高考備考之——正確使用成語更新(編輯修改稿)
2025-02-05 13:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如今，她臉上早已沒有剛下崗時(shí) 期期艾艾 的神情，渾身上下透著成功的自信。 【《 史記 張丞相列傳 》 里說，大臣周昌口吃，一說話總要重復(fù)說“期期”。南朝劉義慶在 《 世說新語 》 說，鄧艾口吃，一開口便要說“艾艾”。 以后就用“期期艾艾”形容口吃的人說話不流利 。 】 大多數(shù)成語含有一定的感情色彩，并隨著語言環(huán)境的不同，詞的感情色彩也會(huì)隨之變化，有時(shí)候，由于對(duì)一些成語褒貶不辨，從而導(dǎo)致誤用。 例、魯迅先生對(duì)于友人，尤其對(duì)于青年，愛 護(hù) 無所不至 ，不但盡心竭力，還常主動(dòng)幫忙。 “ 無所不至 ” 意思是沒有達(dá)不到的地方。現(xiàn)多形容壞人到處干壞事或所有的壞事都做到了。貶義。 例、現(xiàn)實(shí)中，有許多身居要職，卻 胸?zé)o城府 ，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革 “ 城府 ” 是指城市和官府，比喻待人處事的心機(jī)。整個(gè)詞語的意思是指為人坦率真誠，不用心機(jī)。褒義。 滿城風(fēng)雨、無獨(dú)有偶、無所不為、長此以往、趨之若鶩、半斤八兩、費(fèi)盡心機(jī)、大而無當(dāng)、大言不慚、明目張膽、明哲保身、忘乎所以、始作俑者、好高騖遠(yuǎn)、邯鄲學(xué)步、評(píng)頭品足、如喪考妣、一丘之貉、咄咄逼人、虎視眈眈、別有用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、巧言令色、人模人樣、好為人師、神氣活現(xiàn)、趾高氣揚(yáng)、為所欲為、一命嗚呼、嗚呼哀哉、天花亂墜、巧舌如簧、一團(tuán)和氣、改頭換面 成語的感情色彩，有的較為明顯，從字面一看便知是貶義詞；有的不明顯，下列成語是貶義，不可褒用： 拭目以待、神機(jī)妙算、名不虛傳、 鳳毛麟角、洋洋大觀、沁人心脾、 沁入肺腑、別有天地、自出機(jī)杼、 有頭有臉、慘淡經(jīng)營、來日方長、置之度外、登堂入室、后生可畏 成語中，像“赤膽忠心”之類，一看便知其感情色彩是褒義。但還有不少褒義成語，其感情色彩容易被稿錯(cuò)，造成誤用。下列成語是褒義詞，不可貶用： 三是 應(yīng)當(dāng)知道一些感情色彩相反的同義成語 。下面成對(duì)舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對(duì)中， 前一個(gè)是褒義詞， 后一個(gè)是貶義詞。 情投意合 —臭味相投， 見機(jī)行事 —見風(fēng)使舵， 侃侃而談 —夸夸其談， 一得之見 —一隅之見， 無微不至 —無所不至， 再接再厲 —變本加厲， 深思熟慮 —處心積慮， 絞盡腦汁 —費(fèi)盡心機(jī)， 開山祖師 —始作俑者， 昂首闊步 —趾高氣揚(yáng)， 從容不迫 —故作鎮(zhèn)靜。 成語感情色彩的誤用，還要注意三點(diǎn)。 一是 有大量中性詞 ，像“成千上萬、如虎添翼”等，在或褒或貶語境中都可以使用。 二是 有時(shí)譏諷、自嘲、開玩笑，故意說反話，褒詞貶用、貶詞褒用， 是可以的。我們不能以對(duì)為錯(cuò)。 成語因其詞義有所側(cè)重，這便確定了該詞語的大致適用對(duì)象范圍。如果對(duì)成語所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象或范圍、情境缺乏了解，便會(huì)使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴用錯(cuò)對(duì)象的現(xiàn)象 注意成語的適用 對(duì)象 ﹑范圍 ﹑ 情境 ，不要張冠李戴 例 學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就急于做高難度題的 喧賓奪主 的做法是不可取的。 “ 喧賓奪主 ” 比喻客人占了主人的地位，或外來的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。而句中的基礎(chǔ)知識(shí)與難題無主客之分。 例 小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好 忍痛割愛 。 “ 忍痛割愛 ” 的意思是忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運(yùn)動(dòng)服本不屬于自己所有，因無錢而不買自己喜歡的商品不能叫 “ 忍痛割愛 ” 。 敝帚自珍 汗牛充棟 青梅竹馬 兩小無猜 舉案齊眉 巧奪天工 豆蔻年華 美 輪 美 奐車水馬龍 萬人空巷 “青梅竹馬 ”語出李白 《 長干行 》 . “郎騎竹馬來，繞床弄青梅。 同居長干里，兩小無嫌猜?！? 形容男女小時(shí)候天真無邪，在一起玩耍。 “舉案齊眉 ”語出 《 后漢書 梁鴻傳 》 . 孟光給丈夫梁鴻送飯時(shí)，總是把端飯的木盤子高舉到跟眉毛一般齊的位置上。形容夫妻恩愛，相互尊重。 “豆蔻年華 ”語出杜牧 《 贈(zèng)別 》 .形容少女時(shí)代。 “娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。” 有些成語帶有謙虛意味，只能用于自己；有些成語帶有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成語的謙敬色彩，運(yùn)用起來就容易讓人啼笑皆非。 例 張廠長的一席話起到了 拋磚引玉 的作用，引出了許多搞好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。 拋磚引玉比喻用粗淺的不成熟的意見或文章，引出別人高明的成熟的意見或作品，常用作謙詞，只能對(duì)已 例 我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川、 虛懷若谷 。 虛懷若谷形容非常謙虛，表示對(duì)人的敬意，只能對(duì)人。 高抬貴手、 不吝賜教、 鼎力相助、 高朋滿座、 大材小用、 率先垂范、 虛懷若谷、 虛左以待 一、謙辭（只能自己說自己） 蓬蓽生輝、 敝帚自珍、 拋磚引玉、 無功受祿、 敬謝不敏、 忝列門墻、 信筆涂鴉、 一孔之見、 才疏學(xué)淺、 德薄才疏、 德薄能鮮、 掛一漏萬、 不情之請(qǐng)、 姑妄言之、 笨鳥先飛、 綆短汲深、 區(qū)
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