【導讀】的歸納與具體介紹。指導教師只能根據(jù)自己的學習與理。解,和在工作中積累的訓練經(jīng)驗開展訓練。遠訓練過程中指導教師應把握的訓練原則等三個方面,練,共同提高立定三級跳遠項目訓練質量和運動成績。立定三級跳遠是體育高考專業(yè)考試素質項目之一,技術結構的復雜,考生訓練成績提高速度慢,多數(shù)考生較難取得自己的理想成績。手段專門介紹,這給廣大教練員在實際訓練中帶來了不少困難。合理的起跳是上體保持垂直或適當前傾,兩腳同。時爆發(fā)性的充分蹬伸起跳,騰空后,有力腿積極前上擺。和身體重心快速前移又利于下一跳的起跳,同時保證水平速度損失減少。立定三級跳遠的節(jié)奏可能因人而不同(實際中有。下面簡單談一談立定三級跳遠。要求學生一跳落地后,另一腿以髖帶動,要求向前跳,加大動作幅度。