你拿什么來打動(dòng)閱卷老師(編輯修改稿)
2025-02-10 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”“紅葉”“天空“‘云兒”“草原”“牛羊”“彩虹”“夕陽”，有“鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山”；而“巨浪”是“滔天”“調(diào)皮”的，“微波”是“文靜平和”的，“山谷”是“寧幽與靜謐”的，“原始森林”是“古老與神秘”的，“峻山”是“秀麗與挺拔”的……如此豐富的詞匯，如此美麗的語言，怎不讓閱卷老師為之震撼、為之陶醉呢?你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。你說你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條云消雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說山谷的寧幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到關(guān)之所在。夕陽西下，去體驗(yàn)大漠孤煙直、長河落日?qǐng)A的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水、知音無限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。爬上長城，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
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