田徑必修模塊三級(jí)跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-13 14:09本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行短程助跑3—5步的練習(xí)。C教師巡回觀(guān)察，語(yǔ)言點(diǎn)撥。練習(xí)形式如圖所示。成果展示，每組選派1—2名學(xué)生展示成果。教師引導(dǎo)學(xué)生展示成果，引導(dǎo)學(xué)生正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，想象古人的艱辛，內(nèi)心產(chǎn)生觸動(dòng)A學(xué)生認(rèn)真觀(guān)、聽(tīng)，明白要求。根據(jù)情景設(shè)置，完成過(guò)“小溪”練習(xí)。B學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，根據(jù)要求，再次的進(jìn)行過(guò)“小溪”的練習(xí)，提高練習(xí)的規(guī)格。練習(xí)負(fù)荷：2－3次A學(xué)生認(rèn)真觀(guān)、聽(tīng)，明白要求。根據(jù)情景設(shè)置，完成過(guò)“小河”練習(xí)。B學(xué)生積極思考，回答教師的提問(wèn)。C學(xué)生根據(jù)要求，再次的進(jìn)行練習(xí)，提高動(dòng)作的規(guī)格。練習(xí)形式如上，負(fù)荷：2－3次A學(xué)生根據(jù)情景的設(shè)置，積極的表現(xiàn)自己，完成闖關(guān)練習(xí)。練習(xí)形式如上，負(fù)荷：2－3次學(xué)生積極的進(jìn)行評(píng)價(jià)，自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合。A學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意觀(guān)察，明確要求，躍躍欲試，展現(xiàn)自我。B學(xué)生明確要求，在完成練習(xí)的前提下，充分的展現(xiàn)自己。負(fù)荷：3－5次。學(xué)生積極的準(zhǔn)備，踴躍的參與到成果的展示中來(lái)。自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合2’5’5’5’2’7’3’放松身心教學(xué)評(píng)價(jià)放松練習(xí)總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)—意念放松（聽(tīng)音樂(lè)）A小結(jié)本課學(xué)生情況，指導(dǎo)學(xué)生參與自評(píng)、互評(píng)。B布置課后作業(yè)。C師生再見(jiàn)，宣布下課。D安排學(xué)生歸還器材。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，積極主動(dòng)的進(jìn)行放松練習(xí)。A學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，鞏固本課教學(xué)內(nèi)容，對(duì)照練習(xí)參與自評(píng)、互評(píng)。B明確課后作業(yè)。C師生再見(jiàn)。D歸還器材。5’所需場(chǎng)地與器材 小體操墊12張預(yù)測(cè)心率與密度
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