【總結(jié)】《計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)》課件2021/6/161第4章數(shù)組數(shù)組定義及基本操作數(shù)組的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)特殊矩陣的壓縮存儲(chǔ)稀疏矩陣的壓縮存儲(chǔ)數(shù)組的運(yùn)算《計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)》課件2021/6/162數(shù)組是我們最常用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言均有此類
2025-05-13 22:09
【總結(jié)】Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置管理項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教程楊云等編著中國(guó)水利水電出版社1.項(xiàng)目課題引入2.打印服務(wù)簡(jiǎn)介3.CUPS服務(wù)的安裝、啟動(dòng)與停止6.現(xiàn)場(chǎng)演示案例4.CUPS打印服務(wù)管理5.常用打印命令?項(xiàng)目背景某企業(yè)新增了
2025-01-16 06:44
【總結(jié)】第七章數(shù)組第7章一維數(shù)組和二維數(shù)組一、一維數(shù)組?1、一維數(shù)組的定義?2、一維數(shù)組元素的引用?3、一維數(shù)組的初始化二、二維數(shù)組?1、二維數(shù)組的定義和引用?2、二維數(shù)組的初始化?前幾章使用的變量都屬于基本類型,例如整型、字符型、浮點(diǎn)型數(shù)據(jù),這些都是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)類型。
2025-01-04 20:50
【總結(jié)】1第四主題教學(xué)情境教育部福建師范大學(xué)課程研究中心余文森2傳統(tǒng)教學(xué)也注重情境創(chuàng)設(shè),新課程從以人為本、回歸生活、注重發(fā)展的教育理念出發(fā),大大豐富了情境的內(nèi)涵,并對(duì)情境創(chuàng)設(shè)提出了新的要求,情境創(chuàng)設(shè)因此成為了新課程課堂教學(xué)改革的一個(gè)熱門話題。3一、為什么要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)情境二、教學(xué)
2025-08-01 13:31
【總結(jié)】第五章人格的社會(huì)情境人類作為生物進(jìn)化史上的物種,與其他物種一樣,無論是特定情境的應(yīng)答行為還是穩(wěn)定的行為模式,都有其特定的生物學(xué)基礎(chǔ)。但是作為世界上進(jìn)化水平最高的物種,人類又是如此獨(dú)特:人不僅具有生物屬性,更具有社會(huì)屬性,而且有著獨(dú)一無二的人格。人自出生之日起,就處于特定的社會(huì)環(huán)境中,受到各種微觀、宏觀環(huán)境直接和間接的影響,進(jìn)而從生物學(xué)意義上的個(gè)
2025-05-12 05:50
【總結(jié)】《建筑構(gòu)造》學(xué)習(xí)情境2墻體構(gòu)造《建筑構(gòu)造》學(xué)習(xí)情境2墻體構(gòu)造任務(wù)1相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)內(nèi)容基本概念教學(xué)診所學(xué)習(xí)目標(biāo):?能力目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)
2025-05-02 13:24
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境十二債務(wù)重組學(xué)習(xí)子情境一債務(wù)重組概述學(xué)習(xí)子情境二債務(wù)重組的會(huì)計(jì)處理學(xué)習(xí)子情境一債務(wù)重組概述?債務(wù)重組的概念?債務(wù)重組的方式一、債務(wù)重組的概念?債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財(cái)務(wù)困難的情況下,債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步
2025-05-11 01:46
【總結(jié)】C++第7章數(shù)組主要內(nèi)容:1、一維數(shù)組2、二維數(shù)組3、字符數(shù)組和字符串重點(diǎn):數(shù)組的定義和數(shù)組元素的引用數(shù)組概述?數(shù)組:用于保存一批相同類型的數(shù)據(jù)?屬構(gòu)造類型?數(shù)組名:一批同類型數(shù)據(jù)共有的名字。?下標(biāo):數(shù)組中的各個(gè)數(shù)據(jù)用下標(biāo)來區(qū)分。?例如,一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、一批學(xué)生成績(jī)、表、矩陣等
2025-10-08 00:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境6齒輪傳動(dòng)任務(wù)一漸開線標(biāo)準(zhǔn)齒圓柱齒輪的主要參數(shù)任務(wù)二標(biāo)準(zhǔn)齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算學(xué)習(xí)情境6齒輪傳動(dòng)任務(wù)一計(jì)算漸開線標(biāo)準(zhǔn)齒圓柱齒輪的主要參數(shù)任務(wù)描述一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)漸開線直齒圓柱齒輪,m=5mm,α=20°,i12=3,a=200mm,請(qǐng)計(jì)算兩輪
2025-08-11 14:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境七薪酬管理人力資源規(guī)劃本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解薪酬的涵義?熟知薪酬體系的內(nèi)容?掌握薪酬設(shè)計(jì)的流程及方法?掌握績(jī)效的構(gòu)成?了解福利及其管理主要內(nèi)容?第一節(jié)薪酬的涵義?第二節(jié)薪酬體系?第三節(jié)薪酬設(shè)計(jì)?第四節(jié)福利管理
2025-01-18 17:49
【總結(jié)】第7章數(shù)組1.數(shù)組的特點(diǎn)2.一維數(shù)組3.二維數(shù)組4.高維數(shù)組5.字符數(shù)組與字符串1)數(shù)組中可以包含多個(gè)相同數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)元素;2)數(shù)組的引用通過下標(biāo)實(shí)現(xiàn);3)數(shù)組中的數(shù)據(jù)元素存儲(chǔ)在連續(xù)的內(nèi)存單元中[每個(gè)元素占用的空間由元素類型確定];4)數(shù)組中的數(shù)據(jù)元素可以是簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)類型,也
2025-09-25 18:10
【總結(jié)】字符串與二維數(shù)組l字符數(shù)組與字符串l字符串的處理l二維數(shù)組字符串的聲明lC語(yǔ)言不支持字符串?dāng)?shù)據(jù)類型,但是允許使用字符數(shù)組來表示字符串。l在C語(yǔ)言中,字符串變量就是一個(gè)字符數(shù)組l字符串變量聲明的一般形式為:char變量名[數(shù)組大小];l例如:charname[30];字符串的初始化lC語(yǔ)言允許字符數(shù)組兩種方式的初始化:ch
2025-04-28 23:53
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境六工程項(xiàng)目的設(shè)備更新EngineeringEconomics學(xué)習(xí)情境六工程項(xiàng)目的設(shè)備更新案例導(dǎo)入機(jī)器A在5年前以原始費(fèi)用400000元購(gòu)置,估計(jì)可以使用10年,第10年末估計(jì)凈殘值為20230元,年使用費(fèi)為75000元,目前相同型號(hào)相同損耗程度的機(jī)器市場(chǎng)售價(jià)是60000元?,F(xiàn)在市場(chǎng)上同類機(jī)器B的原始費(fèi)用為
2025-01-07 19:43
【總結(jié)】2022/2/161SituationalLeadership情境領(lǐng)導(dǎo)2目錄?前言?如何實(shí)施你的影響力?影響力認(rèn)知評(píng)估?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?績(jī)效的評(píng)估準(zhǔn)則–準(zhǔn)備度–準(zhǔn)備度水平?情境領(lǐng)導(dǎo)模型?情境領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估表3前言?如果你是一名新上任的部門主管,需要接管一個(gè)高效
2025-01-19 13:53
【總結(jié)】主講人:彭俊杰聯(lián)系方式:139383789522022年2月黃淮學(xué)院建筑工程學(xué)院彭俊杰項(xiàng)目一公路工程概預(yù)算文件的編制公路工程概預(yù)算與工程量清單計(jì)價(jià)認(rèn)知公路工程造價(jià)1認(rèn)知公路工程定額3項(xiàng)目劃分與工程量的復(fù)核22路面工程預(yù)算定額的套用5隧道工程預(yù)算定額的套用6
2025-08-15 21:21