【總結(jié)】第一篇:三角形的特性教學(xué)設(shè)計 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、在觀察、比較與操作中抽象出三角形的概念,掌握三角形的特征,理解三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫水平底邊上的高。 2、感...
2025-10-16 05:49
【總結(jié)】第一篇:等腰三角形(一)教學(xué)設(shè)計 等腰三角形 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.等腰三角形的概念.2.等腰三角形的性質(zhì).3.等腰三角形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用. 教學(xué)重點:1.等腰三角形的概念及性質(zhì).2.等腰三角...
2025-11-03 12:14
【總結(jié)】第一篇:初一全等三角形證明題 初二下期三角形全等證明題練習(xí) 一、填空題 ,已知AB⊥BD于B,ED⊥BD于D,AB=CD,BC=DE,則∠ACE= C 第1題 ① ② ③ BC (...
2025-10-16 05:59
【總結(jié)】數(shù)學(xué)全等三角形教案 數(shù)學(xué)全等三角形教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo): (1)知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對應(yīng)元素; (2)知道全等三角形的性質(zhì),能用符號...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級八年級教學(xué)形式教師馮再春單位潛山縣余井中學(xué)課題名稱等腰三角形(第一課時)學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)具備軸對稱圖形的知識。本節(jié)課的知識障礙是證明過程中輔助線的添加,因此在教學(xué)過程中要善于利用等腰三角形的對稱性引導(dǎo)學(xué)生添加輔助線。教
2024-11-24 19:47
【總結(jié)】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計大賽教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者李尚榮大興區(qū)第七中學(xué)13716903372實施者李尚榮大興區(qū)第七中學(xué)13716903372指導(dǎo)者鮑靜大興區(qū)進修學(xué)校13331139398指導(dǎo)者師春紅大興區(qū)進修學(xué)校133111
2024-11-23 00:49
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案1/5《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)四年級下63~64頁。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能通過學(xué)生活動,幫助學(xué)生理解三角
2024-11-21 06:21
【總結(jié)】教學(xué)課題授課教師習(xí)水縣第八中學(xué)------安靜教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、理解三角形的外角,探索并掌握三角形的外角的兩條性質(zhì);2、利用學(xué)過的定理論證這些性質(zhì);3、能利用三角形的外角性質(zhì)解決實際問題。(二)方法與過程:經(jīng)歷探索三角形外角性質(zhì)的過程,讓學(xué)生感受運
2025-04-16 08:45
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和定理:這節(jié)內(nèi)容是在前面學(xué)生對“三角形內(nèi)角和是180°”這個結(jié)論有了一定直觀認識的基礎(chǔ)上編排的,以往對這個結(jié)論也曾進行過簡單的說理,這里則以嚴格的步驟演繹證明,旨在讓學(xué)生從實踐操作轉(zhuǎn)移到理性思維上來,使學(xué)生初步掌握證明的要求和格式,促使學(xué)生養(yǎng)成嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)思維方法,發(fā)展學(xué)生的證明素養(yǎng)。三角形內(nèi)角和定理從數(shù)量角度揭示三角形三內(nèi)角之間的關(guān)系,是三角形的一個重要性
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、教會學(xué)生主動探究新識的方法,學(xué)會運用轉(zhuǎn)化遷移數(shù)學(xué)思想。 2、學(xué)生通過量、剪、拼、擺、分割等驗證三角形內(nèi)角和...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《三角形的面積》分層教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)《三角形的面積》分層教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能: (1)探索并掌握三角形的面積公式,能正確計算三角形的面積,并能應(yīng)用公式解決簡單...
2025-10-01 19:53
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)《三角形的認識》教學(xué)反思 今天,在五年級上“三角形的認識”這一內(nèi)容,我一改以前全部依賴多媒體的課堂教法。先從實物入手,讓學(xué)生找出三角形,這一知識比較簡單,幾乎吸引了全體學(xué)生的注意,除了楊...
2025-10-04 21:34
【總結(jié)】全等三角形的復(fù)習(xí)(第1課時)泰安六中蘇曉林一、教材分析:本節(jié)課是全等三角形的全章復(fù)習(xí)課,首先幫助學(xué)生理清全等三角形全章知識脈絡(luò),進一步了解全等三角形的概念,理解性質(zhì)、判定和運用;其次對學(xué)生所學(xué)的全等三角形知識進行查缺補漏,再次通過拓展延伸以的習(xí)題訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合運用全等三角形解決問題的能力,并對中考對全等三角形考察方向有一個初步的感知,為以后的復(fù)習(xí)指明方向。在練習(xí)的過程中,要注
2025-04-16 13:18
【總結(jié)】三角形的分割(一)同學(xué)們大家好!三角形的面積的計算方法大家已經(jīng)知道了,今天我再告訴大家一個規(guī)律:等底等高的三角形面積相等。這是一個非常重要的規(guī)律,在解決多邊形面積的許多問題中都要用到它。今天,我們就一起來研究應(yīng)用這一規(guī)律可以解決哪些問題?!镜湫屠}】一.閱讀思考:例1.有一個三角形花壇,想把它平均分成
2025-11-03 02:14
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)幾何第四課時全等三角形教學(xué)目的:通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)重點:典型例型評析。教學(xué)難點:學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對應(yīng)邊、對應(yīng)角、對應(yīng)線段相等,周長、面積也相等。全等三角形的判定:知識點一般三角形全等的判定:SAS、AS
2025-11-02 04:55