【文章內(nèi)容簡介】 5以下（ ）不是制定員工職業(yè)發(fā)展計劃應(yīng)遵循的原則。 A、清晰性原則 B、激勵性原則 C、實際原則 D、差異性原則 5在強調(diào)組織作用的員工個人發(fā)展計劃規(guī)劃模式中，（ ）是基礎(chǔ)，其作用是發(fā)現(xiàn)有培養(yǎng)前途的員工。 A、自我評價 B、直接領(lǐng)導(dǎo)評價 C、同事評價 D、社會評價 5一般而言，（ ）可以作為自我評價和直接領(lǐng)導(dǎo)評價的輔助手段。 A、自我評價 B、直接領(lǐng)導(dǎo)評價 C、同事評價 D、社會評價 答案： B C D B B B A B C A 1 B 1 A 1 D 1 B 1 A 1 D 1 A 1 B 1 D C 2 D 2 B 2 D 2 B 2 A 2 B 2 A 2 D 2 A B 3 D 3 B 3 D 3 A 3 C 3 A 3 B 3 C 3 A D 4 B 4 C 4 A 4 C 4 D 4 A 4 D 4 C 4 C 50、 A 5 B 5 C 5 D 5 B 5 C 多項選擇題 下列關(guān)于培訓(xùn)的敘述，不正確的是（ ）。 A、培訓(xùn)通過提高員工的知識技能等，最終為了企業(yè)的經(jīng)濟效益 B、培訓(xùn)要從組織戰(zhàn)略出發(fā)，避免 為培訓(xùn)而培訓(xùn) C、培訓(xùn)也是激勵的一種手段 D、由于培訓(xùn)的產(chǎn)出回報難以計算，所以對培訓(xùn)的投入產(chǎn)出衡量不是重點 E、培訓(xùn)主要是管理層的事情，因此培訓(xùn)需求是由上級提出來的 制定培訓(xùn)制度的基本原則非常重要，它主要包括戰(zhàn)略原則、長期性原則、學(xué)以致用原則、（ ）、投資效益原則等。 A、全員教育與重點提高原則 B、主動參與原則 C、嚴格考核原則 D、擇優(yōu)獎勵原則 E、按需施教原則 培訓(xùn)的配套激勵制度主要包括（ ）。 A、完善的崗位任職資格要求 B、公平、公正、客觀的業(yè)績考核標準 C、公平競爭的晉升規(guī)定 D、以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則 E、獎懲的執(zhí)行方式和方法 入職培訓(xùn)制度的主要內(nèi)容和條款包括（ ）。 A、培訓(xùn)的意義和目的 B、需要參加的人員界定 C、入職培訓(xùn)的主要負責(zé)人 D、入職培訓(xùn)的基本要求標準 E、入職培訓(xùn)的方法 企業(yè)各個方面 的培訓(xùn)制度雖然內(nèi)容有所不同，但是一般情況下應(yīng)該包括制定制度的依培訓(xùn)的目的或宗旨、培訓(xùn)制度的實施辦法、（ ）等。 A、培訓(xùn)的方法與途徑 B、培訓(xùn)制度的核準與執(zhí)行 C、培訓(xùn)制度的解釋 D、培訓(xùn)制度的修訂 E、培訓(xùn)合同的條款 （ ）是培訓(xùn)需求信息的收集方法。 A、面談法 B、重點團隊分析法 C、觀察法 D、調(diào)查問卷法 E、數(shù)學(xué)預(yù)測法 重點團隊分析法的實際操作中的步驟為（ ）。 A、設(shè)計調(diào)查問卷 B、培訓(xùn)對象分類 C、培訓(xùn)需求的整理 D、安排會議時間及會議討論內(nèi)容 E、確定面談主題 培訓(xùn)需求分析，是培訓(xùn)工作中非常重要的內(nèi)容，確定培訓(xùn)需求的方法一般有面談法、觀察法、問卷調(diào)查法、（ ）等。 A、重點團隊分析法 B、工作日志法 C、工作任務(wù)分析法 D、典型事例法 E、崗位描述法 工作任務(wù)分析法是以（ ）作為員工任職要求的依據(jù)，將其和員工平時工作中的表現(xiàn)進行對比尋找差距。 A、工作說明書 B、工作規(guī)范 C、工作任務(wù)分析記錄表 D、訪談記錄 E、工作評價 在制定了培訓(xùn)需求調(diào)查計劃以后，在調(diào)查中要（ ）。 A、了解受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀 B、尋找受訓(xùn)員工存 在的問題 C、確定受訓(xùn)員工期望能夠達到的培訓(xùn)效果 D、分析這些調(diào)查資料，從中找出培訓(xùn)需求 E、注意培訓(xùn)的個別要求和普遍需求之間的關(guān)系 1比較培訓(xùn)的不同階段所需的設(shè)備、設(shè)施，人員和材料的成本而進行培訓(xùn)成本核算，我們稱這種方法為（ ）。 A、利用直接成本與間接成本進行培訓(xùn)成本核算 B、利用資源需求模型計算培訓(xùn)成本 C、利用會計方法計算培訓(xùn)成本 D、按照培訓(xùn)的不同階段來計算培訓(xùn)成本 E、培訓(xùn)成本計算方法 1企業(yè)的培訓(xùn)成本一般可以分為（ ）。 A、直接費用 B、間接費用 C、培訓(xùn)表象成本 D、培訓(xùn)成本 E、會計核算成本 1能否確保培訓(xùn)經(jīng)費的來源和能否合理地分配及使用經(jīng)費，直接關(guān)系到（ ），而且也關(guān)系到培訓(xùn)者與學(xué)員能夠有很好的心態(tài)來對待培訓(xùn)。 A、培訓(xùn)的規(guī)模 B、培訓(xùn)的水平 C、培訓(xùn)的程度 D、培訓(xùn)的進程 E、培訓(xùn)的效果 1可以提供培訓(xùn)服務(wù)的咨 詢機構(gòu)主要包括（ ）。 A、管理顧問 B、管理咨詢公司 C、商務(wù)學(xué)校 D、管理學(xué)院 E、培訓(xùn)公司 1遴選培訓(xùn)供應(yīng)商時應(yīng)考慮的有關(guān)問題包括咨詢供應(yīng)商的（ ）。 A、培訓(xùn)經(jīng)驗 B、員工任職資格 C、擁有的客戶 D、收費事宜 E、對企業(yè)了 解程度 1在培訓(xùn)過程中，教室布置的決定因素有（ ）。 A、參訓(xùn)人員人數(shù) B、培訓(xùn)活動形式 C、課程正式程度 D、學(xué)員參與程度 E、課程控制程度 1為了更好的進行企業(yè)培訓(xùn)工作，我們要學(xué)會培訓(xùn)資源的充分利用，即（ ）。 A、嚴格控制培訓(xùn)費用 B、讓被培訓(xùn)者變成培訓(xùn)者 C、嚴格進行培訓(xùn)效果評估 D、培訓(xùn)時間的開發(fā)和利用 E、培訓(xùn)空間的充分利用 1培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋一般分為四個級別，即（ ）。 A、培訓(xùn)課程本身的評估 B、培訓(xùn)前對培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋 C、培訓(xùn)中對培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋 D、培訓(xùn)效果評估 E、培訓(xùn)效率評估 1用于培訓(xùn)效果評價的指標或者是成果一般有（ ）。 A、改進效果 B、認知效果和情感效果 C、技能效果 D、績效效果 E、投資 回報率 影響員工職業(yè)生涯選擇的個人因素主要有（ ）。 A、個人心理特質(zhì) B、個人生理特質(zhì) C、學(xué)歷經(jīng)歷 D、家庭背景 E、組織特色 2合理制定員工職業(yè)生涯能夠激勵員工充分發(fā)揮自己的能力，一般情況下，員工職業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展的途徑有（ ）。 A、縱向發(fā)展 B、橫向發(fā)展 C、綜合發(fā)展 D、單向發(fā)展 E、縱向 ——橫向發(fā)展 2組織幫助員工實現(xiàn)其目標，應(yīng)讓員工了解（ ），創(chuàng)