數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式教案-教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-02-10 02:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生在探究過(guò)程中能否經(jīng)過(guò)自己的努力克服困難獲得解決問(wèn)題的方法。及時(shí)幫助學(xué)生分析在探究過(guò)程中遇到的問(wèn)題，鼓勵(lì)探究多種不同的分析和解決問(wèn)題的方法。從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，抽象出一元一次不等式模型。通過(guò)探索，使學(xué)生敢于面對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難并有克服困難和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。，通過(guò)借實(shí)際問(wèn)題得出一元一次不等式得出通過(guò)移項(xiàng)、去括號(hào)等步驟接一元一次不等式解集的基本過(guò)程。通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)和互相交流，在主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得知識(shí)，培養(yǎng)合作的意識(shí)，體會(huì)建模的數(shù)學(xué)思想方法。活動(dòng)3：?jiǎn)栴}：天馬旅行社推出“杭州一日游”的旅游項(xiàng)目，并針對(duì)此旅游項(xiàng)目推出兩種售票方案：A:大人每位160元,小孩（）或?qū)W生（憑學(xué)生證）每位40元.B:團(tuán)體旅游，五人以上（含五人）每位100元.現(xiàn)有兩個(gè)家庭前來(lái)參加旅游，如何選擇購(gòu)票方案更省錢？現(xiàn)有5個(gè)老師帶若干名學(xué)生外出旅游，如何選擇購(gòu)票方案更省錢？教師提出問(wèn)題。教師關(guān)注：學(xué)生能否獨(dú)立思考、討論交流，能否運(yùn)用一元一次不等式這一工具解決問(wèn)題。學(xué)生解決問(wèn)題的能力。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生獲得更多的解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，從而善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，運(yùn)
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