【總結(jié)】合金教學(xué)重點(diǎn)：1、金屬和合金在性能上的主要差異及其原因。2、鐵合金、鋁合金和銅合金的組成、性能和用途。根據(jù)課本[歸納與整理]“1合金”的內(nèi)容，閱讀課文”認(rèn)識(shí)合金”內(nèi)容，解決里面的問題。閱讀[思考與交流]1、什么是合金？你日常生活中見到的金屬制品中哪些屬于合金，試舉三個(gè)例子。
2024-11-17 17:08
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)（人教版）問題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動(dòng)第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)（人教版）問題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資
2025-01-13 01:40
【總結(jié)】第三章人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律教學(xué)目的和要求學(xué)習(xí)和把握歷史唯物主義的基本原理，著重了解社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律、社會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)力和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等觀點(diǎn)提高運(yùn)用歷史唯物主義正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的自覺性和能力。?教學(xué)要點(diǎn)：?■社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)?■生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系?
2025-01-04 12:00
【總結(jié)】第三章第一節(jié)溫度學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是溫度。2、理解溫度計(jì)的基本構(gòu)造和原理。3、會(huì)正確使用溫度計(jì)。4、了解體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的不同之處。自學(xué)指導(dǎo)?閱讀課本47~50頁，能回答下列問題。1、溫度表示物體的（）2、溫度計(jì)是根據(jù)（
2025-08-01 12:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)第三章第一節(jié)第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生一、價(jià)值觀與人生價(jià)值二、人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)三、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件四、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生一、價(jià)值觀與人生價(jià)值價(jià)值：現(xiàn)實(shí)的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)系是否值得，有沒有益處（一）價(jià)值觀價(jià)值觀是人們關(guān)于什么是價(jià)值、怎樣評(píng)判價(jià)值、如何創(chuàng)
2025-09-20 10:31
【總結(jié)】第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和區(qū)域的建設(shè)取得了偉大的成就，但同時(shí)也給我們留下了一個(gè)嚴(yán)肅的話題：人類的社會(huì)活動(dòng)，從人類的發(fā)展歷史看，就是通過產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與自然環(huán)境發(fā)生聯(lián)系。產(chǎn)業(yè)活動(dòng)中農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸三個(gè)方面是人類最主要的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)。今后如何走人地協(xié)調(diào)的發(fā)展道路？產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系一.產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件閱讀:
2025-01-16 07:43
【總結(jié)】第二節(jié)自然災(zāi)害的類型與分布自然災(zāi)害的類型與分布?一、氣象災(zāi)害（GO）?二、地質(zhì)災(zāi)害（GO）?三、海洋災(zāi)害（GO）?四、生物災(zāi)害（GO）自然災(zāi)害類型分類依據(jù)陸地災(zāi)害、海洋災(zāi)害全球性災(zāi)害、區(qū)域性災(zāi)害山地災(zāi)害、平原災(zāi)害、濱海災(zāi)害原生災(zāi)害、次生災(zāi)害地史災(zāi)害、歷史災(zāi)害、當(dāng)代災(zāi)害、未來災(zāi)害
2025-01-18 01:53
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)第一節(jié)第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.認(rèn)識(shí)各自然地理要素對(duì)地理環(huán)境的作用，了解地球生物進(jìn)化的一般順序。2.了解生物進(jìn)化對(duì)地球環(huán)境的改造和環(huán)境突變對(duì)地球生物的生存威脅。3.了解人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的作用，理解人類與
2025-01-06 16:26
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)（人教版）問題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動(dòng)第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)（人教版）問題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料
【總結(jié)】第三章第一節(jié)自然資源概況SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~自然資源氣候資源水資源土地資源生物資源海洋資源礦
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】第三章漢字的字音第一節(jié)漢字字音的歷史漢字是記錄漢語的符號(hào)系統(tǒng)。漢字的字形所記錄的，是漢語的語音和語義兩個(gè)方面（任何一種文字所記錄的都是某種語言的語音和語義），因此每個(gè)漢字都有一定的字音和字義。漢語的語音從古到今在不斷地演變，因此漢字的字音也有其演變歷史。本節(jié)主要內(nèi)容：一、從三個(gè)方面看古今字音
2025-08-04 10:28
【總結(jié)】第一節(jié)自然資源基本特征教學(xué)目的1．知道自然資源的概念及分類。2．說出我國(guó)自然資源總量豐富、人均不足的國(guó)情特征。3．樹立珍惜、合理利用自然資源、保護(hù)資源、節(jié)約資源的觀念。耕地放牧土地發(fā)電礦產(chǎn)木材紙張森林灌溉發(fā)電水結(jié)合圖文資料思考
2025-01-08 16:18
【總結(jié)】第二節(jié)自然災(zāi)害的類型與分布淇縣一中戴自然災(zāi)害的類型與分布?一、氣象災(zāi)害（GO）?二、地質(zhì)災(zāi)害（GO）?三、海洋災(zāi)害（GO）?四、生物災(zāi)害（GO）一、氣象災(zāi)害你知道的自然災(zāi)害中，哪些是氣象災(zāi)害？思考干旱、暴雨、洪澇、臺(tái)風(fēng)、寒潮等。世界
2025-01-09 13:15
【總結(jié)】第一篇：第三章第一節(jié)教案 第三章文字處理軟件Word2003 第1節(jié)Word2003基本操作 【復(fù)習(xí)回顧】 引導(dǎo)學(xué)生回憶上機(jī)實(shí)踐課所學(xué)內(nèi)容： 1、文件和文件夾的區(qū)別是什么？文本文件的擴(kuò)展名是...
2024-10-13 19:33
【總結(jié)】第一節(jié)自然災(zāi)害損失的地域差異如何確定自然災(zāi)害的損失程度??閱讀課本64頁材料“如何確定自然災(zāi)害的損失程度”，回答以下問題：害損失程度與這些指標(biāo)的關(guān)系，？包括受災(zāi)人口、受災(zāi)面積、各種受災(zāi)體破壞數(shù)量與損毀程度、災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失等方面。人口
2024-11-09 08:17
鄂ICP備17016276號(hào)-1