曲線運(yùn)動教學(xué)建議ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-10 21:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運(yùn)動快慢的？角速度的單位是什么？ ? 問題 4：做勻速圓周運(yùn)動的物體線速度與角速度是什么關(guān)系？ 比較圓周運(yùn)動的快慢 . :怎樣比較圓周運(yùn)動的快慢 ? A B C 1. 比較物體在單位時間內(nèi)通過的弧長 。 2. 比較物體在單位時間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度 。 3. 比較物體運(yùn)動一周所用的時間 。 4. 比較物體在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù) . 比較圓周運(yùn)動的快慢 : : : : : tlv???t??? ??T:轉(zhuǎn)過一周所用的時間 (s). n:單位時間所轉(zhuǎn)過的圈數(shù) (r/s或 r/min). (rad/s或 s1) (m/s) rv ??rnT rtlv ?? 22 ????? nTt ???? 22 ?????A B ?l ?? r ?t O 比較圓周運(yùn)動的快慢 幾點(diǎn)說明 : v=?l/?t ?t→0, 瞬時線速度 v=?l/?t 2. ?t→0, ?l→ ?r, 線速度就是前面學(xué)過的速度 .(相對轉(zhuǎn)軸 ) 周運(yùn)動 . 4. 質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動快慢用線速度來描述 。角速度是描述 半徑繞圓心轉(zhuǎn)動的快慢 . A B ?l ?? r ?t O 比較圓周運(yùn)動的快慢 換一種教學(xué)方法 ? . 相等的時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過的弧長 (半徑轉(zhuǎn)過的角度 )相等 . : . . tlv???t??? ??rv ??A B ?l ?? r ?t O C D ?l ?l ?t ?t ?? ?? 關(guān)系式的應(yīng)用 課堂練習(xí) 1(問題與練習(xí) 3): A、 B兩點(diǎn)分別位于大小輪的邊緣上 ,C點(diǎn)位于大輪的中點(diǎn) ,大輪的半徑是小輪的 2倍 ,它們之間靠摩擦傳動 ,接觸面不打滑 .請?jiān)?A、 B、 C三點(diǎn)中選擇有關(guān)的兩個點(diǎn) ,具體說明公式 v=?r的以下三種變量關(guān)系 : (1) v相等 ,?跟 r成反比 。 (2) ?相等 ,v跟 r成正比 。 (3) r相等 ,v跟 ?成正比 。 B A C B A C rA=2rB=2rC. 1. vA:vB:vC= 2. ?A:?B:?C= 2:2:1 1:2:1 vA= vB。 ?A= ?C 第 4節(jié) 圓周運(yùn)動 課堂練習(xí) 2(問題與練習(xí) 4): 圖為自行車傳動機(jī)構(gòu)的示意圖 .假設(shè)腳踏板每 2 s轉(zhuǎn) 1 圈 ,要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大 ,還需要測量哪些量 ?請?jiān)趫D中標(biāo)出來 ,并用這些量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式 . A B C r1 r2 r3 r1=20cm,r2=10cm, r3=35cm, T1=2 s. vC . =vB→ ?Ar1= ?br2=2?r1/T1 ?B=?C→ vB/r2= vC/r3 3. 321C2 rTrrvv ???第 4節(jié) 圓周運(yùn)動 補(bǔ)充練習(xí) 3: 設(shè)雨傘表面為水平面 ,且水平放置 ,雨傘邊緣半徑為 r,且高出水平地面 ?勻速轉(zhuǎn)動時 ,雨滴從邊緣飛出后在地面形成一個半徑為 R的大圓 .已知重力加速度為 g,求大圓半徑 R. r o A B v R . . rghR 221 ???第五節(jié) 向心加速度 ? 本節(jié)課需要解決的問題： ? 物體做圓周運(yùn)動的加速度（向心加速度、切向加速） ? 物體做 勻速圓周運(yùn)動 的加速度 ? 嘗試推導(dǎo)勻速圓周運(yùn)動向心加速度表達(dá)式。 ? 問題 1：物體做勻速圓周運(yùn)動是勻速運(yùn)動嗎？ ? 問題 2：做勻速圓周運(yùn)動的物體加速度是怎樣產(chǎn)生的？方向指向哪里？表達(dá)式什么？ ? 問題 3：向心加速度是怎樣推導(dǎo)出來的？ ? 問題 4：怎樣理解向心加速與半徑成反比？向心加速又與半徑成正比？ 教學(xué)要點(diǎn) : 1. 怎樣建立向心加速度概念 ? * ? 3. 會用向心加速度的表達(dá)式解決問題 . 新教材從運(yùn)動學(xué)的角度給出向心加速度 ,突出“物體速度變化的快慢”這一加速度的本質(zhì)含義 .然后，在向心加速度概念的基礎(chǔ)上用牛頓第二定律推導(dǎo)向心力公式，并通過圓錐擺實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證向心力公式 . 建立向心加速度概念 思考與討論 : 關(guān)于勻速圓周運(yùn)動 ,下列說法正確的有 : (1)地球繞太陽運(yùn)動 ,地球所受的力指向什么方向 ? (2)小球繞圖釘做勻速圓周運(yùn)動 ,小球所受的合力指向什么方向 ? (3)花樣滑冰男運(yùn)動員手拉女運(yùn)動員在冰面上做圓周運(yùn)動 ,如果放手會有怎樣的結(jié)果 ? 相信學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn) . 從力推知加速度一定指向圓心 ,降低難度 . 從加速度的定義式推導(dǎo)向心加速度公式 加速度的定義 :a=?v/?t 抓住速度的變化量 ?v=v2v1 rvvtrrtvavrrvrrvvrltn20?????????????????? 時，當(dāng)? ? r ?l ?r ??? vrTrrva n ???? 222)2(速度變化的方向 ?v=v2v1的方向是 v1矢量末端到 v2矢量末端的有向線段 . v1 v2 ?v v2 v1 ?v ?v v2 v1 ?v=v2+(v1) v2 =v1 +?v ?v v2 v1 ?v v2 v1 v2 =v1 +?v ?v v2 v1 ?v=v2v1 課堂練習(xí) 1. (思考與討論 ) (1)從公式 an=v2/r看 , an與 r成反比 。 (2)從公式 an=?2r看 , an與 r成正比 . 圖中 A、 B、 C三點(diǎn)中，其中哪兩點(diǎn)適用于結(jié)論 (1)?其
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