【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 頁(yè) 流程圖用圖框及流程線來(lái)表示算法，形象直觀。 最常用的符號(hào)： ① 處理框： ② 輸入、輸出框： ③ 判斷框： ④ 連接框： ⑤ 流程線： ⑥ 開(kāi)始、結(jié)束框： 程序的基本控制結(jié)構(gòu) ①順序結(jié)構(gòu)。 順序結(jié)構(gòu)是按語(yǔ)句的先后次序依次執(zhí)行的程序控制結(jié)構(gòu)。 ②分支結(jié)構(gòu)。 分支結(jié)構(gòu)又稱為選擇結(jié)構(gòu)。根據(jù)條件判斷其是否成立，從而選擇程序執(zhí)行的方向，執(zhí)行其中的一個(gè)分支。 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)： (a)if 條件 then 語(yǔ)句序列 end if (b) if 條件 then 語(yǔ)句序列 1 else 語(yǔ)句序列 2 end if ③循環(huán)結(jié)構(gòu)。 根據(jù)條件判斷是否成立，如果條件成立則重復(fù)執(zhí)行循環(huán)結(jié)構(gòu)中某語(yǔ)句序列功 能，直到條件不成立，退出循環(huán)結(jié)構(gòu)為止。 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)： while?? wend 流程圖 計(jì)算機(jī)語(yǔ)言 basic Input a,b,c If a+bc and b+ca and a+cb then Print ”能組成三角形 ” Else Print ”不 能組成三角形 ” End if 輸入三邊長(zhǎng) a,b,c A+bc 且b+ca且 a+cb 能組成三角形 不能組成三角形 Yes No 結(jié)束 開(kāi)始 i ← 0 ， s ← 0s ← s+ 400i ← i +1經(jīng)過(guò)起終點(diǎn)判斷 s 2020Y起跑N勝利抵達(dá)← ， ←←←經(jīng)過(guò)起終點(diǎn)自然語(yǔ)言 輸入三邊長(zhǎng) a,b,c 如果任兩邊 長(zhǎng)之和大于第三邊，能組成三角形，否則不能 2020年高中信息技術(shù)會(huì)考知識(shí)要點(diǎn) 紹興縣魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)教技處編制 第 9 頁(yè) （順序結(jié)構(gòu)） （分支結(jié)構(gòu)） （循環(huán)結(jié)構(gòu)） 七、信息資源管理（影響信息資源管理的三個(gè)領(lǐng)域不作要求） 信息資源管理就是對(duì)信息、信息技術(shù)、信息設(shè)備和信息人員等各項(xiàng)資源的管理。 信息資源管理的根本目的是為了促進(jìn)信息資源的開(kāi)發(fā)和有效利用，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的發(fā)展。 信息資源管理 的三個(gè)階段：傳統(tǒng)管理階段（信息的管理為核心）、技術(shù)管理階段（信息流的控制）和資源管理階段（將信息看作中藥資源，對(duì)信息實(shí)施資源性管理）。 八、利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息 數(shù)據(jù)庫(kù)是指有組織地、動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)在輔助存儲(chǔ)器上的，能為多個(gè)用戶共享的、與應(yīng)用程序能彼此獨(dú)立的一組相互關(guān)聯(lián)著的數(shù)據(jù)集合。 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)一般由數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟、硬件以及系統(tǒng)人員和用戶等組成。 簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)（ microsoft access）：（要能看懂 access 表） 數(shù)據(jù)表是二維表，由行和列構(gòu)成。每一行（除了標(biāo)題行）是一條記錄，每一列稱為一 個(gè)字段。一張數(shù)據(jù)表中各個(gè)記錄的字段是相等的，在同一個(gè)字段內(nèi)數(shù)據(jù)屬性是相同的。 【范例】 某 Access數(shù)據(jù)表打開(kāi)后如下圖所示，下列描述中不正確的是 （ ） A. 數(shù)據(jù)表名稱是 “學(xué)生基本情況表” B. 數(shù)據(jù)表中共有 3條記錄 C. 數(shù)據(jù)表中共有 3個(gè)字段 D. 圖中的“姓名”一列為一條記錄 第四章 信息的表達(dá)與交流 知識(shí)框架 信息的表達(dá)與交流 信息的表達(dá) 信息的交流 信息表達(dá)方式 信息表達(dá)技術(shù) 電子郵件 網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)和制作 電子公告板 信息表達(dá)規(guī)范 2020年高中信息技術(shù)會(huì)考知識(shí)要點(diǎn) 紹興縣魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)教技處編制 第 10 頁(yè) 一、 信息表達(dá)方式和表達(dá)技術(shù) 同一種信息內(nèi)容可以采用不同的表達(dá)方式，以滿足信息接收者的特點(diǎn)和實(shí)際需要，最常用的信息表達(dá)方式有文字、語(yǔ)言、圖形、圖像、聲音和形體動(dòng)作等 ； 常用的信 息表達(dá)技術(shù)有廣播電視、報(bào)刊書籍、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等 ，其中 多媒體技術(shù) 和 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 是信息社會(huì)中極為重要的信息表達(dá)技術(shù)。 信息表達(dá)規(guī)范：表達(dá)信息時(shí)要遵照一定的標(biāo)準(zhǔn)，以利于信息的交流。 利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流時(shí)，事先必須 對(duì)各類信息制定統(tǒng)一的“編碼”標(biāo)準(zhǔn) ，使得通過(guò)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)交流信息成為可能。 目前國(guó)際公認(rèn)的信息表達(dá)規(guī)范有 ASCII 碼 （英文字母和有關(guān)符號(hào)）、 國(guó)標(biāo)碼（ GB2312）（漢字內(nèi)碼） 、 電子郵件協(xié)議（ pop3,smtp） 、 數(shù)字音樂(lè)的 MP3 編碼 以及 靜態(tài)圖像壓縮技術(shù) JPEG 標(biāo)準(zhǔn) 和 視頻壓縮技術(shù) MPEG 標(biāo)準(zhǔn) 、 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 TCP/IP、 瀏覽 WWW 協(xié)議 HTTP、文件下載協(xié)議 FTP 等 。 如： 旗語(yǔ)是世界各國(guó)海軍通用的語(yǔ)言。不同的旗子，不同的旗組表達(dá)不同的意思。旗語(yǔ)的制定是為了信息表達(dá)的（ ） A. 自由化 B. 規(guī)范化 C. 數(shù)字化 D. 通俗化 二、 電子郵件與電子公告板的應(yīng)用 Email 的中文意思是 電子郵件 。 Email 地址一般寫成如 的形式。其中 @是分隔符， @前面 的部分是 用戶名 ， @后面 的部分是 郵件服務(wù)器域名 。 電子郵件的傳遞是 借助于 簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議 (SMTP)[即發(fā)送電子郵件協(xié)議 ]： 實(shí)現(xiàn)把郵件從發(fā)件人那里發(fā) 送 到收件人的郵箱中；借助于 電子郵局協(xié)議 (POP3) [即接收電子郵件協(xié)議 ]： 可以將電子信箱中的電子郵件接 收 到本地計(jì)算機(jī)上。 電子郵箱的申請(qǐng)和電子郵件的收發(fā) 發(fā)送電子郵件：進(jìn)入電子郵局 登錄郵箱 輸入收件人地址和主題 寫郵件正文內(nèi)容和附件 發(fā)送 接收電子郵件：進(jìn)入電子郵局 登錄郵箱 打開(kāi)收件箱 查看電子郵件內(nèi)容 電子郵件帳號(hào) 的設(shè)置（ foxmail、 Outlook Express） 電子公告板 (Bulletin Board System，簡(jiǎn)稱 BBS)，也叫做 布告欄 、 論壇 。目前較為普遍使用的是基于網(wǎng)頁(yè)方式的 BBS。使用 BBS 前一般先進(jìn)行注冊(cè)，因?yàn)槲醋?cè)的普通瀏覽者一般只能看帖。注冊(cè)用戶可以在論壇中瀏覽帖子、發(fā)帖或跟帖發(fā)表自己的意見(jiàn)， 與多人在線交流觀點(diǎn) 。目前，在網(wǎng)絡(luò)中還提供了多種信息交流方式，如 、 MSN 還可以提供 實(shí)時(shí)語(yǔ)音、視頻 交流服務(wù)。 三、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的基本概念 網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站的基本概念 萬(wàn)維網(wǎng) ： （ world wide web），通常所說(shuō)的網(wǎng)上沖浪就是瀏覽萬(wàn)維網(wǎng)。 要瀏覽萬(wàn)維網(wǎng)必須遵守 協(xié)議 ，即 超文本傳輸協(xié)議 。 要訪問(wèn)網(wǎng)站，必須在瀏覽器地址欄中輸入 網(wǎng)址 ，即 URL（統(tǒng)一資源地址） 格式： 網(wǎng)頁(yè)的基本元素 網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容有 三種基本元素 ： 文字 、 圖形圖像 和 超鏈接 。 2020年高中信息技術(shù)會(huì)考知識(shí)要點(diǎn) 紹興縣魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)教技處編制 第 11 頁(yè) 網(wǎng)頁(yè)還可以使用 構(gòu)件， 如“ 表格 ”、“ 表單 ”、“ 音樂(lè) ”和 內(nèi)嵌程序 等，起到美化網(wǎng)頁(yè)、雙向交流的作用。 網(wǎng)頁(yè)中 表格的作用 ：對(duì)網(wǎng)頁(yè)中的元素和其他構(gòu)件進(jìn)行 準(zhǔn)確定位 ，使得布局更加整齊。要使表格“看不見(jiàn)”，可以把表格粗細(xì)設(shè)為 0。 網(wǎng)頁(yè)的實(shí)質(zhì) 網(wǎng)頁(yè) 實(shí)質(zhì) 上是用 HTML 語(yǔ)言 來(lái)描述的。 HTML 即 超文本標(biāo)記語(yǔ)言 。 我們通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)，瀏覽器實(shí)際上收到的是 HTML 代碼， 瀏覽器 再將代碼 翻譯解釋 成有文字、圖片、動(dòng)畫等豐富多彩的網(wǎng)頁(yè)。 四、網(wǎng)站的策劃和構(gòu)思 設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)頁(yè)（網(wǎng)站）是目前進(jìn)行信息表達(dá)與交流的重要形式之一。網(wǎng)頁(yè)制作一般分為網(wǎng)頁(yè)策劃與構(gòu)思、確定目標(biāo)與解決方案、素材的收集與整理、制作網(wǎng)頁(yè)、調(diào)試發(fā)布網(wǎng)頁(yè)等幾個(gè)步驟。 如： 為迎接北京奧運(yùn)會(huì)，某校高一（ 8）班學(xué)生制作了一個(gè)主題網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)上用作宣傳。網(wǎng)站的制作過(guò)程一般有下列幾個(gè)步驟： ① 策劃制作方案