【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試系統(tǒng)網(wǎng)上報(bào)名操作流程考生網(wǎng)上報(bào)名操作流程如下:1、設(shè)置瀏覽器:IE7、IE8瀏覽器進(jìn)行如下設(shè)置。關(guān)閉彈出窗口阻止程序,設(shè)置如下圖。如果是IE11則需進(jìn)行兼容性視圖設(shè)置,設(shè)置如下圖。2、打開(kāi)濱州市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站,網(wǎng)址是,找到網(wǎng)上服務(wù)大廳快捷入口,如下圖:3、點(diǎn)擊網(wǎng)上服務(wù)大廳下面的“濱州繼續(xù)教育培訓(xùn)網(wǎng)”鏈接,打開(kāi)
2025-06-07 13:51
【總結(jié)】作業(yè)考核二《廣東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)的管理辦法》規(guī)定:專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時(shí)間,其中,專業(yè)課不少于()天或()學(xué)時(shí)。????(2分)·A.?2?40·B.?3?45·C.?7?42
2025-07-13 21:05
【總結(jié)】2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全部試題所有題庫(kù)匯總單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1.哪種情況下,為上級(jí)出謀劃策最好()(A)別人聽(tīng)從指揮的時(shí)候(B)你的建議是有利于工作進(jìn)展的(C)別人在越級(jí)時(shí)(D)上司對(duì)你刮目相看時(shí)正確答案B2.在關(guān)鍵時(shí)候表現(xiàn)自己是說(shuō)
2024-10-14 14:56
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)許振強(qiáng)同志,2012年8月28日至2012年9月2日參加山東省專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),完成規(guī)定課程,共計(jì)48學(xué)時(shí),計(jì)10學(xué)分,經(jīng)考核成績(jī)合格,特發(fā)此證。證書(shū)編號(hào):2012001101發(fā)證單位:臨沭縣第一初級(jí)中學(xué)2012年9月10日專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)殷玉
2025-08-17 06:28
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 職業(yè)是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)中所從事較為穩(wěn)定的,并以獲取報(bào)酬為主要生活來(lái)源的社會(huì)活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)性、社會(huì)性、歷史性、規(guī)范性、穩(wěn)定性 職業(yè)活動(dòng)是人類的主要活動(dòng),職業(yè)活動(dòng)也形成了相應(yīng)的社...
2024-10-24 19:15
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(上) 1、道德是一種善惡評(píng)價(jià),表現(xiàn)為(A)。 2、內(nèi)心信念是(D)。 、 3、內(nèi)心信念是一種自我調(diào)節(jié)能力,風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)輿論則是一種(...
2024-11-15 12:20
【總結(jié)】第一篇:河北省2017年度專業(yè)技術(shù)公需科目繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 ,便于發(fā)揮規(guī)范自律的作用。() A.《首都科技工作者科學(xué)道德規(guī)范》B.《中國(guó)科學(xué)院院士科學(xué)道...
2024-11-05 00:31
【總結(jié)】()。()我的答案:B?√答對(duì)2.()通過(guò)了《巴厘島路線圖》,這是人類應(yīng)對(duì)氣候變化歷史中的一座新里程碑,它確定了加強(qiáng)落實(shí)《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》的領(lǐng)域。()我的答案:C?√答對(duì)()。()我的答案:D?√答對(duì)4.()作為地球文明(地球文明是星球文明的一種表現(xiàn)形態(tài))的一個(gè)發(fā)展階段,為最終使星球文明
2025-08-05 00:04
【總結(jié)】1.“互聯(lián)網(wǎng)+”是運(yùn)用現(xiàn)代電子信息技術(shù)和日益發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),使傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有機(jī)融合,利用互聯(lián)網(wǎng)在資源配置中的優(yōu)化和集成作用,將現(xiàn)代通信技術(shù)融入環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,進(jìn)而形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。()我的答案:正確?√答對(duì)、觀點(diǎn)和方法,即處理短期利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益、開(kāi)發(fā)與保護(hù)、生產(chǎn)與生
2025-08-04 18:19
【總結(jié)】練習(xí)一1提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力應(yīng)該加強(qiáng)(A)。職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)技術(shù)引進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)集體參與2標(biāo)記培訓(xùn)體系分析框架可以取得的培訓(xùn)成效為(D)。細(xì)化戰(zhàn)略目標(biāo)降低能力降低績(jī)效水平解決培訓(xùn)問(wèn)題3標(biāo)記鄉(xiāng)村發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題是(C)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格過(guò)低
2025-08-05 00:03
【總結(jié)】第一篇:2017年河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課職業(yè)道德建設(shè) 2017年河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課 職業(yè)道德建設(shè) 人類社會(huì)勞動(dòng)分工形成了職業(yè)。正確 道德的本質(zhì)是對(duì)人類行為的約束。正確 ...
2024-11-04 13:30
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 1、博鰲亞洲論壇開(kāi)幕時(shí)間是(A)。 ····4319 142826 4209 542461、總書(shū)記強(qiáng)調(diào),到哪一年基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中...
2024-10-21 06:16
【總結(jié)】第一篇:2015專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德92分 (一)單選題:只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確 ,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。 人們的價(jià)值觀歸根結(jié)底是一定社會(huì)物質(zhì) (A)生活條件和社會(huì)關(guān)系的反映在不同歷史時(shí)期,不同社會(huì)...
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】1.建立健全社會(huì)信用體系,是規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的()。(A)根本措施(B)市場(chǎng)手段(C)調(diào)控基礎(chǔ)(D)治本之策[分值:]2.()是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。(A)改革創(chuàng)新(B)實(shí)事求是(C)廉潔奉公(D)勤政愛(ài)民
2025-06-28 03:01
【總結(jié)】題目一、單先題1、誠(chéng)信是一個(gè)重要的()范疇,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,它是一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。A2、按照()的觀點(diǎn),一切社會(huì)關(guān)系都首先是作為利益關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的,因此利益關(guān)系是道德的直接基礎(chǔ)。A3、博弈論關(guān)于()的經(jīng)典案例說(shuō)明,當(dāng)兩個(gè)人缺乏溝通和信任的時(shí)候,出于對(duì)自身利益最大化的追求,他們所可能選擇的方式不是合作而是背叛,并因此造成雙方最大的利益損
2025-03-25 23:56