【總結】億庫教育網百萬教學資源免費下載課題: 反比例函數(1)教學目標:1.理解反比例函數的概念,能判斷兩個變量之間的關系是否是函數關系,進而識別其中的反比例函數.2.能根據實際問題中的條件確定反比例函數的關系式.3.,體會和認識反比例函數是刻畫現實世界中特定數量關系的一種數學模型;進一步理解常量與變量的辯證關系和反映在函數概念中的運動變化觀點.教學重點:反比例
2025-06-07 15:56
【總結】徐州十中八年級數學期末復習(3)反比例函數班級:姓名:評價:一、填空題:(每空4分,共16分)1、若反比例函數kyx?的圖象經過點()1,3?,則,k?圖像經過第象限2、已知一個函數具有以下條件
2024-11-16 01:23
【總結】一元二次方程、反比例函數、解直角三角形測試卷一、選擇題(30)1、下列函數是反比例函數的是()A、y=B、y=C、y=x2+2xD、y=4x+82、的值等于()A. B. C. D.13、函數的圖像上有兩點、且,那么下列結論正確的是()A.B.C.4、若y與x成正比,y與z的倒數成反比,
2025-03-24 23:30
【總結】反比例函數的意義一、課前預習(5分鐘訓練),是反比例函數的是()=x-1==D.=2kg,則其密度ρ(kg/m3)與體積V(m3)之間的關系式為______________,ρ是V的_______________函數.二、課中強化(10分鐘訓練)?哪些是反比例函數?(1)
2025-04-04 04:31
【總結】(圖1)EDCBAF(圖2)ECBA沙河中學八年級數學2020年春中期考試試卷(總分150分考試用時120分鐘)一、填空題:(2分×20=40分)1、關于x的一次函數35???mxy,若要使其成為正比例函數,則m=;
2024-11-11 22:25
【總結】第1頁共3頁中考數學反比例函數與幾何綜合測試卷一、單選題(共6道,每道10分),兩個反比例函數和的圖象分別是l1和P在l1上,PC⊥x軸,垂足為C,交l2于點A,PD⊥y軸,垂足為D,交l2于點B,則三角形PAB的面積為()C.
2025-08-02 18:55
【總結】八年級物理下學期期中測試試卷(考試時間:90分鐘,滿分:100分)一、填空題:(每空1分,共30分)1、我國家庭電路的電壓是______V,經證明只有______V的電壓才是安全電壓,安全用電的原則是。2、已知兩個電阻的數值R1=R2=10Ω,則這兩個電阻串聯(lián)后的總電阻是_____Ω
2025-06-26 10:27
【總結】八年級下學期數學試題班級:_______姓名:________考號:_________成績________第I卷(選擇題)評卷人得分一、單選題1.若式子x+1有意義,則x的取值范圍是()A.x≥1B.x≤1C.x≥-1D.x≤-12.下列運算正確的是( ?。〢.5?3=2B.8?2=
2025-06-20 13:01
【總結】17.1.1反比例函數的意義【學習內容】17.1.1反比例函數的意義【學習目標】1、經歷抽象反比例函數概念的過程,體會反比例函數的含義,理解反比例函數的概念。2、理解反比例函數的意義,根據題目條件會求對應量的值,能用待定系數法求反比例函數關系式3、讓學生經歷在實際問題中探索數量關系的過程,養(yǎng)成用數學思維方式解決實際問題的習慣,體會數學在解決實際問題中的作用【學習重
2025-04-16 23:15
【總結】數學期中測試卷八一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知等腰三角形底角為30°,則頂角的度數是()A.50°B.60°C.120°D.80°2.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是(??)A.等邊三角形??B.等腰直角三角形
2025-06-07 15:30
【總結】■2014~2015學年度下學期期末教學質量檢測試卷■條形碼粘貼框五年級數學(考試時間:90分滿分:100分)題號一二三四五六總分得分一、填空(每空1分,共20分)1.=()÷16==(
2025-04-07 02:55
【總結】初中數學園收集整理第1頁共8頁1OxyAB2022—2022八年級數學第二學期期末測試卷學校______班級_______姓名______得分_________一、選擇題(本大題12個小題,每小題2分,共24分)在每個小題的下面,都給出了代號為A、B、C、D的四個答案,其
2025-01-10 18:15
【總結】
2025-01-08 21:42
【總結】期中試卷,第1頁(共4頁)昆明師專附中下學期期中模擬考試八年級數學(考試時間:120分鐘,滿分100分)題號一二三四總分得分一、填空題(每題2分,共26分)1、用適當的符號表示下列關系:x的32與5的差不小于1
2024-11-11 04:08
【總結】v15??問題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集,回來時讓小華乘公共汽車,用的時間少了.假設兩人經過的路程一樣,而且自行車和汽車的速度在行駛過程中都不變,爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時間和乘坐不同交通工具的速度之間的關系.設小華乘坐交通工具的速度是v千米/時,從家里到鎮(zhèn)上的時間是t小時.因為在勻速運動中,時間=
2024-11-06 16:54