高考北京卷數(shù)學(xué)試題評(píng)析(編輯修改稿)
2025-02-10 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文章；同時(shí)今年北京卷做到了對(duì)于學(xué)生六大思維能力的考查。即空間想象能力(立體幾何)、抽象概括能力(創(chuàng)新題型)、推理論證能力(創(chuàng)新題型)、運(yùn)算求解能力(導(dǎo)數(shù))、數(shù)據(jù)處理能力(概率統(tǒng)計(jì))、分析問題和解決問題的能力(壓軸題)?！ 〗衲瓯本┚淼?題考查數(shù)列前n項(xiàng)和與平均值關(guān)系的問題，只要細(xì)讀一下圖像，認(rèn)真分析一下就沒有問題了，此題主要考查對(duì)數(shù)列與函數(shù)本質(zhì)的理解?！ 〉?4題是一個(gè)邏輯思維能力的考題，以二次方程根的分布為載體，其中兩個(gè)條件給的也很簡(jiǎn)單：對(duì)任意x在實(shí)數(shù)上，f(x)0或g(x)0，由于g(x)已經(jīng)給出，這樣能夠通過兩個(gè)條件得出f(x)在兩個(gè)對(duì)應(yīng)區(qū)間內(nèi)的取值符號(hào)，這樣答案就出來了?！ ∩厦鎯傻绖?chuàng)新題反映出新課標(biāo)創(chuàng)新題型更趨近于與知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合去考查思維能力，同時(shí)都是結(jié)合函數(shù)為載體的考查。反映出函數(shù)體系在高中知識(shí)體系中依然是最重要的部分之一，同時(shí)考生需要深入理解函數(shù)思想?！ 〉?
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