專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育職業(yè)道德試題答案(7月9日)(編輯修改稿)
2024-07-25 03:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 苦，一心一意為人民謀利益 (C) 要同一切危害人民利益的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng) (D) 維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益 [分值：] 2. 就當(dāng)代中國(guó)來(lái)說(shuō)，（）的文化都是先進(jìn)文化。(A) 一切有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義、集體主義、愛國(guó)主義精神 (B) 一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè) (C) 一切有利于祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步 (D) 一切有利于用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、努力工作追求美好生活 [分值：] 3. 公務(wù)員的職業(yè)良心是（）。(A) 清正廉潔 (B) 廉潔奉公 (C) 貢獻(xiàn)社會(huì) (D) 勤政為民 [分值：] 4. 教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容是（）。(A) 忠于人民的教育事業(yè) (B) 熱愛學(xué)生 (C) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 (D) 以身作則 [分值：] 5. 所謂奉獻(xiàn)精神就是（）。(A) 全心全意為人民服務(wù)的精神 (B) 大公無(wú)私、毫不利己、專門利人的精神 (C) 社會(huì)主義的集體主義精神 (D) 民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福 [分值：] 6. 社會(huì)主義職業(yè)道德范疇主要有（）等。(A) 職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度 (B) 職業(yè)義務(wù)、職業(yè)技能 (C) 職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng) (D) 職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù) [分值：] 7. 為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。(A) 正確分析我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化 (B) 正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系 (C) 拓寬社情民意的表達(dá)渠道，搭建多種形式的溝通平臺(tái)，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制 (D) 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 [分值：] 8. 社會(huì)主義和諧社會(huì)，是（）。(A) 一個(gè)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的有機(jī)系統(tǒng) (B) 和諧文化內(nèi)含著協(xié)調(diào)發(fā)展的理念 (C) 它所倡導(dǎo)的發(fā)展是包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等諸多因素的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 (D) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、堅(jiān)實(shí)的政治保障，又需要和諧文化的有力推動(dòng)。 [分值：] 9. 建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的（）環(huán)境，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。(A) 公共道德 (B) 政治道德 (C) 職業(yè)道德 (D) 法制道德 [分值：] 10. 以下關(guān)于矛盾的說(shuō)法正確的項(xiàng)是（）。(A) 所謂矛盾是指客觀事物內(nèi)部互相對(duì)立的方面之間既斗爭(zhēng)又同一的關(guān)系 (B) 矛盾具有客觀性和系統(tǒng)性，一切現(xiàn)實(shí)的事物都是作為系統(tǒng)而存在、作為過程而發(fā)展的 (C) 無(wú)論是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜的事物都包含多個(gè)矛盾，是一個(gè)由多個(gè)二元素系統(tǒng)按層次結(jié)構(gòu)組織起來(lái)的復(fù)雜系統(tǒng)。 (D) 在把握客觀存在的矛盾時(shí)，我們應(yīng)以一種全面、系統(tǒng)的觀點(diǎn)看待矛盾；應(yīng)善于分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件。 [分值：] 11. 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道德秩序，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，以協(xié)調(diào)（）之間的關(guān)系。(A) 市場(chǎng)管理者與商戶 (B) 各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務(wù)對(duì)象 (C) 職業(yè)與職工 (D) 職業(yè)與職業(yè) [分值：] 12. 用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，（）。(A) 是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個(gè)基本原則 (B) 要求我們必須確立辯證的思維方法 (C) 關(guān)鍵是要掌握唯物辯證法關(guān)于聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點(diǎn) (D) 是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求。 [分值：] 13. 積極營(yíng)造樹立社會(huì)主義榮辱觀的良好文化環(huán)境，應(yīng)該做到（）。(A) 在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作
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