【總結】實數(shù)的運算課題實數(shù)的運算課時安排1教學目標。，進一步認識近似數(shù)與有效數(shù)學的概念。，并按問題要求對結果取近似值。重點實數(shù)的運算。難點用計算器將實數(shù)按要求對結果取近似值。教具準備多媒體，投影儀教學過
2024-12-07 19:10
【總結】初一數(shù)學期末復習教學案（平面圖形的認識）一、本章概念平行線的判定。平行線的性質。平移。平移的特征。平行線間的距離三角形中的主要線段。三角形的三邊關系。三角形的內角和多邊行的內角和。三角形的綜合性質二、知識點歸納1、平行線性質的運用2、平移在實際中應用3、三角形內角和定理與角平分的性質的綜合運用4、多邊形內角和定理的
2025-06-07 13:44
【總結】第2章有理數(shù)的運算復習課課題有理數(shù)的運算復習課課時安排2教學目標1．進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律；2．使學生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算；3．注意培養(yǎng)學生的運算能力．重點有理數(shù)的混合運算．難點準確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題．教具準備多媒體，投影儀教學
2025-01-14 03:13
【總結】北師大數(shù)學教材七年級上冊第七章必然事件不可能事件確定事件不確定事件有些事情我們事先能肯定它一定會發(fā)生有些事情我們事先能肯定它一定不會發(fā)生也有些事情我們事先無法肯定它會不會發(fā)生1、下列事件是必然事件的是（）（A）石頭孵出小
2025-09-20 12:41
【總結】《三角形》基礎測試一填空題（每小題3分，共18分）：1．在△ABC中，∠A－∠C＝25°，∠B－∠A＝10°，則∠B＝；2．如果三角形有兩邊的長分別為5a，3a，則第三邊x必須滿足的條件是；3．等腰三角形一邊等于5，另一邊等于8，則周長是
2024-11-16 00:17
【總結】第六章數(shù)據(jù)與圖表復習要點：1、常用統(tǒng)計圖有：折線形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、圓形統(tǒng)計圖．2、幾個基本概念：（1）我們要考察的對象的全體叫做總體。（2）其中每個考察的對象叫做個體。（3）從總體中抽取的一部分個體的集體叫做總體的一個樣本。（4）樣本中的個體數(shù)目叫做樣本容量。（5）總體中所有個體的平均數(shù)叫做總體平均數(shù)。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]（6）樣本
2025-01-14 02:55
【總結】Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．2021－2021七年級數(shù)學單元試題（三角形）一、精心選一選（本大題共10小題，每小題3分共30分）請把正確的選項代號填入題后的括號，其中三角形的個數(shù)是（）Ａ．2個Ｂ．3個Ｃ．4個Ｄ．5個2.下列各組長度的線段能構成三角形的是（），，
2024-11-29 05:30
【總結】1第一課《走進信息技術》1課時教學過程教學流程教師活動學生活動設計意圖自我介紹和課堂導入這節(jié)課是大家進去初中的第一節(jié)信息技術課，也是老師和大家第一次和大家見面。（教師作簡單的自我介紹）
2025-10-14 11:55
【總結】書寫代數(shù)式時應注意的事項:2、數(shù)字與字母相乘時數(shù)字因數(shù)寫在前面，并寫成省略乘號的形式;1、字母與字母相乘時應寫成省略乘號的形式;3、當數(shù)字因數(shù)是帶分數(shù)時應化成假分數(shù);4、當系數(shù)是1或-1時的1應省略不寫;5、表示兩者相除時應把除號寫成分數(shù)線;6、后接單位的相加式子要用括號括起來，比如（2a+3b)元。(t+1
2024-11-28 01:14
【總結】第6章期末復習（圖形的初步知識）專題一線段、射線和直線1.（2022?柳州）如圖，在直線l上有A、B、C三點，則圖中線段共有（）A．1條B．2條C．3條D．4條2.（2022?榮成市期中）如圖，點A，點B，點C在直線l上，則直線，線段，射線的條數(shù)分別為（）A．3，3，
2025-01-08 21:38
【總結】新浙教版《數(shù)學》七年級（上）一元一次方程的應用、調配問題1、如圖,美國華盛頓紀念碑的底面呈正方形，其四周鋪上花崗巖，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪這個邊框恰好用了192塊邊長為,問標志性建筑底面的邊長是多少米?分析:如圖,用x表示中間空白正方形的邊長,怎樣用含x的代數(shù)式表示陰影部分的面積呢
2025-07-19 18:20
【總結】分式的概念、性質分式方程及其應用分式的乘除、加減:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0AB形如,其中A,B都是整式,且B中含有字母.分式的概念分式的概念及基本性質
2024-12-08 13:29
【總結】圖形的平移【教學目標】1、理解平移變換的概念及其性質；能按要求進行簡單的平移作圖，會靈活運用平移變換思想解決簡單的數(shù)學問題；2、經(jīng)歷觀察、操作、實驗等數(shù)學活動，體驗平移性質的探索過程；在合作與交流中，獲得良好的情感體驗，感受平移在日常生活中的運用.【教學重點、難點】重點：對平移變換性質的理解掌握，并應用于解決有關實際問題．
2024-12-08 00:14
【總結】蘇科七年級第七章單元試卷年級學校姓名得分一、選擇題（3’×10=30’）1、若∠1與∠2是同旁內角，∠1=50o，則（）A、∠2=50oB、∠2=130o
2025-11-03 03:36
【總結】第七章綜合測試題一、選擇題4根木條，長度分別為24cm，20cm，16cm，8cm，選擇其中的三根作為邊組成三角形，選擇的方法共有（）A.1種B.2種C.3種D.4種
2025-01-09 08:01
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