九年級(jí)歷史美國的南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】美國獨(dú)立戰(zhàn)爭獨(dú)立戰(zhàn)爭使美國贏得了國家獨(dú)立，那么南北戰(zhàn)爭又給美國帶來了什么影響呢?美國獨(dú)立戰(zhàn)爭一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因根本原因：奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因根本原因：奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接原因：1861年林肯就任美國總統(tǒng)，主張廢除奴隸制

2024-11-12 03:34

華師大版九上第22課美國南北戰(zhàn)爭1-資料下載頁

【總結(jié)】開國元?jiǎng)酌绹鴩溉A盛頓排名第三《獨(dú)立宣言》的起草者杰弗遜排名第四奠定20世紀(jì)美國之基礎(chǔ)的西奧多·羅斯福排名第二維護(hù)統(tǒng)一、解放黑奴的領(lǐng)導(dǎo)者林肯排名第一美國拉什莫爾山國家紀(jì)念公園的“總統(tǒng)山”第22課課標(biāo)內(nèi)容：講述林肯在南北戰(zhàn)爭中

2024-11-27 23:14

華師大版九上第22課美國南北戰(zhàn)爭2-資料下載頁

【總結(jié)】“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！薄R克思第22課雙河中學(xué)陳守敏課標(biāo)內(nèi)容：講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動(dòng)，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。教學(xué)

2024-11-27 23:14

人教版九年第18課美國南北戰(zhàn)爭word教案-資料下載頁

【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課，要使學(xué)生了解和掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭過程中的主要事件、戰(zhàn)爭的結(jié)局、戰(zhàn)爭的性質(zhì)和作用以及林肯在美國歷史上的地位等主要基本史實(shí)。二、能力目標(biāo)通過引導(dǎo)學(xué)生分析美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因以及由此而決定了南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)、結(jié)局和作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)因果關(guān)系，一因多果關(guān)系的認(rèn)識(shí)；通過南北

2024-12-03 04:41

人教版九上美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭奴隸制的擴(kuò)張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)南北方力量對(duì)比表項(xiàng)目北方南方人口（1860）2200萬900萬移民（1861—1865）80萬——軍隊(duì)服役總?cè)藬?shù)（至18

2024-12-08 07:50

第14課美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】第14課美國南北戰(zhàn)爭1．南北戰(zhàn)爭的起因2．戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線3．戰(zhàn)爭過程4．戰(zhàn)爭的評(píng)價(jià)內(nèi)戰(zhàn)中南北雙方的力量對(duì)比北方南方人口2200萬100萬軍隊(duì)人數(shù)（至1865年）150萬100萬工業(yè)產(chǎn)量（至1860年）占91%占9%鐵路里程5萬多平方公里1．4萬多平方公里

2025-07-20 07:53

第1課美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭■南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)■北方的勝利■課堂小結(jié)倉山鎮(zhèn)中邱遇霆美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)入林肯遇刺1865年4月14日晚，在華盛頓福特劇院美國總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里，突然響起了槍聲，林肯中彈，被刺身亡。一個(gè)維護(hù)國家統(tǒng)一，主張廢除黑奴制度的總統(tǒng)，怎么

2024-11-24 15:26

第4課美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】1、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志、轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役、結(jié)束的標(biāo)志是什么？1775年4月，來克星頓的槍聲。1777年，薩拉托加戰(zhàn)役1783年，英國承認(rèn)美國獨(dú)立2、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭有什么意義？美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也

2024-11-24 15:23

第18課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第18課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 第18課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì) 無錫市藕塘中學(xué)孫燕 一、教材分析 1、教材內(nèi)容： 本課以“美國南北戰(zhàn)爭”為主題，從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹：先是概括了南...

2024-10-18 00:01

九年級(jí)歷史美國南北戰(zhàn)爭1-資料下載頁

【總結(jié)】第23課美國內(nèi)戰(zhàn)原因資本主義工業(yè)發(fā)展迅速北南種植園黑人奴隸制領(lǐng)土擴(kuò)張(參見動(dòng)畫）國內(nèi)市場擴(kuò)大西進(jìn)運(yùn)動(dòng)西部大規(guī)模開發(fā)矛盾焦點(diǎn)：黑人奴隸制度的存廢導(dǎo)火線：

2024-11-21 23:46

華師大版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第22課美國南北戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。2、掌握戰(zhàn)爭的時(shí)間、導(dǎo)火線、重要法令、葛底斯堡戰(zhàn)役、結(jié)果、性質(zhì)及意義。3、分析北方取勝的原因。4、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)林肯。自學(xué)課本P125內(nèi)容，回答：1、美國獨(dú)立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度？2、隨著北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)

2024-12-08 14:10

17美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】英國《泰晤士報(bào)》2020年11月6日發(fā)表文章，題目是“有著美國黑人血統(tǒng)的家族從奴隸小屋走向白宮”。美國黑人的今日與昨天第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar1867年從俄國購買1898年吞并1783年美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法

2024-11-21 01:49

美國南北戰(zhàn)爭課件-資料下載頁

【總結(jié)】開國元?jiǎng)酌绹鴩溉A盛頓《獨(dú)立宣言》的起草者杰弗遜奠定20世紀(jì)美國之基礎(chǔ)的西奧多·羅斯福維護(hù)統(tǒng)一、解放黑奴的領(lǐng)導(dǎo)者林肯美國拉什莫爾山國家紀(jì)念公園的“總統(tǒng)山”美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)奧

2024-11-24 14:29

美國南北戰(zhàn)爭課件-資料下載頁

【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭材料一：《奧巴馬就職演講》《林肯像》材料二：音樂中的貝多芬，詩歌中的但丁，繪畫中的拉斐爾和人生哲學(xué)中的耶穌?！袪査固┎牧先涸诿绹鴼v史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名——馬克思《美國領(lǐng)土擴(kuò)張圖

2025-08-16 01:56

美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：美國南北戰(zhàn)爭 “美國南北戰(zhàn)爭”教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入新課： 老師：“同學(xué)們，大家好！ 我們先來做一個(gè)課前調(diào)查。請問，你們喜歡詩歌嗎？” 學(xué)生：“喜歡！” 老師：“好！現(xiàn)在，請同學(xué)們來欣賞美...

2024-10-17 23:50

歷史九上第18課美國南北戰(zhàn)爭(更新版)

歷史九上第18課美國南北戰(zhàn)爭(專業(yè)版)

歷史九上第18課美國南北戰(zhàn)爭(留存版)

歷史九上第18課美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧