【總結】一、名詞解釋(10題,每小題1分,共10分)二、選擇題(30題,每小題1分,共30分)三、填空題(10題,每小題1分,共10分)四、判斷題(10題,每小題1分,共10分)五、簡答題(10題,每小題4分,共40分)期末筆試題型二進制練習題(1)?請將十進制數(shù)、八進制、十六進制數(shù)。
2025-07-26 01:56
【總結】0前言相移鍵控是利用載波的相位變化來傳遞數(shù)字信息,而振幅和頻率保持不變。傳統(tǒng)的2PSK(二進制相位鍵控)調制可采用直接調相法即雙極性數(shù)字基帶信號與載波直接相乘的方法,也可以采用相位選擇法即由振蕩器和反相器電路來實現(xiàn)調制的方法。對數(shù)字信息進行調制可以便于信號的傳輸;實現(xiàn)信道復用;改變信號占據(jù)的帶寬;改善系統(tǒng)的性能。相移鍵控在數(shù)據(jù)傳輸中,尤其是在
2025-05-12 17:18
【總結】二進制、數(shù)制及其相互轉換什么是數(shù)制數(shù)制:數(shù)碼、基數(shù)和位權?數(shù)碼:數(shù)制中表示基本數(shù)值大小的不同數(shù)字符號。例如,十進制有10個數(shù)碼:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。?基數(shù):數(shù)制所使用數(shù)碼的個數(shù)。例如,二進制的基數(shù)為2;十進制的基數(shù)為10。?位權:數(shù)制中某一位上的1所表示數(shù)值的大?。ㄋ幬恢玫膬r
2025-07-18 06:36
【總結】微型計算機運算基礎 二進制數(shù)的運算方法 ???電子計算機具有強大的運算能力,它可以進行兩種運算:算術運算和邏輯運算。1.二進制數(shù)的算術運算 二進制數(shù)的算術運算包括:加、減、乘、除四則運算,下面分別予以介紹。(1)二進制數(shù)的加法 根據(jù)“逢二進一”規(guī)則,二進制數(shù)加法
2025-06-18 05:48
【總結】第一篇:二進制數(shù)十進制互換教案 《二進制數(shù)、十進制數(shù)和十六進數(shù)制互換》教案 萬寧中學 蘇一揚 教學目標 1、知識與技能 A、讓學生掌握二進制數(shù)和十進制數(shù)互換的方法與技巧;B、讓學生掌握十六...
2025-09-28 19:28
【總結】第七章數(shù)字調制系統(tǒng)2主要內容?1數(shù)字頻帶調制概述?2二進制數(shù)字調制原理(ASK、FSK、PSK)?3二進制數(shù)字調制系統(tǒng)的性能分析與比較?4多進制數(shù)字調制方式(QPSK、QDPSK)31數(shù)字頻帶調制概述?數(shù)字調制的概念?用二進制(多進制)數(shù)字信號作為調制信號,去
2025-08-01 15:06
【總結】第8章數(shù)據(jù)鏈路控制規(guī)程?概述?二進制同步通信規(guī)程(BSC)?高級數(shù)據(jù)鏈路控制(HDLC)概述?????在物理層提供的通信線路連接和比特流傳輸?shù)幕A上,在相鄰兩臺計算機之間的鏈路層上提供可靠和有效的通信–幀同步:bit?frame并實現(xiàn)
2025-01-10 09:36
【總結】第一篇:十進制轉換二進制教案方法與技巧 十進制轉換二進制教案方法與技巧 課題:十進制整數(shù)轉換成二進制整數(shù)授課教師:東莞市智通職業(yè)技術學校:劉安斌使學生掌握十進制整數(shù)轉換成二進制整數(shù)的基本方法十進制...
2025-09-29 06:03
【總結】計算機與二進制教學方案學校:海南師范大學執(zhí)教人姓名:孫鵬程課題計算機與二進制基本說明教學模塊初中信息技術基礎教學年紀七年級教學教材湖南科學技術出版社教學章節(jié)第一章第一節(jié)教學學時45分鐘(多媒體教室)教學目標知識與技能學生能了解二進制的概念;學生能基本認
2025-06-07 22:43
【總結】武漢理工大學《信號分析處理》課程設計目錄摘要 1 2 4 54.移頻鍵控2FSK調制與解調仿真 8 8 9 11 132FSK信號產(chǎn)生程序代碼及運行結果 132FSK調制解調程序代碼及運行結果 16心得體會 19參考文獻 20摘要移頻鍵
2025-08-11 01:41
【總結】2022年1月4日6時12分計算機基礎教程內容:基本制作制作人:時寬飛數(shù)學建模協(xié)會PPT制作交流2022年1月4日6時12分計算機基礎教程超鏈接的使用文本框、圖片添加文字、圖片動畫效果超鏈接的使用聲音效果2022年1月4日6時12分計算機基礎教程文本框、圖片添加
2024-12-08 05:55
【總結】四川師范大學現(xiàn)代通信系統(tǒng)實驗基于SystemView的多進制數(shù)字調制仿真(MSK)學生姓名譚進學號2022101109所在學院通信工程學院專業(yè)名稱通信工程班級2022級寬帶1班指導教師景文芳成績四川師范大學二○一五年六月目錄1SYSTE
2025-06-27 18:57
【總結】學科信息技術主備教師郭倩上課時間課題編碼規(guī)則第1課時教學目標(1)通過本堂課的學習使學生了解信息的世界就是二進制的世界(2)了解二進制的運算法則。。教學重點掌握二進制的運算法則,了解字符編碼的ASCII碼、漢字國標碼、多媒體信息編碼教學難點二進制的運
2025-04-16 22:58
【總結】教學設計:二進制與計算機教學設計:《二進制與計算機》一、教材分析本內容選自廣州市教育局教學研究室2013年新編的《信息技術》初中第一冊第一章《信息與信息技術》中第3節(jié)《計算機的基本工作原理》中的第二小節(jié)。二進制是計算機工作的基本形式,也是計算機理論知識中的最基本的原理,對于信息技術的學習及了解計算機的工作原理具有不可忽視的奠基作用。原教材以一小節(jié)的篇幅介紹二進制,只解答了計算機為什
2025-04-16 13:00
【總結】數(shù)制及相互轉換進制表示形式R代表任意進制二進制BR→十:按權展開求和二→八:三位變一位八進制O(Q)十→R:除R取余倒排二→十六:四位變一位十進制D八→二:一位變三位十六進制H十六→二:一位變四位一、單選題1、下列數(shù)據(jù)中數(shù)值最小的是A、01110000BB、249D
2025-03-24 06:31