【文章內(nèi)容簡介】 。收益，是指會計期間內(nèi)經(jīng)濟利益的增加，表現(xiàn)為能導致所有者權益增加的資產(chǎn)流人、資產(chǎn)增值或負債減少。“能導致所有者權益增加”是收益的重要特征。但要注意的是，能導致所有者權益增加并不說明它就一定是收益。投資者投入也能導致企業(yè)所有者權益增加，但它不是收益。 收益的形成可能源于企業(yè)的日?；顒?，也可能源于日?；顒右酝獾幕顒?。那些由企業(yè)日?；顒有纬傻氖找?，即為收入；而源于日?；顒右酝獾幕顒铀纬傻氖找?，通常稱作利得。 在會計實務中，對收入、利得兩者作出區(qū)分時，要注意以下幾點： (1)利得是企業(yè)邊緣性或偶發(fā)性交易或事項的結果，比如，無形資產(chǎn)所有權轉讓、固定資產(chǎn)處置形成的收益等。 (2)利得屬于那種不經(jīng)過經(jīng)營過程就能取得或不曾期望獲得的收益。比如，企業(yè)接受政府的補貼、因其他企業(yè)違約收取的違約金、流動資產(chǎn)價值的變動等。 (3)利得在利潤表中通常以凈額反映。 費用具有以下特征： (1)費用的發(fā)生代表著企業(yè)在一個會計期間內(nèi)經(jīng)濟利益的減少，主要表現(xiàn)為企業(yè)資產(chǎn)的減少或遞耗以及負債的增加。例如生產(chǎn)產(chǎn)品領用材料，就導致企業(yè)資產(chǎn)的減少；對固定資產(chǎn)提取折舊就形成了資產(chǎn)的遞耗；應計人當期產(chǎn)品成本的應付而未付的工資費用導致企業(yè)的負債增加等等。 (2)費用與收入具有配比關系。費用的高低直接影響利潤的大小，企業(yè)承擔了費用，目的在于產(chǎn)生收入，當取得的收入超出了費用，就會實現(xiàn)利潤，反之將發(fā)生虧損。但這種因果關系并不意味著企業(yè)承擔了費用就一定會給企業(yè)帶來收入。例如，企業(yè)承擔了制造和銷售產(chǎn)品的費用，但賒銷產(chǎn)品后，由于特殊原因客戶無力償還貨款就造成了壞賬損失。在這種情況下，企業(yè)就不會取得收入。 利潤具有以下特征：利潤是收入與費用兩個要素相配比的結果，并最終可以導致所有者權益發(fā)生變動。企業(yè)在一個會計期間內(nèi)取得的收入與其發(fā)生的費用配比后，如果收入大于費用，其差額 即為利潤；反之則為虧損。而根據(jù)收人與費用要素的特征，收入是企業(yè)資產(chǎn)的增加或負債的減少，并由此導致所有者權益的增加；而費用是企業(yè)資產(chǎn)的減少或負債的增加，并導致所有者權益的減少。因此，利潤實際上是資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用五個要素按一定規(guī)則共同配比的結果。 課堂小結：略 作業(yè)布置：單元練習卷 78課時 第二節(jié) 會計平衡公式 知識點、重難點： 第二節(jié)是第二章的重點，也是全書的重點和會計核算的基礎。會計基本等式是以 11 后講述設置會計科目和賬戶、運用復式記賬和編制資產(chǎn)負債表等方法的理論依據(jù)。教師應適當補充資料，盡可能多演示動態(tài)平衡的過程，使學生加深印象，將會計基本等式牢牢地刻在學生腦海中。 教學過程： 本節(jié)講兩個問題，一是資產(chǎn)、負債及所有者權益的平衡關系，二是經(jīng)濟業(yè)務對會計基本等式的影響。 (一 )關于資產(chǎn)、負債及所有者權益的平衡關系 企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，必須擁有或控制一定數(shù)額的經(jīng)濟資源，即資產(chǎn)，如現(xiàn)金、銀行存款、原材料、固定資產(chǎn)等。一個企業(yè)的資產(chǎn)，總是與對這些資產(chǎn)歸屬的權利對等的，我們稱這些權利為權益。權益表明，企業(yè)各種資產(chǎn)的所有權以及由運用資產(chǎn)而產(chǎn)生的利益是歸屬于企業(yè)的所有者的。因為資產(chǎn)和權益是相互依存的，有 一定數(shù)額的資產(chǎn)，就必然有一定數(shù)額的權益；反之，有一定數(shù)額的權益，也必然有一定數(shù)額的資產(chǎn)，兩者必然相等。這種必然相等的關系，用公式表述為：資產(chǎn) =權益 這個會計等式之所以能夠成立，是因為資產(chǎn)與權益反映了同一經(jīng)濟資源的兩個方面，即一方面是歸會計主體所擁有或能夠支配的各項財產(chǎn)，另一方面是資產(chǎn)提供者對資產(chǎn)可以提出一系列要求的權益。權益表明了資產(chǎn)的來源，全部資產(chǎn)就必須與全部權益在金額上相等。資產(chǎn)與權益的這種相互依存關系，決定了資產(chǎn)總額必然等于權益總額。這個關系是復式記賬的理論基礎。現(xiàn)舉例說明如下。 設某企業(yè)新開業(yè)，其所 能支配的資產(chǎn)和投資人的權益如下：投資者投入現(xiàn)金 200 000兀，投人廠房、機器設備 600 000元，則這個企業(yè)的資產(chǎn)為 800 000元，投資者的權益就是 800 000元。在這里，投資者的權益就是資產(chǎn)所有者的權益。用公式表述為： 資產(chǎn) =所有者權益 隨著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的開展，由于賒購材料、商品等延期結算，產(chǎn)生了應付未付供應單位的賬款即應付賬款；由于經(jīng)營資金不足而向銀行或其他金融機構借人款項等。這些應付賬款和銀行借款在尚來償付之前，構成了企業(yè)的負債，即債權人權益。因此，上述等式又擴展為：資產(chǎn) =債權人權益 +所有者 權益 亦即： 資產(chǎn) =負債 +所有者權益 “這個等式稱為會計基本等式，反映的是企業(yè)在某一特定時點上資產(chǎn)和權益的靜態(tài)等式關系。資產(chǎn)和負債及所有者權益是一個事物的兩個方面，是從不同的側面觀察同一筆資金。沒有資產(chǎn)就不可能有負債及所有者權益。同樣道理，沒有負債及所有者權益，也就沒有資產(chǎn)。所以，會計上必須同時從資產(chǎn)與負債及所有者權益兩個方面來反映資金的增減變動。這樣，就可以清楚地看出企業(yè)資產(chǎn)的來龍去脈，并便于分析和考核資產(chǎn)的取得或形成是否合理，資產(chǎn)的使用是否節(jié)約，負債及所有者權益取得來源是否合理。 一 個企業(yè)的資金總額，從其占用方面看，就是資產(chǎn)總額；從其來源方面看，就是負債和所有者權益總額。所以，企業(yè)資產(chǎn)總額有多少，負債及所有者權益也必然有多少，兩者間必然存在著相等的平衡關 12 系。在資金運動中，資產(chǎn)和負債及所有者權益無論發(fā)生怎樣的變化，二者的平衡關系始終是保持不變的，這就是復式記賬法的理論依據(jù)。應該指出，企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中因銷售商品、產(chǎn)品可以取得收入，因制造產(chǎn)品會發(fā)生費用，收入與費用抵減之后形成利潤。用公式表述為：收入 — 費用 =利潤 這個公式反映的是企業(yè)在某一會計期間收入和費用的動態(tài)等式關系。收入將使所有者權 益增加，而費用則使所有者權益減少。企業(yè)取得的收入是用交換中所得的資產(chǎn)來衡量，通常采用現(xiàn)金、銀行存款、應收賬款等形式，因此，收入和費用的發(fā)生將影響企業(yè)的資產(chǎn)和所有者權益。這樣，會計基本等式就擴展為：資產(chǎn) =負債 +所有者權益 +(收入 — 費用 ) 亦即： 資產(chǎn) =負債 +所有者權益 +利潤 這個等式主要把企業(yè)的財務狀況與經(jīng)營成果聯(lián)系起來，說明企業(yè)的經(jīng)營成果對資產(chǎn)和所有者權益的影響，并沒有破壞會計基本等式的恒等關系。但是，由于收入與費用的變化最終體現(xiàn)在資產(chǎn)與所有者權益的變化上，因此這個等式并不能代替會計基本等式， 它只是會計基本等式的擴展。 到會計期末，企業(yè)將生產(chǎn)經(jīng)營取得的收入與發(fā)生的費用進行配比，計算出賺取的利潤并按規(guī)定的程序進行分配，如繳納所得稅、付給投資者利潤等，余下的通過提取盈余公積又增加了所有者權益。這樣，期末結賬之后，這個等式又恢復到原來的形式：資產(chǎn) =負債 +所有者權益 “資產(chǎn) =負債 +所有者權益”這一世界通用的會計平衡公式是現(xiàn)代商品經(jīng)濟的必然產(chǎn)物，符合現(xiàn)代企業(yè)所有權和經(jīng)營權相分離這一客觀現(xiàn)實，也符合我國經(jīng)濟體制改革的要求。它有以下特點：第一，揭示了企業(yè)資產(chǎn)的所有權關系和企業(yè)主體的經(jīng)濟利益結構，充分體現(xiàn)了企業(yè) 所有權與經(jīng)營權的分離。第二，有利于會計的確認和計量。會計基本等式體現(xiàn)了會計要素之間的聯(lián)系，等式中的三要素“資產(chǎn)”二“負債”廣所有者權益”都具有明確的內(nèi)涵和本質屬性。這三個要素及其變化概括了．企業(yè)經(jīng)濟活動的變化和運動后的結果，使會計的確認和計量更為具體。第三，充分體現(xiàn)了會計主體假設。從等式中可以看出；資產(chǎn)是企業(yè)所擁有的經(jīng)濟資源，它可以為企業(yè)創(chuàng)造未來的經(jīng)濟效益；負債是企業(yè)所承擔的義務，將來必須用資產(chǎn)來償付；而所有者權益則是企業(yè)所有者對企業(yè)凈資產(chǎn)的索取權。這樣，企業(yè)的資產(chǎn)從不：同的來源，具有不同的性質，企業(yè)有權使 用這些資產(chǎn)，使企業(yè)真正成為獨立自主、自負盈虧的經(jīng)濟實體。第四，有利于保護投資者的權益。按照資本保全原則，在企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營期間，投資者不能任意抽回投資，投資者享有企業(yè)凈收益的分配權，有利于投資者的利益。 (二 )關于經(jīng)濟業(yè)務對會計基本等式的影響 根據(jù)資產(chǎn)與權益客觀存在的平衡關系建立的會計基本等式是進行復式記賬的基礎。當經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生以后，對會計基本等式有什么影響 ? 會不會破壞資產(chǎn)與權益的平衡關系 ?是這個問題的焦點。 當企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動處于靜止狀態(tài)，我們觀察它的資產(chǎn)和權益狀況時，雙方金額是相等的。也就是說，雙 方保持平衡關系。隨著生產(chǎn)經(jīng)營活動的開展，資產(chǎn)和權益的金額不斷發(fā)生變化，雙方是否還能保持平衡關系 ?可以舉例說明。設某公司 2022年 4月 1日的資產(chǎn)和權益狀況如下： 13 資產(chǎn) 金額 權益（負債 +所有者權益） 金額 銀行存款 150 000 短期借款 200 000 應收賬款 80 000 應付帳款 180 000 存 貨 400 000 實收資本 900 000 固定資產(chǎn) 770 000 資本公積 120 000 資產(chǎn)總計 1 400 000 權益總計 1 400 000 從上表可以看出，該 公司擁有的資產(chǎn)總額為 1 400 000元，這些資產(chǎn)來源于銀行的短期借款 200 000元，應付而未付供應單位的賬款 180000元，接受外部投資 900000元，資本公積 120220元，總額也是 1 400 000元，此時，雙方金額是相等的。 設該公司 4月份發(fā)生了以下經(jīng)濟業(yè)務： 1．接受外單位投入的設備一臺，價值 150 000元，交付生產(chǎn)車間使用。 這項經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生后，使資產(chǎn)方的固定資產(chǎn)增加 150 000元，同時使權益方的實收資本增加 150 000元。 2．以銀行存款償還短期借款 50 000元。 這項經(jīng)濟業(yè)務 發(fā)生后，使資產(chǎn)方的銀行存款減少 50 000元，同時使權益方的短期借款減少 50 000元。 3．以銀行存款 60 000元購買商品。 這項經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生后，使資產(chǎn)方的存貨增加 60 000元，同時使也是資產(chǎn)方的銀行存款減少 60 000元。 4．經(jīng)批準，將資本公積 100 000元轉增資本金。 這項經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生后，使權益方的實收資本增加 100 000元，同時使也是權益方的資本公積減少 100 000元。 4月 30日，該公司資產(chǎn)和權益變動后的狀況如下表： 資產(chǎn) 金額 權益（負債 +所有者權益） 金額 銀行存款 ②（ ） 50 000 ③ （ ） 60 000 40 000 短期借款 ②（ ） 50 000 150 000 應收帳款 80 000 應付帳款 180 000 存貨 ③（ +） 60 000 460 000 實收資本 ①（ +） 150 000 ④ （ +） 100 000 1 150 000 固定資產(chǎn) ① （ +） 150 000 920 000 資本公積 ④ （ ） 100 000 20 000 資產(chǎn)總計 1 500 000 權益總計 1 500 000 事實證明，無論企業(yè)發(fā)生什么 樣的經(jīng)濟業(yè)務，引起資產(chǎn)和權益在數(shù)量上發(fā)生怎樣的變化，都不會破 14 壞會計基本等式的平衡關系。 課堂小結：略 作業(yè)布置： 單元練習卷 第三章 賬戶和復式記賬 共計六課時 教學目的和要求： 通過本章教學，使學生了解會計科目與賬戶的概念及其區(qū)別與聯(lián)系；熟悉企業(yè)常用會計科目；熟悉賬戶的基本結構；了解賬戶的分類方法；掌握借貸記賬法的特點及其賬戶結構；掌握借貸記賬法的具體運用：掌握總分類賬戶與明細分類賬戶平行登記的方法。 第 910課時 第一節(jié) 會計科目與賬戶 知識點、重難點： 第一節(jié)知識點是會計科目與賬戶的概念、聯(lián)系與區(qū)別，會計科目 設置的原則及分類。教學重點是賬戶的基本結構，教師應舉一些簡單的實例，根據(jù)余額和發(fā)生額之間的關系式讓學生掌握計算算期末余額的方法。賬戶的分類中，教學重點是賬戶按用途結構分類，賬戶的借方和貸方各核算什么內(nèi)容，余額在哪一方，表示什么內(nèi)容。同時在實訓中加強練習，加深理解，正確熟練使用這些賬戶。 教學過程： 本節(jié)主要講三個問題，一是會計科目，二是賬戶，三是賬戶的分類。本節(jié)應在明確會計科目概念的基礎上，對賬戶展開講述。 會計科目是對會計對象的具體內(nèi)容進行分類核算的項目。每一個會計科目都應當明確地反映一定的經(jīng)濟內(nèi)容，它 是。設置賬戶、處理賬戶的依據(jù)，在很大程度上還決定著會計報表的基本結構。 為了便于會計工作的進行，尤其是為了方便會計電算化，可以為每一個會計科目編一個固定的號碼，這些號碼稱為會計科目編號。如“現(xiàn)金”科目的編號為 100l，“應付賬款”科目的編號為 212l等。在會計科目編號之間，應留有適當?shù)目仗枺员阍谠鎏硇碌臅嬁颇繒r使用。 賬戶是對會計要素具體內(nèi)容進