實際問題與一元二次方程(2)-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與一元二次方程（2）第1頁課前熱身1：二中小明學(xué)習(xí)非常認真，學(xué)習(xí)成績直線上升，第一次月考數(shù)學(xué)成績是a分，第二次月考增長了10%，第三次月考又增長了10%，問他第三次數(shù)學(xué)成績是多少？分析：第三次第二次第一次aaX10%a+aX10%=a（1+10%）X10%a(

2025-01-09 02:41

223實際問題與一元二次方程5課件-資料下載頁

【總結(jié)】2一傳十,十傳百,百傳千千萬3有一個人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染

2024-11-21 05:28

實際問題與一元二次方程(3)-資料下載頁

【總結(jié)】（二）例1.某人將2021元人民幣按一年定期存入銀行，到期后支取1000元用于購物，剩下的1000元及應(yīng)得利息又全部按一年定期存入銀行，若銀行存款的利率不變，到期后得本金和利息共1155元，求這種存款方式的年利率．解：設(shè)這種存款方式的年利率為，x??2000(1)10

2025-05-13 16:14

實際問題與一元二次方程(1)-資料下載頁

【總結(jié)】.1、要組織一場籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每兩隊之間都賽一場,計劃安排15場比賽,應(yīng)邀請多少個球隊參加比賽?,所有人共握手10次,有多少人參加聚會?與小組成員間互贈賀卡有區(qū)別嗎？二、一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟（1）審題，分析題意，找出已知量和未知量，弄清它們之間的數(shù)量關(guān)系；（2）設(shè)未知數(shù)，一般采取直

2025-05-13 16:14

實際問題與一元二次方程教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：實際問題與一元二次方程教案 教學(xué)過程 〖活動1〗問題通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了哪些知識和方法？教師提出問題，學(xué)生回憶，選一位同學(xué)作答，，教師應(yīng)重點關(guān)注：（1）學(xué)生對列方程解應(yīng)用問題的步驟...

2024-10-28 18:51

實際問題與一元二次方程課件-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用第二課時:面積問題要設(shè)計一本書的封面,封面長27㎝,寬21㎝,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計四周邊襯的寬度?分析:這本書的長寬之比是9:7,依題知正中央的矩形兩邊之比也為9

2024-11-23 12:12

實際問題與一元二次方程(2)-資料下載頁

【總結(jié)】一傳十,十傳百,百傳千千萬有一個人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染源第一輪

2025-05-13 16:14

2131實際問題與一元二次方程-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：實際問題與一元二次方程 實際問題與一元二次方程（1） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，列出一元二次方程，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型．并能根據(jù)具體問題的實際意義，檢驗結(jié)果是否合理． ，探索...

2024-11-15 00:30

實際問題與一元二次方程1-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:？直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法．？①審題②設(shè)出未知數(shù)③列方程④解方程⑤驗⑥答試一試據(jù)調(diào)查，初春是流感盛行的季節(jié)，（1）經(jīng)研究流感在每輪傳染中平均一個人傳染10人，請問:一人患流感一輪傳染后共有人患了流感；經(jīng)過兩輪傳染后共有

2025-04-29 05:53

實際問題一元二次方程1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元，哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=1

2025-01-13 21:35

非人教版實際問題與一元二次方程(7)-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與一元二次方程(7)范例例1、某工程隊承擔(dān)了修建長30米的地下通道的任務(wù)，由于工作需要，實際施工時每周比原計劃多修1米，結(jié)果比原計劃提前1周完成。求該工程隊原計劃每周修建多少米？有些分式方程可化為一元二次方程求解歸納(1)驗增根：代入最簡公分母；分式方程應(yīng)用題的檢驗：

2025-01-07 10:22

一元二次方程實際問題專項練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程實際問題專項練習(xí)一．傳播問題練習(xí)：1．下面是按照一定規(guī)律畫出的一列“樹型”圖：經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn)：圖（2）比圖（1）多出2個“樹枝”，圖（3）比圖（2）多出5個“樹枝”，圖（4）比圖（3）多出10個“樹枝”，照此規(guī)律，圖（7）比圖（6）多出個“樹枝”。2．有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感，那么每輪傳染中平均一個人傳

2025-03-24 05:32

實際問題與一元二次方程教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】“實際問題與一元二次方程”教學(xué)設(shè)計教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能，列出一元二次方程，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型.，檢驗結(jié)果是否合理.數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷將實際問題抽象為代數(shù)問題的過程，探索問題中的數(shù)量關(guān)系，并能運用一元二次方程對之進行描述.解決問題通過解決封面設(shè)計與草坪規(guī)劃的實際問題，學(xué)會將實際應(yīng)用問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，體驗解決問題策略的多樣性，發(fā)展實

2025-03-25 00:36

新人教版九年級上實際問題與一元二次方程-資料下載頁

【總結(jié)】探究1：有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感，每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人？?設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染了x個人。開始有一人換了流感，第一輪的傳染源就是這個人，他傳染了x個人，用代數(shù)式表示，第一輪后共有（）人換了流感；第二輪傳染中，這些人中的每個人又傳染了x個人，用代

2024-11-27 23:25

實際問題與一元二次方程1加-資料下載頁

【總結(jié)】平均增長(下降)率問題點擊頁面即可演示有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?分析：設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染了x個人.1第一輪傳染后1+x第二輪傳染后1+x+x(1+x)探究1解：設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染了x個人.開始有一人患

2025-05-13 22:01

人教版九上223實際問題與一元二次方程(完整版)

人教版九上223實際問題與一元二次方程(更新版)

人教版九上223實際問題與一元二次方程(專業(yè)版)

人教版九上223實際問題與一元二次方程(留存版)