【總結】畢業(yè)設計-基于單片機的數(shù)字頻率計的設計【畢業(yè)論文】畢業(yè)論文(設計)基于單片機的數(shù)字頻率計的設計【摘要】本設計以AT89S52單片機為核心充分利用硬件資源設計的一種頻率計,該頻率計首先將被測信號放大整形處理,變成滿足單片機I/O口接受的TTL/CMOS兼容信號從單片機的T1輸入口輸入直接累加脈沖數(shù),將單片機內部定時器
2024-12-03 19:06
【總結】畢業(yè)設計開題報告電子工程系畢業(yè)設計開題報告姓名高宇學號202104120206指導教師簡遠鳴老師畢業(yè)設計題目數(shù)字頻率計的設計與制作同組黃志杰、蘇華劍設計目的意義數(shù)字頻率計是計算機、通訊設備、音頻視頻等科研生產(chǎn)領域不可缺少的測量儀器。它是一種用十進制數(shù)字顯示被測
2025-02-26 08:25
【總結】湖南科技大學信息與電氣工程學院《單片機原理及應用》課程設計報告題目:數(shù)字頻率計姓名:朱楓學號:0904040214班
2025-06-18 08:03
【總結】畢業(yè)論文(設計)基于單片機的數(shù)字頻率計的設計學生姓名:指導教師:合作指導教師: 專業(yè)名稱:
2025-06-27 19:39
【總結】賀州學院學生課程設計課程名稱單片機課程設計授課學期2020學年至2020學年第2學期系部物理與電子信息工程系專業(yè)通信工程學號姓名
2025-10-15 18:55
【總結】課程設計計算機控制技術課程設計成績評定表設計課題:基于單片機的數(shù)字頻率計設計學院名稱:電氣工程學院專業(yè)班級:學生姓名:
2025-06-27 19:33
【總結】基于單片機的簡易數(shù)字頻率計設計報告課程設計名稱:近代電子學實驗設計項目名稱:簡易數(shù)字頻率計設計專業(yè)班級:電子信息科學與技術08級1班學生姓名:魏正武龔浪班立恒指導教師:李良榮理學院完成時間:2010年12月21日
2025-06-20 03:10
【總結】四川大學錦城學院本科課程設計基于單片機數(shù)字頻率計的設計本科生課程設計題目基于單片機數(shù)字頻率計的設計基于單片機的數(shù)字頻率計的設計摘要本方案主要以單片機為核心,主要分為時基電路,邏輯控制電
2025-06-27 19:21
【總結】四川大學錦城學院本科課程設計基于單片機數(shù)字頻率計的設計本科生課程設計題目基于單片機數(shù)字頻率計的設計四川大學錦城學院本科課程設計
2025-08-19 18:05
【總結】多功能數(shù)字頻率計的設計摘要:隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,信號頻率等的測量在科學研究和實際應用中的作用日益重要。數(shù)字頻率計是直接用十進制數(shù)字顯示被測信號頻率的一種測量裝置,此設計應用單片機AT89C52的數(shù)學運算和控制功能,首先通過整形放大模塊對待測信號進行預處理,以滿足單片機輸入要求,然后送入單片機的定時器進行軟件計數(shù),獲得頻率值,最終通過LCD顯示模塊顯示出頻率。同時還利
2025-06-20 12:36
【總結】湖南人文科技學院本科生畢業(yè)設計檔案材料題目(中文):基于單片機的數(shù)字頻率計的設計學生姓名:龍小麗學號08417204系部:物理與信息工程系專業(yè)年級:電子信息科學與技術2020級指導教師:
2025-10-14 10:23
【總結】-基于單片機的數(shù)字頻率計的設計與實現(xiàn)摘要隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,信號作為其最基礎的元素,其頻率的測量在科技研究和實際應用中的作用日益重要,而且需要測頻的范圍也越來越寬。傳統(tǒng)的頻率計通常采用組合電路和時序電路等大量的硬件電路構成,產(chǎn)品不但體積較大,運行速度慢,而且測量范圍低,精度低。因此,隨著對頻率測量的要求的提高,傳統(tǒng)的測頻的方法在實際應用中已不能滿足要
2025-10-14 08:09
【總結】I畢業(yè)論文(設計)基于單片機的數(shù)字頻率計的設計學生姓名:指導教師:合作指導教師:
2024-12-07 09:28
【總結】摘要摘要在電子技術領域中,頻率是最基本的參數(shù)之一,并且與許多電參量的測量方案、測量結果都有十分密切的關系,因此頻率的測量就顯得更為重要。本文設計的測量頻率計由硬件電路和軟件設計兩部分組成。硬件電路以AT89S52單片機最小系統(tǒng)為核心,實現(xiàn)整個電路的測試信號控制、數(shù)據(jù)運算等功能,選用74LS160作為分頻電路,并通過L
2025-10-26 07:04
【總結】四川航天學院電子工程系課程設計——基于51單片機的數(shù)字頻率計四川航天職業(yè)技術學院電子工程系課程設計專業(yè)名稱:課程名稱:課題名稱:設計人員:
2025-10-25 19:45