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正文內(nèi)容

二年級下冊語文總復(fù)習(xí)各單元知識要點(編輯修改稿)

2025-02-07 03:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (長長)的城墻 (綠色)的涼棚 (明亮)的櫥窗 (高大)的建筑 (著名)的建筑 (世界聞名)的建筑 (五光十色)的霓虹燈 (薄?。┑撵F ( 清晰)地展現(xiàn) (熱情好客)的老鄉(xiāng) 七、近義詞: 環(huán)繞 — (圍繞) 清晰 — (清楚) 展現(xiàn) — (出現(xiàn)) 秀麗 — (美麗) 周圍 — (四周) 茂密 — (茂盛) 有名 — (出名) 一起 — (一同) 祝福 — (祝愿) 敬愛 — (尊敬)猶如 — (好像) 裝點 — (裝扮) 美麗 — (漂亮) 八、反義詞: 年輕 — (古老) 繁華 — (蕭條) 熱情 — (冷淡) 成功 — (失?。? 強大 — (弱?。? 戰(zhàn)爭 —(和平) 驕傲 — (謙虛) 熱鬧 — (冷清) 進步 — (落后) 黑 暗 — (光明) 隱隱約約 — (清清楚楚) 笑容滿面 — (愁眉苦臉) 清晰 — (模糊) 深 — (淺) 粗 — (細) 加 — (減) 直 — (彎) 冷 — (熱) 真 — (假) 甜 — (苦)升 — (降)哭 — (笑) 善 — (惡)窮 — (富) 貴 —(賤) 內(nèi) — (外)寬 — (窄) 強-(弱)勝-(敗) 九、量詞: 一(個)湖 一(個)涼棚 一(條)龍船 一(串)花炮 一(只)象腳鼓 一(道)彩虹 一(束)燈光 一(個)民族 一(條)頭巾 一(座)立交 橋 十、四字詞語(熟練背寫): 群山(環(huán)繞) 樹木(茂盛) (名勝)古跡 湖水(碧綠) 隱隱(約約) 太陽(高照) 風(fēng)光(秀麗) (點點)燈光 蒙蒙(細雨) 熱情(好客) 笑容(滿面) 令人(難忘) 夜幕(降臨) 華燈(高照) (川流)不息 燈光(閃爍) 銀光(閃閃) (從天)而降 金碧(輝煌) (光彩)奪目 煥然(一新) 絢麗(多彩) 燈火(通明) 五光十色 十一、造句: 猶 如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。 (天上的白云猶如一群可愛的小山羊。) 就像――茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。 ( 荷葉圓圓的,就像一個綠色的大圓盤。 ) 有的??有的??還有的: ( 1)下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了! ( 2)動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真悠閑! 一手??一手:小明一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。 ( 我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。 ) 一邊?? 一邊:我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。 五光十色――每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。 ( 雷雨過后,天上出現(xiàn)了一道彩虹,五光十色,美麗極了! ) 十二、拓展:讀文填空: 到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。 ( 1)這段話主要寫的是葡萄溝的葡萄 結(jié)得多、顏色多 ,其中描寫葡萄顏色的詞有:紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的。 ( 2)這段話中表示顏色的詞有 綠、紅、白、紫、暗紅、淡綠 。 第四單元 一、復(fù)習(xí)課文: 伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會說些什么? 伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會說:“哦,我明白了。原來您是想讓我們知道,科學(xué)家的話也不一定都是對的呀!以后,我一定要多動手做做看!” 想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的? 1848 年一天,阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵票便很容易、很整齊地撕開了,阿切爾從這位先生的舉動中受到啟發(fā),從而開始了研究,最后終于發(fā)明了郵票打孔機。 連線: 彎彎的小樹 趙小藝 飄揚的 紅旗 呼呼轉(zhuǎn)動的風(fēng)車 宋 濤 斜斜的雨絲 陳 丹 如果讓你來畫風(fēng),你會怎么樣畫呢? ( 1)我可以畫一個孩子在放風(fēng)箏,是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來了。 ( 2)我可以畫幾根舞動的柳條,是風(fēng)把柳條吹起來了。 ( 3)我可以畫幾件斜斜的衣服,是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。 如果讓你來畫聲音、氣味,你會怎樣來畫? 說一說小林發(fā)明充氣雨衣的過程。 ( 普通雨衣――旋轉(zhuǎn)起來的裙子――塑料救生圈―― 充氣雨衣 ) 你還有比小林更好的辦法 嗎? 二、背誦: 我國最早的郵票是( 1878 年清政府發(fā)行的大龍郵票)。郵票上印著(各種精美的圖案),內(nèi)容(十分豐富)。它可以用來(紀念一些重要的人物或事件),被稱為“微型百科全書”。郵票很有(收藏)價值。 復(fù)習(xí)語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn) 奶牛 — 牛奶 蜜蜂 — 蜂蜜 水池 — 池水 圖畫 — 畫圖 牙刷 — 刷牙 山上 — 上山領(lǐng)帶 — 帶領(lǐng) 算盤 — 盤算 到達 — 達到 喜歡 — 歡喜 會兩個 字合成一個字: 如:木+子=李 (木、子、李都是單獨的字。) 五、 多音字: hōnɡ(哄搶 ) hē(喝水 ) pi225。n (便宜 ) ɡān (旗桿 ) 哄 hǒnɡ(哄騙 ) 喝 便 桿 h238。nɡ(起哄 ) h226。 (喝彩 ) bi224。n (方便 ) ɡǎn (筆桿 ) zhu224。n (轉(zhuǎn)椅 ) chēnɡ(稱呼 ) jiǎ (假如 ) f227。nɡ(縫補 ) 轉(zhuǎn) 稱 假 縫 zhuǎn (轉(zhuǎn)身、旋轉(zhuǎn) ) ch226。n (稱心 ) ji224。 (放假 ) f226。nɡ(石縫 ) ch224。 (差生 ) zhān (粘貼 ) 差 chā (差別 ) 粘 chāi (出差 ) ni225。n (粘膜 ) 六、填空: 填入合適的動詞:(發(fā)行)郵票 (眨眨)眼睛 填入合適的修飾詞: (奇怪)的問題 (精美)的圖案 (重要)的人物 (潔白)的紙 (彎彎)的小樹 (斜斜)的雨絲 (優(yōu)美)的樂曲 (五顏六色)的裙子 (高興)地笑了(呼呼)地轉(zhuǎn)七、近義詞: 舉動 — (行動) 立即 — (立刻) 仍然 — (仍舊) 徐徐 — (漸漸) 稱贊 — (夸獎) 八、反義詞: 困難 — (容易) 方便 — (麻煩) 斜 — ( 直) 清晰 — (模糊) 動-(靜) 彎-(直) 九、量詞: 一(個)問題 一(個)杯子 一(條)金魚 一(枚)郵票 一(家)酒店 一(位)先生 一(張)郵票 一(枚)別針 一(臺)機器 一(只)小鳥 一(根)旗桿 一(棵)小樹 一(片)烏云 一(條)雨絲 一(陣)風(fēng) 一(件)雨衣 一(聲)春雷 一(個)難題 一(把)花傘 一(張)畫 一(個)圓圈 一(個)氣囊 一(只)天鵝 一(幅)貼畫 一(輛 )汽車 一(個)說法 一(些)時間 一(片)黑暗 一(個)勺子 十、四字詞語:五顏六色 能工巧匠 冥思苦想 十一、造句: 顯得――一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。 ( 一場大雪過后,大地顯得更美了。 ) 十二、拓展: 積累名言: ( 1)生命在于運動。――富蘭克林 ( 2)良好的開端,等于成功的一半。――柏拉圖 ( 3)虛心使人進步,驕傲使人落后。――毛澤東 關(guān)于讀書的諺語: ( 1)讀書百遍,其義自見。 ( 2)讀書破萬卷,下筆如有神。 ( 3)讀書有三到:眼到、心到、口到。 “把”字句、“被”字句: ( 1)郵票被人們稱為“微型百科全書”。―― ( 2)郵票很容易地被那個人撕開了。―― 第五單元 一、復(fù)習(xí)課文: 《望廬山瀑布》是(唐)朝詩人(李白)寫的,這首詩是作者看到(廬山瀑布)時寫的,整首詩盡情地抒發(fā)了作者(對大自然的贊美之情)。李白又被人們稱為(詩仙),我知道(《靜夜思》)、(《贈汪倫》)、(《望天門山》)也是他寫的 。 《絕句》是(唐)朝詩人(杜甫)寫的。這首詩描寫的是(四川成都
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