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正文內(nèi)容

管理創(chuàng)新與管理藝ppt課件(編輯修改稿)

2025-02-06 03:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 者而從之,擇其不善者而改之。 ? 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習(xí)乎? ? 居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。 孟子管理名言 ? 不以規(guī)矩 ,無以成方圓 。 ? 得道者多助 ,失道者寡助。 ? 富貴不能淫 ,貧賤不能移 ,威武不能屈。 ? 窮則獨(dú)善其身 ,達(dá)則兼善天下。 ? 天時(shí)不如地利 ,地利不如人和。 ? 一日暴之 ,十日寒之 ,未有能生者也。 ? 孟子曰:“ 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。” 《 孟子 梁惠王上 》 ? 孟子曰:“ 樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。 樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!? 《 孟子 梁惠王下 》 孟子曰:“君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。 愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之 ?!? 孟子曰:“魚,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。 二者不可得兼 ,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義亦我所欲也。二者不可得兼, 舍生而取義者也 ?!? ? 孟子曰:“ 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能 ?!? ? 孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。 眸子不能掩其惡 。胸中正則眸子了焉;胸中不正則眸子眊焉。聽其言也,觀其眸子,人焉廋哉?” 我的觀點(diǎn) 以誠為本;與人為善;成人之美。 堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。 豈能盡如人意,但求無愧我心。 三、現(xiàn)代管理方法藝術(shù)的實(shí)現(xiàn) 方法 ( 1)經(jīng)濟(jì)方法 ( 2)行政方法 ( 3)法律方法 ( 4)社會(huì)心理方法 ( 5)數(shù)量分析方法 成功管理 — 四商并用 智商( IQ)+情商 (EQ)+創(chuàng)造商 (CQ)+執(zhí)行商( XQ) IQ:智商就是智力商數(shù)。 智力年齡 247。 實(shí)足年齡 100=智力商數(shù)。 智力通常叫智慧,也叫智能。智力包括多個(gè)方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。 EQ:自省、自律、自勵(lì)、同理心、自動(dòng)。 CQ:靈感、啟發(fā)性。 XQ:好榮心、意志力、價(jià)值觀、突破定勢(shì)、自我暗示、正視自己、調(diào)適壓力、正視成敗。 智商( IQ)等級(jí) 140以上,占 1%,天才 130- 139,占 2%,極優(yōu) 120- 129,占 8% 110- 119,占 16%,優(yōu)秀 100- 109,占 23%,中才 90- 99,占 23% 80- 89,占 16%,愚呆 70- 79,占 8%,近低能 60- 69,占 2%,低能 60以下,占 1% 英國學(xué)者愛德華 德 博諾( Edward de Bono)博士:六頂思考帽 ? 一種思維訓(xùn)練模式,或者說是一個(gè)全面思考問題的模型。它提供了“平行思維”的工具,避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”,而非 “本身是什么”,是尋求一條向前發(fā)展的路,而不是爭(zhēng)論誰對(duì)誰錯(cuò)。運(yùn)用博諾的六頂思考帽,將會(huì)使混亂的思考變得更清晰,使團(tuán)體中無意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造,使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性。 白帽子 :客觀帽,中性的 事實(shí) 與數(shù)據(jù) , 處理信息。 紅帽子 :情感帽 ,憤怒、狂暴、喜歡等 感覺 。 黑帽子 :謹(jǐn)慎帽 ,發(fā)現(xiàn)事物的消極因素。 反對(duì) 黃帽子 :樂觀帽 ,識(shí)別事物的積極因素。 贊成 綠帽子 :創(chuàng)造帽 ,創(chuàng)新 解決問題方法和思路。 藍(lán)帽子 :指揮帽 ,指揮其它帽子, 管理 整個(gè)思維進(jìn)程。 ? 六頂思考帽是一個(gè)操作簡單、經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證的思維工具,它給人以熱情,勇氣和創(chuàng)造力,讓每一次會(huì)議,每一次討論,每一份報(bào)告,每一個(gè)決策都充滿新意和生命力。這個(gè)工具能夠幫助人們: ●提出建設(shè)性的觀點(diǎn); ●聆聽別人的觀點(diǎn); ●從不同角度思考同一個(gè)問題,從而創(chuàng)造高效能的解決方案。 ●用“平行思維“取代批
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