【總結(jié)】乘法公式 一、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2 要注意等式的特點(diǎn): (1)等式的左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積,且這兩個(gè)二項(xiàng)式中,有一項(xiàng)相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù); ?。?)等式的右邊是一個(gè)二項(xiàng)式,且為兩個(gè)因式中相同項(xiàng)的平方減去互為相反數(shù)的項(xiàng)的平方. 值得注意的是,這個(gè)公式中的字母a,b可以表示數(shù),也可以是單項(xiàng)式或多項(xiàng)式.平方差公式可以作為多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的簡(jiǎn)
2025-08-21 13:59
【總結(jié)】大學(xué)生補(bǔ)習(xí)社摸底測(cè)試(數(shù)學(xué))姓名:1.將下列各數(shù)分類(lèi);-526-35010%300%整數(shù)集合:{…}分?jǐn)?shù)集合:{…}正整數(shù)集合:{
2025-08-17 00:54
【總結(jié)】 一.解答題(共19小題)1.(2013?揚(yáng)州)如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個(gè)量之間的同一關(guān)系.(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)= ,d(10﹣2)= ?。唬?)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d()=d(m)﹣d(n).根據(jù)運(yùn)算
2025-04-04 03:42
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)測(cè)試(五)(§~§2020、10、11)命題人:吳雪英班級(jí)姓名得分一、選擇題:(每題2分,共20分)1.|-4|-4的值為(
2024-11-11 12:44
【總結(jié)】,線段最短..一、兩個(gè)基本事實(shí):二、兩個(gè)重要概念:段,那么這點(diǎn)就叫做這條線段的中點(diǎn).距離.三、線段、射線、直線的概念、表示方法及聯(lián)系(區(qū)別)。四、數(shù)線段和直線的條數(shù)。角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形.一、角的定義及要素:構(gòu)成角的兩個(gè)要素:頂點(diǎn)、兩邊。二、角的表示方法:.
2024-11-06 17:11
【總結(jié)】-1-中一班級(jí)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告這學(xué)期我們班有22位幼兒,男生15位,女生7位。在這之中有很多孩子有了不小的進(jìn)步。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,在家父母及長(zhǎng)輩對(duì)其百般照顧,可以說(shuō)是百依百順,因此孩子們都比較任性,也比較調(diào)皮。開(kāi)學(xué)初通過(guò)一段時(shí)間的接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)孩子性格活潑好動(dòng),聰明大方,同時(shí)還存在幾大特征:嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng)。下面
2025-05-13 13:51
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)起始課教學(xué)設(shè)計(jì)拔茅中學(xué)申姣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)者特征分析】 從七年級(jí)學(xué)生入學(xué)分班考試成績(jī)看來(lái),有兩個(gè)主要問(wèn)題。第一,兩極分化嚴(yán)重,高分偏高,低分嚴(yán)重偏低;第二,大部分學(xué)生基礎(chǔ)偏薄弱,且沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。在初中學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)始,就要盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快完成從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)的過(guò)渡,營(yíng)造一個(gè)和
2025-04-07 02:21
【總結(jié)】資料有(每空2分,共30分)1,如果x0,則x與它的相反數(shù)的差的絕對(duì)值是,絕對(duì)值小于2002的所有整數(shù)之和為_(kāi).4,如果|x+3|....填空題(每空2分,共30分)1、如果x<0,則x與它的相反數(shù)的差的絕對(duì)值是_______。2、絕對(duì)值小于2002的所有整數(shù)之和為_(kāi)__________。4、如果|x+3|+(2y-5)2=0,則x+2y=
2025-01-14 10:11
【總結(jié)】DCBA初一數(shù)學(xué)練習(xí)——角班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)一、判斷題:1.平角就是一條直線;()2.以同一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線叫做角;
2024-11-11 12:43
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)教學(xué)反思初一學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但自制力差,注意力不集中……總之,初一學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)初一數(shù)學(xué)的體會(huì):?本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)
2025-08-22 11:55
【總結(jié)】發(fā)展性教師評(píng)價(jià)中的教師自我反思編寫(xiě):衢州市柯城區(qū)姜家山小學(xué)徐偉祥主講:衢州師范第二附屬小學(xué)馮俊單元學(xué)習(xí)提示本單元包括小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我反思的意義、途徑、形式等三個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。重點(diǎn)是要理解自我反思、教學(xué)后記、教學(xué)案例等概念的含義;掌握發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的主要特征和主要思路,能辨析經(jīng)驗(yàn)
2025-01-07 16:38
【總結(jié)】......第一章???從自然數(shù)到有理數(shù)類(lèi)型一:正數(shù)和負(fù)數(shù)1.在下列各組中,哪個(gè)選項(xiàng)表示互為相反意義的量( )???????A.
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)班級(jí)姓名一.填空題:(每題2分,計(jì)20分)2=3x+4y,用含x的代數(shù)式表示y為y=.x=1,y=-3是方程3x-my=1的解,則m=3x+4y+
2024-11-11 00:17
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)教學(xué)反思 初一數(shù)學(xué)教學(xué)反思1思作為一名學(xué)從教數(shù)學(xué)的新教師,不斷摸索和學(xué)習(xí)中開(kāi)展教學(xué)工作是我的工作本色。對(duì)于本學(xué)期的初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我有所收獲,也遇到了許多問(wèn)題?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作反思如...
2024-12-06 06:45
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)教學(xué)心得 初一數(shù)學(xué)教學(xué)心得 初一數(shù)學(xué)教學(xué)心得1一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作...
2024-12-03 22:28