田徑必修模塊三級跳遠教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-02-09 14:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情緒高漲，初步調(diào)動學生的學習積極性，為接下來的學習做好準備。在合作探究、發(fā)展能力階段，首先采用了情景教學法，利用“闖三關(guān)”的游戲，一方面調(diào)動學生的學習積極性，提高參與的程度。另一方面在參與中掌握單足跳、跨步跳、跨跳結(jié)合，為接下來的學習打下堅實的基礎(chǔ)。同時通過提問等方法，讓學生在思考后，理解學習的內(nèi)容。第二部分主要是三級跳遠動作結(jié)構(gòu)的學習，運用示范，講解，讓學生結(jié)合前面的學習，自主的練習，自覺、主動的掌握三級跳遠的動作結(jié)構(gòu)。學有余力時充分的展現(xiàn)自己。第三部分成果展示階段，主要給學生提供一個進一步展現(xiàn)自我的平臺。在放松小結(jié)，轉(zhuǎn)移疲勞階段，安排了有音樂的意念放松，讓學生在優(yōu)美音樂的陶冶下，恢復體能，轉(zhuǎn)移疲勞。在學習方法上，多以學生體驗、嘗試、練習為主，并加以教師的鼓勵、引導和參與，讓學生逐步樹立自信、勇敢面對挑戰(zhàn)，體驗學習過程的艱辛和成功的喜悅，同時比較注重引導學生展現(xiàn)自我。 三級跳遠教案（水平五）湖北省荊門市沙洋縣職業(yè)教育中心 趙向陽教學內(nèi)容三級跳遠（1）教學目標使學生了解三級跳遠的相關(guān)知識，激發(fā)學生學練興趣，著重進行三級跳遠動作結(jié)構(gòu)練習，建立正確的動作表現(xiàn)。發(fā)展學生連續(xù)跳躍的能力，增強學生速度、力量、彈跳力、協(xié)調(diào)性的體能。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的團隊精神，提高相互幫助、探究性學習能力，促進學生創(chuàng)新能力的提高。重點難點重點：動作結(jié)構(gòu)的學習 難點：培養(yǎng)學生克服困難的能力教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動時間引起動機激發(fā)欲望常規(guī)教師根據(jù)本課內(nèi)容，安排布置好上課場地，在指定地點等待上課。檢查學生著裝，接受報告，允許歸隊。師生問好，宣布本課內(nèi)容。安排見習生。學生安指定地點集合，體育委員整隊，匯報缺勤情況?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢鯉熒鷨柡茫私饨虒W內(nèi)容。見習生觀課。1’游戲“占山為王”follow me 伸展性柔
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