【總結(jié)】工程測量主講:蔡穎東北電力大學(xué)建筑工程學(xué)院第六章小區(qū)域控制測量第一節(jié)概述第二節(jié)導(dǎo)線測量第三節(jié)小三角測量第四節(jié)交會定點(diǎn)第五節(jié)三、四等水準(zhǔn)測量第六節(jié)三角高程測量××重點(diǎn)導(dǎo)線測量外業(yè)和內(nèi)業(yè)計(jì)算難點(diǎn)是導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算。要求:
2024-09-01 00:17
【總結(jié)】§6角度及角位移測量§概述§單一角度尺寸的測量§圓分度誤差測量§角位移量的測量§概述?一、角度單位及量值傳遞?二、角度的自然基準(zhǔn)和圓周封閉原則?三、角度實(shí)物基準(zhǔn)§概述一、角度單位及量值傳遞二、角度的自然基
2025-03-19 12:41
【總結(jié)】內(nèi)容提要:1控制測量概述2導(dǎo)線測量外業(yè)3導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算4小三角測量5角度前方交會法6三、四等水準(zhǔn)測量7三角高程測量第六章小地區(qū)控制測量1控制測量概述?測量工作必須遵循的原則:“從整體到局部,先控制后碎部,由高級到低級”?測量工作一般程序:
2025-01-12 10:34
【總結(jié)】第六章小地區(qū)控制測量?控制測量概述?導(dǎo)線測量?導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算?交會定點(diǎn)?高程控制測量§6-1控制測量概述?控制測量?國家基本控制網(wǎng)?小地區(qū)控制網(wǎng)?圖根控制測量控制測量?控制測量–先在整個測區(qū)內(nèi)進(jìn)行控制測量,然后以控制測量為基礎(chǔ)在局部開展碎部
2025-07-21 00:01
【總結(jié)】第六章測量用信號源第六章測量用信號源6.1引言6.3數(shù)字頻率合成式信號發(fā)生器6.2頻率合成器第六章測量用信號源6.1信號源概述一、信號源模型輸出電阻常50,75,150,600Ω等數(shù)值,有的信號源還備有幾種輸出電阻可以切換,用戶可根據(jù)需要選擇。
2025-05-01 18:10
【總結(jié)】課題第一章測量的初步知識第一節(jié)長度的測量誤差執(zhí)教教學(xué)目標(biāo),能正確地記錄測量結(jié)果。。,通過多次測量取平均值以減小誤差。知道誤差和錯誤有區(qū)別。重點(diǎn)學(xué)會正確使用刻度尺難點(diǎn)學(xué)會正確使用刻度尺教具演示示教刻度尺、方體木塊、學(xué)生自備透明三角尺。學(xué)生?主要教學(xué)過程
2025-06-24 04:50
【總結(jié)】第六章控制系統(tǒng)的誤差分析和計(jì)算穩(wěn)態(tài)誤差的基本概念輸入引起的穩(wěn)態(tài)誤差干擾引起的穩(wěn)態(tài)誤差減少系統(tǒng)誤差的途徑動態(tài)誤差系數(shù)穩(wěn)態(tài)誤差的基本概念對一個控制系統(tǒng)的要求是穩(wěn)定、準(zhǔn)確、快速.誤差問題即是控制系統(tǒng)的準(zhǔn)確度問題.過渡過程完成后的誤差稱為系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差,穩(wěn)態(tài)誤差是系統(tǒng)在過渡
2025-08-05 15:29
【總結(jié)】班級課程名稱老師/TA4/7-11輔導(dǎo)內(nèi)容4/14-18輔導(dǎo)內(nèi)容4/21-25輔導(dǎo)內(nèi)容4/28-5/2輔導(dǎo)內(nèi)容5/5-5/9輔導(dǎo)內(nèi)容四電一甲電路學(xué)周至如/周宏達(dá)第一次小考考題檢討第四章習(xí)題解析(習(xí)題13,2
2024-09-28 13:23
【總結(jié)】舉蠶埠監(jiān)曝癢英涯鱗欺耘絡(luò)臉言埔欺怒密氏念椽憐釜簧己搏碟禁到柴靈矗邏輯第六章練習(xí)題參考答案邏輯第六章練習(xí)題參考答案第六章練習(xí)題(共一講)驢告曾扣甄橡
2025-01-21 15:56
【總結(jié)】已知普通調(diào)幅信號表達(dá)式為(1)試寫出此調(diào)幅信號所包括的頻率分量及其振幅;(2)畫出此調(diào)幅纖毫的頻譜圖,寫出帶寬;(3)求出此調(diào)幅纖毫的總頻率、邊帶功率、載波功率以及功率利用率。(設(shè)負(fù)載為1)解:(1)原調(diào)幅信號展開為即那么,各頻率分量為:kHzkHz
2025-06-29 17:34
【總結(jié)】第六章統(tǒng)計(jì)指數(shù)一、單項(xiàng)選擇題1、社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中的指數(shù)是指()。①總指數(shù)②廣義的指數(shù)③狹義的指數(shù)④廣義和狹義指數(shù)2、根據(jù)指數(shù)所包括的范圍不同,可把它分為()。①個體指數(shù)和總指數(shù)②綜合指數(shù)和平均指數(shù)③數(shù)
2025-07-25 22:09
【總結(jié)】第六章證券法律制度一、內(nèi)容提要及重點(diǎn)、難點(diǎn)(一)內(nèi)容提要證券法是調(diào)整證券發(fā)行、交易和證券監(jiān)管過程中發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。本章闡述了證券的概念、證券的發(fā)行、證券交易、證券管理體制、違反證券法的法律責(zé)任等理論和相關(guān)法律規(guī)定。需要了解的內(nèi)容有:證券的分類、證券法的基本原則。需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容有:證券發(fā)行、證券交易、證券機(jī)構(gòu)等法律規(guī)定及相關(guān)法律責(zé)任。1.證
2025-03-26 03:10
【總結(jié)】教育心理學(xué)章節(jié)習(xí)題:第六章知識的學(xué)習(xí)一、選擇題:在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。1.由于反映活動的形式不同,知識可以分為(?。.感性知識、理性知識B.具體知識、抽象知識C.陳述性知識、程序性知識D.方式方法知識、普通原理知識2.程序性知識的運(yùn)用是指(?。.解決“是什么”的問題B.解決“怎么辦”的
2025-06-23 20:51
【總結(jié)】....第六章聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)教學(xué)目的和要求:通過本章的學(xué)習(xí),了解唯物辯證法范疇的實(shí)質(zhì)和作用,領(lǐng)會各對基本范疇的辯證關(guān)系,學(xué)會用唯物辯證法范疇所揭示的科學(xué)的思維方法去觀察和分析問題,提高科學(xué)思維的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過本章的學(xué)習(xí)主要把握各對范疇之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)
2025-07-27 00:28
2025-05-10 07:12