正文內(nèi)容

數(shù)字電路課程設(shè)計—六進制同步加法計數(shù)器和序列信號發(fā)生器(編輯修改稿)

2025-02-12 16:06 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】選定觸發(fā)器類型設(shè)計過程狀態(tài)圖 000 001 011 100 110 111 卡諾圖Q1nQ2nQ0n 00 01 11 100001011100xxx1110xxx000111圖 Q1n Q2nQ0n 00 01 11 100001x11x01圖 Q1n+1的卡諾圖 Q1n Q2nQ0n 00 01 11 100010x11x01圖 Q1n Q2nQ0n

點擊復制文檔內(nèi)容

教學教案相關(guān)推薦

高頻信號發(fā)生器設(shè)計--課程設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】目錄摘要 3Abstract 41開發(fā)環(huán)境介紹 52方案論證 6方案一 6方案二 7方案三 7方案對比選擇 83單元電路設(shè)計 9音頻發(fā)生器 9高頻振蕩器 10電容三點式振蕩器 10電感三點式振蕩器 11克拉潑振蕩電路 13西勒振蕩電路 13調(diào)幅電路設(shè)計 16集電極調(diào)幅 16基極調(diào)幅 17

2025-01-17 05:34

函數(shù)信號發(fā)生器課程設(shè)計報告-資料下載頁

【總結(jié)】課程設(shè)計報告書專用紙淮海工學院課程設(shè)計報告書課程名稱：電子技術(shù)課程設(shè)計題目：函數(shù)信號發(fā)生器學院：電子工程學院學期：2012-2013-2

2025-01-18 20:59

測控電路課程設(shè)計--簡易信號發(fā)生器的設(shè)計與制作-資料下載頁

【總結(jié)】1天津工業(yè)大學《測控電路》課程設(shè)計說明書題目：簡易信號發(fā)生器的設(shè)計與制作姓名徐志遠學院機械工程學院專業(yè)測控技術(shù)與儀器班級測控100

2025-06-05 05:35

測控電路課程設(shè)計--簡易信號發(fā)生器的設(shè)計與制作-資料下載頁

2025-01-17 00:55

直流穩(wěn)壓電源、計數(shù)器、方波三角波發(fā)生器課程設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《電子技術(shù)》課程設(shè)計報告專業(yè)：電子信息工程班級：電信1001姓名：指導教師：陳敏佳、周瑩蓮二0一二年六月三日

2025-01-13 15:09

eda基于vhdl的24進制計數(shù)器課程設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】實訓報告課程名稱：EDA設(shè)計學生姓名：學號：

2025-06-06 14:24

應用十四進制同步減法計數(shù)器設(shè)計數(shù)字電子的設(shè)計方案-資料下載頁

【總結(jié)】應用十四進制同步減法計數(shù)器設(shè)計數(shù)字電子的設(shè)計方案1數(shù)字電子設(shè)計部分課程設(shè)計的目的，并通過實驗設(shè)計、驗證正是理論的正確性。、加法器、寄存器等。。下圖為同步二進制加法計數(shù)器示意框圖十四進制同步減法計數(shù)器，無效態(tài)為：0001，0010①根據(jù)題意可畫出該計數(shù)器狀態(tài)圖：

2025-04-26 06:31

函數(shù)信號發(fā)生器課程設(shè)計報告-資料下載頁

2025-03-23 05:27

eda基于vhdl的24進制計數(shù)器課程設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】實訓報告課程名稱：EDA設(shè)計學生姓名：學號：專業(yè)班級：計算機軟件

2025-01-16 04:53

直流穩(wěn)壓電源、計數(shù)器、方波三角波發(fā)生器課程設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1《電子技術(shù)》課程設(shè)計報告專業(yè)：電子信息工程班級：電信1001姓名：指導教師：陳敏佳、周瑩蓮二

2025-06-05 06:28

光電計數(shù)器課程設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2008級學生通信工程電子技術(shù)課程設(shè)計電子技術(shù)課程設(shè)計報告書課題名稱光電計數(shù)器姓名黎成芙學號0812402-32院、系、部物理與電信工程系專業(yè)通信工程指導教師蔣冬初

2025-01-16 10:12

數(shù)控正弦函數(shù)信號發(fā)生器-電子電路課程設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】電子電路課程設(shè)計數(shù)控正弦函數(shù)信號發(fā)生器2目錄一、課程概況簡介二、課題技術(shù)指標三、設(shè)計提示四、預習要求五、報告要求3一、課程概況簡介?課程名稱:電子電路課程設(shè)計（32學時，兩周）

2025-01-21 15:09

protel軟件課程設(shè)計-函數(shù)信號發(fā)生器-資料下載頁

【總結(jié)】課程論文題目：函數(shù)信號發(fā)生器課程名稱：Protel學生姓名：學生學號：

2025-08-24 20:42

模電課程設(shè)計-簡易信號發(fā)生器-資料下載頁

【總結(jié)】課題名稱：模數(shù)課程設(shè)計專業(yè)名稱：應用電子學生班級：10應電班學生姓名：張東學生學號1015012第一章設(shè)計的目的及任務設(shè)計目的掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計方法掌握模擬IC器件的應用培養(yǎng)綜合應用所學知識來指導

2025-06-06 08:40

模擬電子課程設(shè)計--波形信號發(fā)生器-資料下載頁

【總結(jié)】模擬與數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告設(shè)計課題：波形信號發(fā)生器專業(yè)班級：電子信息工程1002學生姓名：指導教師：設(shè)計時間：題目：信號發(fā)生器摘要信號發(fā)生器又稱為波形發(fā)生器，是一種能產(chǎn)生標準信號的電子儀器，是工業(yè)生產(chǎn)和電工電子實驗室中經(jīng)常使用的電子儀器之一。信號發(fā)生器可以有多

2025-06-06 08:37