關(guān)于整合社區(qū)資源,推進居民生態(tài)素養(yǎng)教育課題研(編輯修改稿)
2025-02-07 01:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 民進行普及性的宣傳教育。 二是按需放教、全面提高的原則。各村民學(xué)校堅持從實際出發(fā)，以生態(tài)素養(yǎng)構(gòu)成要素為依據(jù)，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的教育，全面提高村民的生態(tài)素養(yǎng)。主要形式有：長班、短班、講座、播放錄像 、觀看文藝專題演出、收看空中老年大學(xué)與農(nóng)民遠程教育相關(guān)講座、廣播專題講座 等 。生態(tài)意識教育方面的內(nèi)容主要有： 生態(tài)建設(shè)的重要性、緊迫性、建設(shè)現(xiàn)代生態(tài)島區(qū)的意義和目標、任務(wù)與 生態(tài)鎮(zhèn)建設(shè)的要求等；生態(tài)道德教育方面的內(nèi)容主要有：生態(tài)道德行為規(guī)范、 《七不規(guī)范》、 《生態(tài)文明村標 準》、《村規(guī)民約 》、綠色庭院和清潔戶要求等；生態(tài)科技知識培訓(xùn)方面 的內(nèi)容主要有：生態(tài)環(huán)境保護與建設(shè)科技知識、生態(tài)農(nóng)業(yè)相關(guān)技術(shù)技能知識等；生態(tài)行為習(xí)慣養(yǎng)成教 育方面的內(nèi)容主要有： 開展生態(tài)道德行為規(guī)范等的訓(xùn)練、 組織 指導(dǎo)學(xué)員積極參加 各種 生態(tài)教育主題實踐活動 。 為了服務(wù)社區(qū)，提高實效，我們根據(jù)實際需要，編寫 了針對性、實用性較強的鄉(xiāng)土教材《金瓜標準化生產(chǎn)技術(shù)》、《 建設(shè) 鎮(zhèn)居民生態(tài)道德基本行為規(guī)范》，還每月編印一期科技小報 ，作為生態(tài)素養(yǎng)教育專用教材。 三 是注重踐行、學(xué)以致用的原則。主要是 抓好導(dǎo)致以行、服務(wù)實踐的跟蹤教育，堅持持之以恒地教育引導(dǎo)村民 自覺地參加生態(tài)文明村、綠色庭院、清潔戶和生態(tài)環(huán)境的建設(shè) 。 （三） 總結(jié) 階段（ 2022 年 10— 11 月）。 收集、匯總、整理各種資料，進行系統(tǒng)分析、綜合、總結(jié)，歸納出加強村民學(xué)校建設(shè)與發(fā)展村民生態(tài)素養(yǎng)教育之間互動推進的途徑、方 法和一般規(guī)律，找出問題及其產(chǎn)生的原因，明確 下 階段整改任務(wù)，建立 互動 發(fā)展的長效機制，形成良性循環(huán)。 七、研究結(jié)果與分析 （一） 依靠政府和村黨政組織，依托社區(qū)， 基本上 全部實現(xiàn)了達標建設(shè)，顯 5 著地改善了辦學(xué)條件，適應(yīng)了村民生態(tài)素養(yǎng)教育的需 要。 發(fā) 表于《崇明教育》上的論文《堅持六個結(jié)合，全面推進村民學(xué)校建設(shè)》，總結(jié)與加強村民學(xué)校建設(shè)的基本經(jīng)驗，并在第六屆長三角社區(qū)教育發(fā)展論壇上交流。 我們對各村 民學(xué)校 的建設(shè)情況作了調(diào)查統(tǒng)計，匯總結(jié)果如下： 表 （一） 建設(shè)鎮(zhèn) 2022— 2022 年村民學(xué)校達標建設(shè)情況匯總表 專用教室課桌椅活動場地健身設(shè)備書報雜志電視機廣播臺音像功放遠程教育點有常規(guī)制度有各類崗位職責(zé)有總結(jié)計劃有辦班資料有活動計載有考勤記錄所 校 人 人 ㎡ 套 ㎡ 套 份 只 個 套 個 所 所 所 所 所 所2022年 2 8 4 200 350 150 101 13 132022年 13 13 52 62 810 1400 450 13 125 13 13 13 13 13 13 13 13 13 132022年 13 13 52 62 1210 2700 2022 12 130 14 13 140 13 13 13 13 13 13 132022年 13 13 52 62 1210 2895 2022 13 230 15 13 256 13 13 13 13 13 13 13領(lǐng)導(dǎo)班子
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