【總結(jié)】2011年全國各地100份中考數(shù)學試卷分類匯編第30章解直角三角形一、選擇題1.(2011湖北武漢市,10,3分)如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距離O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為?A.12秒.&
2025-08-04 07:44
【總結(jié)】解直角三角形的說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學們,大家下午好! 我說課的的題目是解直角三角形,它是第二十五章第三節(jié)內(nèi)容,我從下面五個方面說課。 第一方面:教材分析 1、本節(jié)的地位作用 《解直角三角形...
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】解直角三角形的應(yīng)用(2)在視線與水平線所成的角中,視線在水平線的上方的角叫做仰角。視線在水平線下方的角叫做俯角。仰角與俯角都是視線與水平線所成的角。一、知識回顧鉛垂線俯角仰角水平線視線視線鞏固練習1、如圖,某景區(qū)山的高度為500米,在山角的大門A處測得C處的仰角為45
2025-05-05 05:36
【總結(jié)】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程叫:解直角三角形(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);解直角三
2025-11-15 13:26
【總結(jié)】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α
2025-11-15 17:04
【總結(jié)】4解直角三角形第1課時解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系提示:點擊進入習題答案顯示67892CCD10B1234見習題見習題見習題D5B11121314見習題見習題見習題見習題1.在直角三角形中,除直角外,共有______個元素,即
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】(3)如圖,在進行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.練習1如圖,為了測量電線桿的高度AB,在離電線桿C處,用高儀CD測得電線桿頂端B的仰角a=22°,
2025-11-01 13:07
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形1課堂講解?解直角三角形2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系(1)三邊之間的關(guān)系222cba??
2024-12-28 02:38
【總結(jié)】例題1、如圖所示的工件叫做燕尾槽,它的橫斷面是一個等腰梯形,∠B叫做燕尾角,AD叫做外口,BC叫做里口,AE叫做燕尾槽深度.已知AD長180毫米,BC長300毫米,AE長70毫米,那么燕尾角B的大小是多少(精確到1,)?例題分析解:根據(jù)題意,可知BE=(BC—AD)=(30
2025-07-25 15:57
【總結(jié)】題型突破(五)解直角三角形的實際應(yīng)用題型解讀解直角三角形是在學習了直角三角形、勾股定理和三角函數(shù)的基礎(chǔ)上進行的,它在中考中一直占有一定比例,因此掌握解直角三角形的常見知識點和解法是必要的.在中考中解直角三角形的有關(guān)題型亮相也比較新穎,著重考查學生的基礎(chǔ)知識和基本能力.類型1兩直角三角形在高線異側(cè)
2025-06-15 14:19
【總結(jié)】解直角三角形高密市城南中學李宗洲(說課案例)標注點擊每頁幻燈片的圖標,則幻燈片翻頁一教材分析單元知識內(nèi)容:1直角三角形的邊角關(guān)系.2應(yīng)用勾股定理、Rt△的兩銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.3應(yīng)用解直角三角形的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題(包括
2025-11-01 12:43
【總結(jié)】解直角三角形(4)1、如圖,在Rt△ABC中:22復(fù)習ABC(1)∠A=30°,AB=4,解這個直角三角形;(2)tanA=,求∠A的大小。導(dǎo)入如圖,有三個斜坡,其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ,且αβγ
2025-11-12 00:14
【總結(jié)】直角三角形考點整合一.直角三角形的概念:有一角是的三角形是直角三角形.直角考點整合二.直角三角形的性質(zhì):.:直角三角形的兩直角邊a、b的等于斜邊c的,即,斜邊上的中線等于斜邊的
2025-07-26 12:59
【總結(jié)】解直角三角形應(yīng)用專題練習 一.解答題(共21小題)1.在數(shù)學實踐活動課上,老師帶領(lǐng)同學們到附近的濕地公園測量園內(nèi)雕塑的高度.用測角儀在A處測得雕塑頂端點C的仰角為30°,再往雕塑方向前進4米至B處,測得仰角為45°.問:該雕塑有多高?(測角儀高度忽略不計,結(jié)果不取近似值.)2.如圖,一艘海輪位于燈塔C的北偏東45方向,距離燈塔100海里的A處,它沿正南方向
2025-06-18 18:26
【總結(jié)】精品資源《解直角三角形》基礎(chǔ)測試一填空題(每小題6分,共18分):1.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=3,則cosA= ,sinB= ,tanB= ,cotB= ??;2.直角三角形ABC的面積為24cm2,直角邊AB為6cm,∠A是銳角,則sinA= ??;3.等腰三角形底邊長10cm,周長為36cm,則一底角的余切值為 .
2025-03-25 07:47