【總結】中學高一化學備課組化學反應的應用反應原理裝置分析實驗演示問題討論化學方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2024-11-11 05:54
【總結】第三節(jié)化學反應的速率?一個化學反應是否具有利用價值不僅決定于它是否有可能發(fā)生以及反應進行的程度,還決定于。?要想有效地控制化學反應,必須要了解化學反應是怎樣進行的,并能定量分析濃度、溫度、催化劑等反應條件對化學反應速率的影響程度化學反應速率的快慢?影
2024-11-11 21:03
【總結】高一化學組1、實驗室可用鐵片與稀硫酸反應制取氫氣,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是()。A、加熱B、不用稀硫酸,改用濃硫酸C、將鐵片改為鎂條D、不用鐵片,改用鐵粉B2、在下列影響化學反應速率的外界因素中,肯定能使化學反應速率加快的方法是()。
2025-05-06 12:13
【總結】反應A+3B==2C+2D在四種不同的情況下的反應速率分別為:①ひ(A)=(L·S)②ひ(B)=(L·S)③ひ(C)=(L·S)④ひ(D)=(L·S)該反應在四種情況下的快慢順序為_____________.
【總結】第一節(jié)化學反應的焓變本節(jié)教材在學習了化學反應中的能量變化的知識基礎上,對反應熱進一步深化認識,引入含的定義,再進一步分析化學反應中的物質的焓變,最后用熱化學方程式表示出反應中涉及物質變化及焓變。一、教學目標1.知識與技能(1)化學反應中物質變化和能量變化的實質學會從微觀角度認識化學反應的反應熱及焓變。(2)了解焓的定義,了解化學過程中的焓變,掌握熱化學方程式的書寫。
2025-06-07 23:21
2024-11-11 08:18
【總結】黑龍江慶安一中制作:孫秀民第一課時第一章從實驗學化學新人教版高中化學必修1第一節(jié)化學實驗基本方法教學內容:·掌握實驗安全性知識;·了解化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法;·掌握藥品的取用與保存;·掌握試紙的使用方法。教學重點:
2024-11-07 15:56
【總結】一.綜合判斷反應方向的依據(jù)要正確判斷一個化學反應是否能自發(fā)進行,必須綜合考慮反應的與。在恒溫、恒壓時,①如果反應的,則該反應一定能自發(fā)進行;②如果反應的,則該反應一定不能自發(fā)進行;③如果
2025-01-13 10:33
【總結】第1節(jié)常見的化學反應燃燒第1課時學習目標1、了解燃燒發(fā)生的條件,知道滅火的原理2、學會運用觀察、分析、對比等方法獲取信息3、科學認識燃燒對人類發(fā)展作用,增強防范災害的意識回憶燃燒事例將現(xiàn)象填寫在下表中:事例觀察到的現(xiàn)
2025-01-13 22:29
【總結】化學反應中的有關計算請思考:?2H2O2H2↑+O2↑通電質量比36:4:32()克:()克:4克36克:()克:()克324在化學反應中,反應物與生成物之間的
2025-08-05 03:30
【總結】硫酸廠學習交流本節(jié)課教學目標知識與技能目標:1、了解化學平衡常數(shù)的含義,能正確書寫、求算某化學反應的平衡常數(shù)。2、了解濃度商的概念,并能利用濃度商與化學平衡常數(shù)的相對大小關系判斷化學反應的方向。過程與方法目標:通過交流研討培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)的
2024-11-10 00:04
【總結】《化學反應原理》(選修4)第2章化學反應的方向、限度與速率第2節(jié)化學反應的限度(第三課時)反應條件對化學平衡的影響【教學目標】、濃度對化學平衡的影響,并能相關理論加以解釋。,提高實驗探究的能力?!緦W習重點】
2024-09-29 18:36
【總結】考點4化學反應速率圖像及其應用類型1.物質的量(或濃度)—時間圖像及其應用例如:某溫度時,在定容(VL)容器中,X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。圖3-15-1根據(jù)圖像可進行如下計算:(1)某
2025-08-05 03:29
【總結】第三節(jié)化學反應的利用第二課時化學反應為人類提供能源陽信二中菅永忠學習目標:1,理解化學反應可以提供能量2,掌握原電池的工作原理,形成條件格林太太是位漂亮、開朗、樂觀的婦女。當她開
2024-11-22 01:51
【總結】例如:d/drxt?1lnaktax??[A]rk?一、速率方程又稱動力學方程§化學反應的速率方程二、基元反應和非基元反應如果一個化學反應,反應物分子在碰撞中相互作用直接轉化為生成物分子,這種反應稱為基元反應。反應歷程。在總反應中,連續(xù)或同時發(fā)生的所有基元反應稱為反應機理。