【總結(jié)】《田忌賽馬》的教案 一:課題:田忌賽馬 二:教學要求: 1,理解課文內(nèi)容,體會孫臏的足智多謀。 2,學習認真觀察的分析態(tài)度和科學的思想方法。 3,有感情的朗讀課文。 ...
2024-12-06 01:21
【總結(jié)】第一篇:四上數(shù)學《優(yōu)化·田忌賽馬》教學設計 北京市東城區(qū)史家小學分校孫瑋瑋 一、教學目標 (一)知識與技能 學生通過簡單的事例,能初步體會對策論方法在解決實際問題中的應用。 (二)過程與方法...
2025-09-22 06:20
【總結(jié)】《田忌賽馬》教學設計 《田忌賽馬》教學設計1一、教材分析 課文記敘了戰(zhàn)國初期齊國大將田忌與齊威王賽馬,孫臏巧用計使田忌先敗后勝的故事。說明要辦好事情,應對主客觀情況進行科學分析,合理使用力...
【總結(jié)】1 《田忌賽馬》教案教材理解預習解析1 本篇課文是借戰(zhàn)國時期齊國軍事家孫臏幫助 齊國大將田忌在和齊威王賽馬時轉(zhuǎn)敗為勝的故事。說明不論做什么 事都要細致觀察,認真思考,采用恰當?shù)姆椒?,才能?..
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】第一篇:《田忌賽馬》教案設計 《田忌賽馬》的教學設計 柳灘小學郭小麗 (一).教材簡析 【課文內(nèi)容】《田忌賽馬》是一篇精讀課文,講述了戰(zhàn)國時期,齊國的大將田忌與齊威王賽馬,在孫臏幫助下,轉(zhuǎn)敗為...
2025-10-26 14:42
【總結(jié)】9—2田忌賽馬教學目標1.學會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。4.學習按一定順序?qū)懙谋磉_方法。教學重點1.學生有感情地朗讀課文第3——12自然段,從中領會善于觀察、善于思考才能想出好主意的道理。2.學習按一定順序?qū)懙谋磉_方法。
2024-11-24 11:36
【總結(jié)】第一篇:田忌賽馬教學反思(定稿) 《田忌賽馬》教學反思 語文教學以培養(yǎng)和提高學生的語文素質(zhì)為主要任務,而思維能力在語文素質(zhì)各個構(gòu)成因素中占有十分 重要的地位。在語文教學過程中培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維...
2025-09-14 04:23
【總結(jié)】1 《田忌賽馬》教學設計 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學點 1.學會本課8個生字,理解掃興、挖苦、夸耀、譏諷、輕蔑、 垂頭喪氣、胸有成竹、目瞪口呆等詞語的意思。 2.理解課文內(nèi)容,體...
【總結(jié)】第一篇:《田忌賽馬》教案及反思 田忌賽馬 (第一課時) 教材分析: 這篇課文生動的記述了戰(zhàn)國時期齊國大將田忌與齊威王賽馬,第一次比賽,田忌輸了,孫臏仔細地觀察了這場比賽,巧用智謀,用相同的馬調(diào)...
2025-10-26 14:36
【總結(jié)】《田忌賽馬》教案設計 《田忌賽馬》教案設計1 《田忌賽馬》是一敘事性課文,全文運用凝煉精當?shù)脑~句,細膩生動地刻畫了人物形象。教學中,我注意把握教材這一特點,引導學生抓住文眼“胸有成竹”...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】小學田忌賽馬教學設計 小學田忌賽馬教學設計1 在語文活動中學語文,使學生真正提高運用語言的能力是語文教學的真諦。為此,語文課堂應該是讓學生充分運用語言交際,展開語文活動的場所,體現(xiàn)把課堂還...
2024-12-07 04:32
【總結(jié)】第一篇:田忌賽馬教學設計[本站推薦] 《田忌賽馬》教學設計 教學目的與要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因,懂得無論勝利還是失敗都應冷靜仔細 地分析局面,把握時機,...
2025-09-14 04:22
【總結(jié)】第一篇:《田忌賽馬》教學設計(簡案) 《田忌賽馬》 長沙市麓谷中心小學劉曉艷 教學內(nèi)容: 人教版小學數(shù)學第七冊教材第106頁—107頁教學目標: 1、通過玩撲克游戲和探究《田忌賽馬》的經(jīng)典故...
2025-10-16 14:16
【總結(jié)】第一篇:田忌賽馬教學反思[本站推薦] 《田忌賽馬》教學反思 《田忌賽馬》是四年級上冊數(shù)學的第七單元第4課時的內(nèi)容。本課教材從“田忌賽馬”的故事引入“對 策論”應用問題。本節(jié)課就是引導學生通過故事...
2025-09-14 04:18
【總結(jié)】1 ?田忌賽馬?教學設計 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學點 1.學會本課8個生字,理解掃興、挖苦、夸耀、譏諷、輕蔑、 垂頭喪氣、胸有成竹、目瞪口呆等詞語的意思。 2.理解課文內(nèi)容,體...
2025-09-14 04:34