用 v vv v4分別表示上述四種受力情況下物體在 3秒末的速率，則這四個速率中最大的是 A. v1 B. v2 C. v3 D. v4 力和運動的關(guān)系、 F合 － t圖象 ? 用圖象描述兩個或兩個以上物理量之間的關(guān)系是物理學(xué)常用的工具，充分利用圖象給予的信息、條件、功能，尋找相關(guān)物理量之間的關(guān)系、求解較復(fù)雜的物理問題的答案，是現(xiàn)代科學(xué)研究中的一種重要方法．高考物理試題常常命制用圖象反映的物理規(guī)律問題． 不過本題沒有標(biāo)識 “ 斜面光滑或不計物體與斜面間的摩擦 ” 字樣實屬遺憾 。 考查對物理規(guī)律的使用條件的理解。 【 典型考題 4】 （ 1992年全國物理）如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短?，F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象 (系統(tǒng) )，則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中 ( B ) （ A） 動量守恒、機械能守恒 （ B）動量不守恒、機械能不守恒 （ C）動量守恒、機械能不守恒 （ D）動量不守恒、機械能守恒 【 典型考題 1】 （ 2022年“理科綜合” 物理試題 第 21題）圖中虛線所示為靜電場中的等勢面 4，相鄰的等勢面之間的電勢差相等，其中等勢面 3的電勢為 0．一帶正電的點電荷在靜電力的作用下運動，經(jīng)過 a、 b點時的動能分別為 26eV和5eV．當(dāng)這一點電荷運動到某一位置，其電勢能變?yōu)?8eV時，它的動能應(yīng)為 ( C ) A． 8eV B． 13eV C． 20eV D． 34eV 本題考查的知識內(nèi)容有電勢、電勢差、等勢面、電場力做功、電勢能、帶電粒子的動能、帶電粒子在電場中的運動，解題時運用到的規(guī)律有能量守恒定律． 考查運用能量守恒的觀點解答帶電粒子在電場中的運動問題 電學(xué)部分 【 典型考題 2】 （ 2022年北京理綜卷第 21題） 靜電透鏡是利用靜電場使電子束會聚或發(fā)散的一種裝置，其中某部分靜電場的分布如圖所示。虛線表示這個靜電場在 xOy平面內(nèi)的一簇等勢線，等勢線形狀相對于 Ox軸、 Oy軸對稱．等勢線的電勢沿 x軸正向增加，且相鄰兩等勢線的電勢差相等．一個電子經(jīng)過 P點（其橫坐標(biāo)為－ x0）時，速度與 Ox軸平行．適當(dāng)控制實驗條件，使該電子通過電場區(qū)域時僅在 Ox軸上方運動。在通過電場區(qū)域過程中，該電子沿 y方向的分速度 vy，隨位置坐標(biāo) x變化的示意圖是（ D ） 考查帶電粒子在非勻強磁場中的受力和運動軌跡 【 典型考題 3】 （ 2022年全國理綜卷 I第 20題 ） 如圖 ， 在一水平放置的平板 MN的上方有勻強磁場 ， 磁感應(yīng)強度的大小為 B， 磁場方向垂直于紙面向里 。 許多質(zhì)量為 m帶電量為＋ q的粒子 ， 以相同的速率 v沿位于紙面內(nèi)的各個方向 ， 由小孔 O射入磁場區(qū)域 。不計重力 ， 不計粒子間的相互影響 。 下列圖中陰影部分表示帶電粒子可能經(jīng)過的區(qū)域 ， 其中 R＝ mv/qB． 哪個圖是正確的 ？ （ A ） 題型設(shè)計的創(chuàng)新，考查帶電粒子在磁場中的運動 【 典型考題 4】 （ 2022年全國理綜 I卷第 21題） 如圖，在勻強磁場中固定放置一根串接一電阻 R的直角形金屬導(dǎo)軌 aob（在紙面內(nèi)），磁場方向垂直紙面朝里，另有兩根金屬導(dǎo)軌 c、 d分別平行于 oa、 ob放置。保持導(dǎo)軌之間接觸良好，金屬導(dǎo)軌的電阻不計。現(xiàn)經(jīng)歷以下四個過程：①以速率 v移動 d，使它與 ob的距離增大一倍；②再以速率 v移動 c，使它與 oa的距離減小一半；③然后，再以速率 2v移動 c，使它回到原處；④最后以速率 2v移動 d，使它也回到原處。設(shè)上述四個過程中通過電阻 R的電量的大小依次為 Q Q Q3和 Q4，則 A. Q1＝ Q2＝ Q3＝ Q4 B. Q1＝ Q2＝ 2Q3＝ 2Q4 C. 2Q1＝ 2Q2＝ Q3＝ Q4 D. Q1≠Q(mào) 2＝ Q3≠Q(mào) 4 考查金屬導(dǎo)軌在磁場中切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電量的計算 【 例 5】 （ 2022年全國理綜卷 I第 19題 ） 圖中兩條平行虛線之間存在勻強磁場 ，虛線間的距離為 l， 磁場方向垂直紙面向里 。 abcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈 ，ad與 bc間的距離也為 l。 t＝ 0時刻 ， bc邊與磁場區(qū)域邊界重合 （ 如圖 ） 。 現(xiàn)令線圈以恒定的速度 v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域 。 取沿a→ b→ c→ d→ a的感應(yīng)電流為正 ， 則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中 ， 感應(yīng)電流I隨時間 t變化的圖線可能是 （ B ） 導(dǎo)線框在磁場中運動產(chǎn)生感應(yīng)電流隨時間變化圖象 【 例 6】 （ 2022年全國理綜 II卷第 20題 ） 處在勻強磁場中的矩形線圈 abcd， 以恒定的角速度繞 ab邊轉(zhuǎn)動 ， 磁場方向平行于紙面并與 ab垂直 。 在 t=0時刻 ， 線圈平面與紙面重合 （ 如圖 ） ， 線圈的 cd邊離開紙面向外運動 ． 若規(guī)定由 a→ b→ c→ d→ a方向的感應(yīng)電流為正 ， 則能反映線圈中感應(yīng)電流 I隨時間 t變化的圖線是（ C ） ? 【 例 7】 （ 2022年全國理綜湖北卷）如圖甲所示，LOO’L’為一折線，它所形成的兩個角 ∠ LOO’和∠ OO’L’ 均為 450。折線的右邊有一勻強磁場，其方向垂直 OO’的方向以速度 v做勻速直線運動，在 t=0時刻恰好位于圖中所示的位置。以逆時針方向為導(dǎo)線框中電流的正方向，在圖乙所示的四幅圖中能夠正確表示電流 —時間（ I— t）關(guān)系的是（時間以 l/v為單位）（ D ） ? 【 例 8】 （ 2022年理綜卷 II）如圖所示，在PO、 QR區(qū)域中存在著磁感應(yīng)強度大小相等、方向相反的勻強磁場、磁場方向均垂直于紙面．一導(dǎo)線框 abcdefa位于紙面內(nèi)，框的鄰邊都相互垂直， bc邊與磁場的邊界 P重合，導(dǎo)線框與磁場區(qū)域的尺寸如圖所示．從 t＝ 0時刻開始，線框勻速橫穿兩個磁場區(qū)域．以a→b→c→d→e→f 為線框中的電動勢 ε的正方向，以下四個 ε－ t關(guān)系示意圖中正確的是 ( C ) 【 典型考題 1】 2022年理科綜合（ Ⅱ ）第 14題， 現(xiàn)有 1200個氫原子被激發(fā)到量子數(shù)為 4的能級上，若這些受激氫原子最后都回到基態(tài)，則在此過程中發(fā)出的光子總數(shù)是多少？假定處在量子數(shù)為 n的激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到各較低能級的原子數(shù)都是處在該激發(fā)態(tài)能級上的原子總數(shù)的 1/(n1) . ( A ) A. 2200 B. 2022 C. 1200 D. 2400 原子和原子核部分 對能級躍遷知識的理解和運用 N1＝ 400 n＝ 4 n＝ 3 n＝ 2 n＝ 1 N2＝ 400 N5＝ 200 N3＝ 400 N6＝ 600 N4＝ 200 【 典型考題 2】 （ 2022年全國理綜第 19題）用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子，觀測到了一定數(shù)目的光譜線 .調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測，發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來增加了 5條 .用△ n表示兩次觀測中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù) n之差， E表示調(diào)高后電子的能量 .根據(jù)氫原子的能級圖可以判斷，△ n和 E的可能值為（） A.△ n＝ 1， ＜ E＜ B.△ n＝ 2， ＜ E＜ C.△ n＝ 3， ＜ E＜ D.△ n＝ 4， ＜ E＜ 某氣體的摩爾質(zhì)量為 M， 摩爾體積為 V， 密度為 ρ， 每個分子的質(zhì)量和體積分別為 m和 V0， 則阿伏加德羅常數(shù) NA可表示為 （ ） A、 NA＝ V/V0 B、 NA＝ ρ V/m C、 NA＝ M/m D、 NA=M/ ρV0 解析：初看似乎所有選項都正確 ， 其實不然 ， 因為氣體分子間空隙遠(yuǎn)比分子本身大的多 ， 所以 V0表示的是氣體分子的活動空間 ， 因此不能用 V/V0求 NA， 只能是 NA=M/m＝ ρ V/m ， 故 BC正確 。 點評：阿伏加德羅常數(shù)是聯(lián)系宏觀與微觀世界的橋梁 ， 是熱學(xué)部分的熱點內(nèi)容 ， 05考綱對此也有體現(xiàn) ． 這點在復(fù)習(xí)中要引起注意 ． 在計算微觀量時要注意固液與氣態(tài)的區(qū)別 ． 【 典型考題 1】 （ 2022年江蘇卷第 4題） 熱學(xué)部分 對分子動理論的理解 【 典型考題 2 】 （ 2022年全國理綜 I卷第 16題） 若以 μ 表示水的摩爾質(zhì)量， v表示標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積，ρ 為在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的密度， NA為阿伏加德羅常數(shù)， m、△分別表示每個水分子的質(zhì)量和體積，下面是四個關(guān)系式： ① NA＝ v ρ / m ② ρ ＝ μ / NA △ ③ m＝ μ / NA ④△＝ v/ NA 其中（ ） A.① 和②都是正確的 B.① 和③都是正確的 C.② 和④都是正確的 D.① 和④都是正確 的 點評 ：阿伏加德羅常數(shù) NA＝摩爾質(zhì)量／分子質(zhì)量，水變?yōu)樗魵赓|(zhì)量不變，但體積增大 1000倍，所以從質(zhì)量角度計算是可以的，故①③正確；而④中計算出的只是水蒸氣分子平均占有的空間，并非分子本身大小，②也是同樣的道理，故本題答案為 B． 【 典型考題 3 】 （ 2022年全國理綜 （ Ⅲ ） 卷第 19題 一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過程 。 設(shè)氣體分子間的勢能可忽略 ， 則在此過程中 （ ） A、 外界對氣體做功 ， 氣體分子的平均動能增加 B、 外界對氣體做功 ， 氣體分子的平均動能減