【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ ） A. 歸納法 B、演繹法 c. 比較法 D、類比法 2. 下列文章中，屬于奏章的是 （ ） A. 《五代史伶官傳序》 B、《答司馬諫議書》 c. 《凍逐客書》 D、《報(bào)劉一丈書》 3. 《誠(chéng)逐客書》中通貫全文的論證方法是 （ ） A. 納論證 B、類比論證 c. 演繹論 D、正反比論證 4. 作者用“是以泰山不讓土壤，故能成其大”論證“不卻眾庶，故能明其德”，這里運(yùn)用的論證方法是 （ ） A. 帥納法 B、演繹法 c. 對(duì)比法 D、類比法 5. 李斯的《諫逐客書》選自 （ ） A.《左傳》 B、《史記》 c.《戰(zhàn)國(guó)策》 D、《國(guó)語》 二、多項(xiàng)選擇題 1. 李斯在《諫逐客書》中說：“此四君者，皆以客之功”，這“四 君”指的是 （ ） A. 秦纓公 B. 秦孝公 C． 秦始皇 D. 秦惠王 E. 秦昭王 2. 李斯在諒逐客書 中，用下列論據(jù)來論證驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的，其中運(yùn)用類比論證法的 有 （ ） A. 秦國(guó)歷史上的四位君王。“以客之功” B.“地廣者粟多 ” c.“泰山不讓土壤 ” D. 逐客是“藉寇兵而貧盜糧” E. 五帝三王“地?zé)o四方，民無異國(guó)” 3. 李斯在謙逐客書中說：“春山不讓土壤，故能成其大；河流不擇細(xì)流，故能就其深； 王者不卻眾庶，故能明其德?！边@里所采用的修辭手法和論證方法有 （ ） A. 排比 B、對(duì)偶 c. 比喻 D、類比 E. 歸納 4. 《謙逐客書》一文中所列舉的輔成秦國(guó)帝業(yè)的客卿有 （ ） A. 百里奚 B、商鞅 c. 孫武 D、張儀 E. 范睢 5. 《謙逐客書》一文中大且運(yùn)用的修辭手法是 （ ） A. 比喻 B、排比 c. 對(duì)偶 D、夸張 E. 反復(fù) 三、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語 1. 今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯。 2. 遂散六國(guó)之從，使之西面事秦。 3. 強(qiáng)公室，杜私門。 4. 所以飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者，必出于秦然后可。 5. 此非所以跨海內(nèi) .制諸侯之術(shù)也。 四、翻譯下列重點(diǎn)句子 1. 向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無富利之實(shí)，而秦?zé)o級(jí)大之名也。 2. 是以泰山不讓土壤，故能成其大；河梅不擇細(xì)流，故能就其 深。 3. 此五帝三王之所以無敵也。 4. 今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之上退而不敢兩向，衰足不入秦。 5. 此所謂 籍寇兵而資盜糧 ”者也。 五、簡(jiǎn)答題 1. 本文的中心論點(diǎn)是什么？ 2. 文章鋪陳秦王所喜愛的珍寶、美色、音樂是為了說明什么道理？ 3. 找出文中的鋪陳部分，并說明其表達(dá)作用。 六、 閱讀下列語段，回答問題 1. 昔謬公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎簽叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者， 不產(chǎn)于秦，而謬公用之，并國(guó)二十，遂竊西戎。孝公用商戰(zhàn)之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以審強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計(jì)，拔三川之地，西并巴葡，北收上郡，而取漢中，包九夷，制都，鄒，東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割予膚之壤，遂散六國(guó)之從，使之昭王得范維，廢樓侯，逐華陽，強(qiáng)公室，杜私 rl ，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，容何負(fù)于秦哉？向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無富利之實(shí)，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。 (1) 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義 . 來： 舉： 治： 從： 西面： 施： 杜： (2)劃分這段文字的層次，并概括層次大意。 (3) 這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法？ (4) 這段話中使用了何種性質(zhì)的論據(jù)？ ． ． 飾后宮 .充下陳 .娛心意 .說 ． 耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之替 .俘現(xiàn)之餌 . 阿衣 .錦繡之飾不進(jìn)于前。而隨俗雅化 .佳冶竊宛，趙女不立于側(cè)也。夫擊甕 39。p岳，秤擊持線，而欲呼嗚嗚，快耳目者，真泰之聲也：鄭衛(wèi)桑間，韶處武象者，異國(guó)之樂也 . 今棄擊甕嚇擊而就鄭衛(wèi)，退秤擊而取韶處，若是者何也？快意當(dāng)前， 適觀而已矣 . 今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為各者迅。燃則是所畫者在乎色樂珠玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內(nèi) .制諸侯之術(shù)也。 (1) 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。 所以 ． ． 飾后宮： 說 ． ： 所以 ． ． 跨海內(nèi)： (2) 這段話表達(dá)了什么觀點(diǎn)？ (3) 這段話運(yùn)用了何種論證方法？ (4) 這段話中使用了何種性質(zhì)的論據(jù)？ ，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大：河海不擇細(xì)流，故能就其深 ：王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無故也。今乃棄拾首以賢敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，巷足不入秦。此所謂 “藉 ． 寇兵而 赍 ． 盜 糧 ” 者也。 (1) 解釋這段文中加點(diǎn)的含義。 藉： 赍： (2)將這段文字譯成現(xiàn)代漢語。 (3)這段文字的中心論點(diǎn)是什么？ (4)這段話用了哪些修辭手法？效果如何？ 參考答案 一 .單項(xiàng)選擇極 二 .多項(xiàng)選擇題 三 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞語 ：卻。 ：合縱，六國(guó)聯(lián)合抗秦的策略。 3． 杜：堵塞 .杜絕 。 4. 所以：所使用 ......的東西。 5. 制：制服。 四 .翻譯下列重點(diǎn)句子 ，疏遠(yuǎn)士人而不予任用，這就不會(huì)使國(guó)家出現(xiàn)富饒的實(shí)際狀況，秦國(guó)也不會(huì)有強(qiáng)大的名聲了。 ，泰山不拒絕土壤，所以形成它的高大；河海不嫌棄細(xì)流，所以形成它的深淵。 帝三王無敵于天的原因。 ，驅(qū)逐客卿使其他諸侯建立功業(yè)，使得天下賢士退而不敢向西，裹足而不敢進(jìn)入奏國(guó)。 ?！敖栉淦鹘o敵寇，送糧食給盜賊“的做法。 五 .簡(jiǎn)答題 1．中心論點(diǎn)：驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的。 、美色、音樂是為了同對(duì)待客卿的態(tài)度進(jìn)行比較，指出泰王用物跟用人態(tài)度的矛盾，從而說明驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的，這樣就論證了中心論點(diǎn)。 、三兩段。例如：“惠王用張儀之計(jì)，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郴，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東 據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國(guó)之從，使之西面秦，功施到今”；“今陛下致昆山之玉，有隨和之玉，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓”等，其鋪陳的作朋是列舉大量的事實(shí)作為論據(jù)，說明事實(shí)勝于雄辯，無可辯駁。 六 . 閱讀下列語段，回答問題 1.(1)來：使動(dòng)用法，使 ......來。 舉：攻取。 治：治理。 從：同 縱 ”，合縱。 西面：面向西。施：延續(xù)。 杜：堵塞、杜絕。 (2) 分兩層：第一層，自“昔纓公求士 ”至 ”客何負(fù)于秦戰(zhàn) ”，講秦國(guó)歷史上的明君任用 客卿建立功業(yè)。第二層，自“ 向使四君卻警而不內(nèi) ”至本段結(jié)束，講驅(qū)逐客卿是錯(cuò)的。 (3)歸納法，由四個(gè)案歸納出一般性結(jié)淪， ”客付負(fù)于秦哉？ ”對(duì)比法，任用客卿與驅(qū)逐客聊形成對(duì)比。 (4) 事實(shí)論據(jù)中的歷史材料。 2． (1)所以：所使用 …… 的東西。 說 :同“悅”。 所以：所用 ......的方法。 (2)對(duì)物的棄、取，不以產(chǎn)地為標(biāo)準(zhǔn) ,而是以其實(shí)際價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)人則是“非案者去”，而不問曲直，這是重物輕人。而重物輕人非統(tǒng)一天下之術(shù)。 (3) 對(duì)比論證。 (4) 事實(shí)論證中的現(xiàn)實(shí)材料。 3.(1)藉：借。貸 (jT):給予、贈(zèng)送。 (2) 我聽說，土地廣闊的，糧食充足；國(guó)家強(qiáng)大的，入口就眾多：武器精良的，兵士就勇敢。因此，泰山由于不拒絕土壤，所以得那樣大；河海不嫌棄細(xì)流，所以才達(dá)到那樣深；做王的人不拒絕民眾，所以能顯示恩德。因此，地?zé)o四方之別，民無國(guó)家之異，四季生活富足美滿，鬼神都來降福，這就是五帝三王無敵于天下的原因?，F(xiàn)在卻拋棄百姓，來幫助敵國(guó)，驅(qū)逐客卿，來使別國(guó)諸侯建立功業(yè)，使導(dǎo)天下賢士退縮而不敢西向，裹足而不敢進(jìn)入案國(guó)。這正是所謂的“借武器給敵寇，送糧食給盜賊”。 (3)逐客的危害：損害了秦國(guó)自己，增強(qiáng)了敵國(guó)的實(shí)力。 (4)排比、對(duì)偶 。能增強(qiáng)文章氣勢(shì)，極富文的對(duì)稱美與音韻美。 課后練習(xí) 6 一 .單項(xiàng)選擇顱 1. 我國(guó)歷史上最早的 部文學(xué)作品總集是 A. 文選 c. 亢錢 2. 文選的編者是 A. 左丘明 c. 蕭統(tǒng) 3. T列作品中屬于 “奏疏 ”的 .i A. 答司馬凍議書 c，報(bào)劉一丈書 4， “蒙子立，形影相吊 ” A. 李斯謙逐客書 c. 李清照聲聲慢 二 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞語 1. 門衰柞蔣，晚有兒息 . 2. 而劉鳳嬰疾病，常在 .壞 . 3. 狠以微賤，當(dāng)侍?hào)|葛 . 4. 但以劉日補(bǔ)西山。氣息奄奄 . 5. 祖母尤 l，無以終余年， 三 .翻譯下列重點(diǎn)句子 1. 生孩；三月，慈父見背 c 2. 外無期功強(qiáng)近之 親 ,內(nèi) 無 應(yīng)五 尺之 僮 ， 煢煢孑立 ,形 影 相吊 。 3. 母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) 。 4. 臣 不勝大馬怖懼之 情。 四 .簡(jiǎn)答題 1. 如何理解李密的 ”抗命。 ?，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下有何積極意義？ 2. 舉例說說課文中有哪些成語沿用至今。 五 .閱讀下列短文 . 回答問題 1. 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶象黔育，況臣孤苦，特為尤甚 . 且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不鈴名節(jié) . 今臣亡國(guó)戰(zhàn)俘， 至微至陋，過蒙撥摧，寵命優(yōu)涯，豈敢盎桓，有所希冀？但以劉日薦西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年，母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)，臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是巨盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也 . 鳥鳥私情，愿乞終養(yǎng) . ( 1 ) 此段內(nèi)容可劃分為幾個(gè)層次？ (2) 作者采取了什么辦法來說服武帝？ 2. 速奉圣朝，沐浴清化，前太守臣達(dá)，蔡臣孝庶 . 后刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詢書特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬 . 猿以微賤 ，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào) ,. 臣具以表聞，辭不就職 . 招書切峻，貴臣適 .慢，郡縣逼迫，催臣上道 . 州司臨 rl ，急于星火 . 臣欲奉誰奔馳，則以劉病日駕，欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許 . 臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽電 (1)解釋義中加點(diǎn) , . 狠以： (2) 簡(jiǎn)述這一段的旨 . (3) 在這 段中，作者是如何闡明自己的矛盾心理的？ 參考答案 一 .單項(xiàng)選擇愿 二 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞語 1. 柞?。焊Ｆ选? 3. 狼以：以我 . 5. 尤以 ：沒有 .....,的人。 三 .翻譯下列重點(diǎn)句子 1. 剛生不來 .)c個(gè)月，慈父就去世丁 . 2. 外而沒有近 .S,，眾 Ut沒有 HJ?ttStt/，： 1門廣的僅仆 . 孤孤單單，形彩相伴 r, 3. 機(jī)孫二人相依為命， lJ::lllt私 F想是不能放充 xJ機(jī)母的侍 rFITiL遠(yuǎn)地離 Jf：她 4. 我懷著犬 T)般恐懼的心情 c 四 .簡(jiǎn)答題 1 . 卒密是亡悶之臣， f:xl39。漸朝二 f的征 ，地方甘的 (ii逼，他婉車 .陳情，哎 ，扎 i絕聲ii3 ，這 是若閃不與新朝合作 nlf被冶的風(fēng)吮的 .， 2. 如：“零丁孤苦 ”、“煢煢孑立，形影相吊”、“日薄西西山“、氣息奄奄”、“人命危淺”、朝不慮夕“、”皇天后士“。