【總結(jié)】第一篇:八下語文作業(yè)本答案 參考答案 第一單元藤野先生.啡匿鑒潔遜杳2.(1)居然(2)瞥見3(1)死在異國他鄉(xiāng)。(2)原指科舉時代應試不中。這里指考試不及格。4.對日本“愛國青年”荒謬邏輯的抨擊...
2024-10-14 01:54
【總結(jié)】第一篇:八下語文作業(yè)本答案 4.不贊同。這個洞不能徹底解決問題,治理公害是棘手的任務(wù),需要長遠的眼光和長期的努力。5.破壞生態(tài)環(huán)境的行為一時也給人們帶來利益,人們還會因此而歡慶“勝利”,殊不知“勝利...
2024-11-04 17:20
【總結(jié)】課題第4節(jié)組成物質(zhì)的元素日期教學目標1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成,從組成物質(zhì)元素角度出發(fā)理解物質(zhì)初步分類思想。2、知道組成人體、地球的主要元素。重點難點分析重點:單質(zhì)和化合物的概念難點:區(qū)別單質(zhì)、化合物、混合
2024-11-19 22:16
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學設(shè)計思想】本節(jié)是八年級物理第九章《電和磁》的第一節(jié),作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念,它是后續(xù)知識學習的基礎(chǔ),因此,做好演示實驗,通過多媒體課件和實物的演示實驗讓學生探究出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。由學生觀察多媒體課件演示實驗現(xiàn)象進入物理知識的探究之中,讓學生親身經(jīng)歷有關(guān)知識的形成過程,初步培養(yǎng)學生的實驗探究能力。
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】課題第6節(jié)家庭用電課型課時教學目標1、了解家庭電路的組成。2、知道測電筆的構(gòu)造及其使用方法。3、知道保險絲的作用,會選用保險絲。重點難點家庭電路的組成、保險絲的作用和選用原則難點:測電筆的結(jié)構(gòu)教學過程一、提問,引入新課問:我們教室里各
2024-12-05 16:09
【總結(jié)】八年下級科學預習提綱第五章電磁波和通信4現(xiàn)代通信一、學習目標:1.同步通信衛(wèi)星和衛(wèi)星通信的特點。2.光纖通信及其特點。3.移動通信。4.因特網(wǎng)和國家信息基礎(chǔ)設(shè)施。5.現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展狀況。6.通信技術(shù)與社會的關(guān)系。二、閱讀內(nèi)容:P120~127三、帶著問題上課堂1.衛(wèi)星是怎樣完成電
2024-11-19 17:36
【總結(jié)】第一篇:八下期末語文試卷 八年級語文試題 一、古詩詞默寫(9分)。 1、海內(nèi)存知己。 2、人生自古誰無死。 3、但愿人長久,4、《茅屋為秋風所破歌》表現(xiàn)詩人甘愿為他人獻身的崇高、無私奉獻的句...
【總結(jié)】《獨立自主的和平外交》課堂訓練題1.鄧小平在1984年5月接見外賓時指出,“中國不打美國牌,也不打蘇聯(lián)牌,中國也不允許別人打中國牌”,其含義是()A.中國不支持美國,也不支持蘇聯(lián)B.中國不支持蘇聯(lián),也無需蘇聯(lián)支持C.中、美、蘇要友好平等D.中國奉行獨立自主的和平外交政策【解析】選D。本題考查學生的分析能力。當時的國際局勢是美
2024-11-16 00:25
【總結(jié)】電阻知識回顧?什么叫導體?金屬導電原因??電流是怎樣形成的??導線的線芯材料是什么金屬?為什么很少用廉價的鐵做線芯??導體:容易導電的物體?絕緣體:不容易導電的物體導體與絕緣體之間并沒有絕對的界限?電阻:導體對電流阻礙作用的大小單位---歐姆
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】4視覺眼的結(jié)構(gòu)晶狀體房水視神經(jīng)角膜虹膜瞳孔玻璃體視網(wǎng)膜盲點4視覺眼的結(jié)構(gòu)4視覺眼的結(jié)構(gòu)虹膜的作用光線強虹膜擴張瞳孔縮小光線弱虹膜收縮瞳孔放大外界物體反射的光線眼的折光系統(tǒng)(角膜.房水.晶狀體.玻璃體)視網(wǎng)
2024-12-08 09:13
【總結(jié)】土壤中有什么?土壤是指地球陸地表面能夠生長植物的疏松表層。說說土壤中有哪些生物存在?任務(wù)1、如果你向放有土塊的燒杯中加水,會發(fā)現(xiàn)有,說明土壤中含有。水中有氣泡產(chǎn)生空氣植物體內(nèi)需要的水絕大部分是從土
2024-12-08 07:08
【總結(jié)】第二課時復習提問:1、英國物理學家發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。2、當閉合電路的一部分導體在磁場中做運動時,電路中就會產(chǎn)生。3、感應電流的方向與以及
2024-12-08 13:28
【總結(jié)】想一想想一想1、生活和生產(chǎn)中那些地方用到了電動機?2、電動機工作時消耗了什么能,同時轉(zhuǎn)化為什么能?第四節(jié)電動機回顧:1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場。磁場對電流會不會產(chǎn)生作用呢?1、猜一猜……?(依據(jù)什么?)2、如何來驗證你的猜測呢?(如何設(shè)計
2024-12-08 10:09
【總結(jié)】教學目標:1、區(qū)分直根系和須根系。2、理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點及其相關(guān)功能。3、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。4、了解一些植物缺乏氮、磷、鉀的病癥。5、知道水體富營養(yǎng)化的基本癥狀。6、初步學習數(shù)據(jù)處理能力——干擾數(shù)據(jù)的辨別和刪除。7、初步學習“實驗方案”的優(yōu)劣性比較。根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,你認為土壤與植物之間有
【總結(jié)】第二節(jié)氧氣和氧化(二)氧氣的性質(zhì)助燃性無色無味的氣體不易溶于水密度比空氣略大可液化成藍色液態(tài)氧、凝固成雪花狀藍色固體化學性質(zhì)(活潑)物理性質(zhì)與碳反應與硫反應與磷反應與鐵反應(白光)(藍紫色火焰)(