【總結(jié)】《桂林山水》一、導(dǎo)入(3分鐘)同學(xué)們上節(jié)課我們初步感知了課文,這節(jié)課讓我們?cè)偃ヒ惶藦V西桂林。情一樣深,夢(mèng)一樣美,如情似夢(mèng)漓江的水;云中的神,霧中的仙,神姿仙態(tài),桂林的山。請(qǐng)同學(xué)們先跟老師一同來(lái)欣賞桂林山水的美景。二、欣賞完桂林山水的美景,讓我們走進(jìn)課文,去領(lǐng)略它獨(dú)特的美。(20分鐘)(一)為了便于同學(xué)們?cè)僮詫W(xué)中感知課文,老師有
2024-11-21 03:38
【總結(jié)】第一篇:《桂林山水》仿寫(xiě) 《桂林山水》仿寫(xiě) 我見(jiàn)過(guò)香氣撲鼻的薰衣草,欣賞過(guò)色彩艷麗的月季花,但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的白梅花。白梅花真潔白啊,白得像一只雪白的天鵝;梅花真美麗啊,美得像一只翩翩起舞的彩蝶...
2024-10-25 14:14
【總結(jié)】第一篇:《桂林山水》課文結(jié)構(gòu) 《桂林山水》課文結(jié)構(gòu) 全文是按照總—分—總的結(jié)構(gòu)來(lái)組織安排材料的。開(kāi)篇引用“桂林山水甲天下”的贊語(yǔ),作為全文的總起句,既點(diǎn)明了文章的中心思想,引出后文,又說(shuō)明了“我們...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】2、《桂林山水》研學(xué)案一、研學(xué)導(dǎo)航(一)學(xué)習(xí)目標(biāo): ,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“玩賞、無(wú)瑕、擴(kuò)散、攀登、泰山、駱駝、屏障、波瀾壯闊、峰巒雄偉、紅葉似火、拔地而起、奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千、色彩明麗、危峰兀立、連綿不斷”等詞語(yǔ)。 ,背誦全文。 ,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山、熱愛(ài)大自然的感情。 ,模仿課文例段,學(xué)習(xí)用相同的句式寫(xiě)一段話。(二)知識(shí)鏈接:1、桂林位于廣西壯族自治
2025-06-23 17:44
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:語(yǔ)文2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、初讀課文,了解課文大意。二、自學(xué)生字新詞,讀準(zhǔn)生字的讀音,想想詞的意思。三、自學(xué)課文,思考課后的問(wèn)題。四、讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到的問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)
2025-08-17 05:42
【總結(jié)】第一篇:《桂林山水》教學(xué)反思 《桂林山水》教學(xué)反思 《桂林山水》是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景作文,學(xué)生從書(shū)中的插圖當(dāng)中已能初步感知桂林山水之美。這一課重點(diǎn)就是有感情地朗讀課文,了解作者是如何運(yùn)用語(yǔ)言文字寫(xiě)出桂...
【總結(jié)】第一篇:桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 雷立軍 一、教學(xué)要求: 、理解欣賞文句的語(yǔ)言美。 。 、品味精美佳句,想象文句創(chuàng)設(shè)的情景美,并運(yùn)用觀景移情法領(lǐng)略大自然的美景。 ,情景相...
2024-11-04 07:52
【總結(jié)】《桂林山水》優(yōu)質(zhì)教案 《桂林山水》優(yōu)質(zhì)教案1 教學(xué)要求: 1、通過(guò)朗讀、背誦課文,了解桂林美麗的山水,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,注...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1.背誦課文。 2.學(xué)習(xí)生字。 3.談感受,總結(jié)全文。 教學(xué)過(guò)程: 一、練習(xí)背誦課文 1.自背。 ...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)課題:人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《桂林山水》二、教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)生四年級(jí)2、學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文3、課時(shí)計(jì)劃:計(jì)劃2課時(shí)完成,本節(jié)為第2課時(shí)。三、教材分析《桂林山水》是人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元中的一篇精度課文。文章通過(guò)對(duì)桂林
2024-11-24 21:07
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: ?、蓖ㄟ^(guò)朗讀、背誦課文,了解桂林美麗的山水,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情?! 、舱_、流利、有感情地朗讀課文,注意“啊”的音變,讀好比喻句及排比句?! 、硨W(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)看到的、感到的、想到的進(jìn)行描寫(xiě)的方法,把句子寫(xiě)具體?! 、磳W(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,積累詞語(yǔ)。重點(diǎn)理解“拔地而起”、“連綿不斷”、“波瀾壯闊”、“形態(tài)萬(wàn)千”、“危峰兀立”等詞?!?/span>
2025-04-17 04:49
【總結(jié)】萍鄉(xiāng)學(xué)院文學(xué)院師范生試講統(tǒng)一教案課題:《桂林山水》教學(xué)對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生執(zhí)教者姓名:李夢(mèng)嬌班級(jí)和學(xué)號(hào):14語(yǔ)教3班14311192指導(dǎo)教師:張蜜時(shí)間:2016年11月05日教案設(shè)計(jì)執(zhí)教老師李夢(mèng)嬌指導(dǎo)老師張蜜試講課題《桂林山水》教學(xué)目的(1)讓學(xué)生有
2025-04-17 04:28
【總結(jié)】......《桂林山水》教案佛山市第九小學(xué)丘榮泰一、教學(xué)要求:、理解欣賞文句的語(yǔ)言美。、幻燈、錄像,欣賞多媒體提供的畫(huà)面感受大自然的景色美。、品味精美佳句,想象文句創(chuàng)設(shè)的情景美,并
2025-04-17 04:04
【總結(jié)】第一篇:《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 山西省聞喜縣桐城中心校王東亮 教材簡(jiǎn)析: 《桂林山水》是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情的散文,表達(dá)了作者對(duì)桂林山水美麗景色由衷的贊美和喜愛(ài)。課文篇幅較短...
2024-11-03 22:30
【總結(jié)】第一篇:桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)下冊(cè)第二課《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《桂林山水》以生動(dòng)的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,全文脈絡(luò)清晰,自然流暢,給人以美的感受。本文編排在四年級(jí)下冊(cè)第一單...
2024-11-04 12:02