【文章內(nèi)容簡介】 edpabfcgdedpabfcgdedpcom16com28com39com412a11b7c4d2e1f10g5dp3D P Y 1Q19 0 12Q29 0 12Q39 0 12Q49 0 12V CCC O M 1 C O M 2 C O M 3 C O M 4A B C D E F G DP 圖 54 顯示電路 匯編語言程序則具有較高的效率并且容易精確計算程序運行的時間， C語言 它既具有 高 級語言的特點， 由于 C語言更符合人類思維習(xí)慣、開發(fā)效率高、模塊化強、可移植性好、程序可讀性和可維護性強的特點，本系統(tǒng)程序設(shè)計用 C語言來完成，并由 Keil軟件進行調(diào)試和編輯。 Keil軟件提供豐富的庫函數(shù)和功能強大的集成開發(fā)調(diào)試工具，包括了 C編輯器、宏匯編、連接器、庫管理和一個功能強大的仿真調(diào)試等在內(nèi)的完整開發(fā)方案，通過一個集成開發(fā)環(huán)境將這些部分組合在一起。另外很重要的一點， Keil軟件多數(shù)語句生成的匯編代碼很緊湊，容易理解。程序中 ，距離的大小可以任意改變 。又具有匯編語言的特點。 C程序設(shè)計有利于實現(xiàn)較復(fù)雜的算法， 根據(jù)課題以及實際情況選擇 C語言 。 基于單片機的頻率計是一種硬件加軟件的模式，也就是一種嵌入式產(chǎn)品，所以在頻率計的設(shè)計過程中不但要考慮硬件還要考慮軟件方面的設(shè)計，具體的軟件要根據(jù)硬件電路來編寫，為了高質(zhì)量的完成設(shè)計，一般都是首先搭建硬件電路，在電路完成的基礎(chǔ)上在編寫軟件。用單片機設(shè)計頻率計通常采用兩種方法，第一種方法是使用單片延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 11 機自帶的計數(shù)器對輸入脈沖進行計數(shù)；第二種方法是單片機外部使用計數(shù)器對脈沖信號進行計數(shù)，計數(shù)值再由單片機讀取。第一種方法的好處是設(shè)計出的頻率計系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和程序編碼簡單，成 本低廉，不需要外部計數(shù)器 [9]。因此本文采用第一種方法。圖 61 主程序流程圖。 . 圖 61 主程序流程圖 開始 量程自動切換 系統(tǒng)初始化 周期測量 入口 有效判斷？ 頻率技術(shù) 二進制數(shù)到 BCD 轉(zhuǎn)換 顯示 結(jié)束 Y N 延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 12 本文是應(yīng)用單片機設(shè)計的數(shù)字頻率計。利用 C語言進行單片機應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)字頻率計，不僅編程簡單，精確度高，而且避免了匯編語言在進行乘除算法運算是要考慮用浮點運算的要求。與匯編語言相比語句大大減少。在這段時間里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了單片機的知識，也看到了單片機的控制程序的廣闊前景，選擇這個課題，正是希望加深自己對單片機各方面的理解，并在運用先前學(xué) 到的知識進行設(shè)計過程中，進一步理解其實質(zhì)和作用，鞏固和拓展以前的學(xué)習(xí)成果，從而希望今后能在這個領(lǐng)域做出成績。 設(shè)計的過程，我們真正的體會到了書本知識轉(zhuǎn)化為實接的困難，往往很不起眼的一件事，就是設(shè)計的關(guān)鍵，必須搞清楚。為了查找相關(guān)資料的技術(shù)文獻資料，我們上網(wǎng)，去學(xué)校圖書館查找資料，找老師咨詢，從而學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，并掌握的設(shè)計的一般方法。 時間很短，我們的能力也有限，很可能我們的設(shè)計存在很多的不足，但在這次設(shè)計中學(xué)到了很多東西。 延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 13 結(jié) 13年 2月，我開始的的畢業(yè)設(shè)計和論文，時至今日，已經(jīng)基本完 成。從最初的迷茫，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個過程讓我收獲頗多。經(jīng)歷幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有無數(shù)難忘的回憶和收獲。 我在學(xué)校圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類資料，將這些寶貴的資料保存起來，盡量使我的資料完整，精確，數(shù)量多，這有利于論文的撰寫和對設(shè)計的進一步深入。當(dāng)資料查找完畢了，我開始著手我論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和我的指導(dǎo)老師楊老師聯(lián)系，在楊老師的幫助下，困難一個一個的解決了，論文也 慢慢成型了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，在提高過程。 我不會忘記這難忘的幾個月時間，畢業(yè)論文和設(shè)計的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮。這段旅程看是荊棘密布。實則蘊藏著無數(shù)的寶藏。 腳踏實地，認(rèn)證嚴(yán)肅，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難，堅持不懈，吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次的提升，也會對我未來的學(xué)校的工作有很大的幫助。 在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更近一步了，同學(xué)之 間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好地理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。 延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 14 致 謝 四年大學(xué)大學(xué)，所收獲的不僅是豐富的知識，更重要的是在閱讀，實接中所培養(yǎng)的思維方式，表達能力和廣闊視野。很慶幸著這些年遇到了許多恩師益友，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都給予我無私的幫助和熱心的照顧，使得我在各個方面都有所成長。 感謝我的導(dǎo)師 楊延寧老師 ， 本論文和設(shè)計能這么順利的完成，離不開楊 老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。他 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣； 他 循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思 路給予我無盡的啟迪。 在研究分析的過程中，楊延寧老師給予了指導(dǎo)，并提供了很多與該課題相關(guān)的重要信息，培養(yǎng)了我對事情研究分析的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和創(chuàng)新精神，很大程度上提高了我分析問題，解決問題的能力，這非常有利于我現(xiàn)在和今后的學(xué)習(xí)和工作。在跟隨馬老師學(xué)習(xí)的過程中，我不僅掌握了全新而實用的學(xué)術(shù)思想和研究方法，也領(lǐng)會了許多待人接物與為人處世的道理。在此表示衷心的感謝！ 感謝 2022級電子信息工程專業(yè)的同窗好友。在同大家的交往中我學(xué)到很多，也非?？鞓?，正因為有大家在創(chuàng)新學(xué)院的生活才如此豐富多彩而充實。四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而這 短暫的時光的點點滴滴都將是我生命中的美好回憶。因而在今后新的征程中，無論面對多大困難，我也將懷抱著感激，懷抱著情意，懷抱著責(zé)任，懷抱著期望和夢想，堅定自信的走下去。 感謝我最親愛的父母。你們數(shù)十年含辛茹苦，無私的關(guān)愛和奉獻，讓我在漫長的求學(xué)路上不感到孤單，讓我在拼搏和奮斗的歷程中不感到疲倦，你們是我永遠(yuǎn)的牽掛的眷戀。 最后，我要想在百忙中抽時間對本文進行審閱，評議和參加本文大便的各位師長表示感謝！ 延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 15 參考文獻 [1] 高明華，簡易數(shù)字頻率計的設(shè)計，大眾科技， 2022 [2] 李海濱，片春媛等 .單品及技術(shù)課程 設(shè)計與項目實例 .北京：中國電力出版社， 2022,88 — 91 [3] 康華光，電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分） [M],高等教育出版社 ,1998 [4] 王毓銀，《數(shù)字電路邏輯設(shè)計》，高等教育出版社， 2022 年 12 月 [5] 閻石，數(shù)字電子技術(shù)（第五版），高教出版社， [6] 童師白，華成英 .模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) [M]，第四版 .北京高等教育出版社， 2022 [7] 梅麗鳳，王艷秋，汪毓鐸，單片機與案例及接口技術(shù) [M]，修訂本，北京北京交通大出 版社， 2022 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for(i=0。i8。i++) { temp[i]=0。 } i=0。 while(x/10) { temp[i]=x%10。 x=x/10。 i++。 } temp[i]=x。 for(i=0。i8。i++) { dispbuf[i]=temp[i]。 } timecount=0。 延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 18 T0count=0。 TH0=0。 TL0=0。 TR0=1。 } } } void t0(void) interrupt 1 using 0 { T0count++。 } void t1(void) interrupt 3 using 0 { TH1=(655362022)/256。 TL1=(655362022)%256。 timecount++。 if(timecount==500) { TR0=0。 timecount=0。 flag=1。 } }ag an employment tribunal clai Emloyment tribunals sort out disagreements between employers and employees. You may need to make a claim to an employment tribunal if: you