[二年級其他課程]二年級信息技術教案上(編輯修改稿)
2024-11-18 21:41 本頁面
【文章內容簡介】 （ 2）可以鼠標雙擊或按住鼠標左鍵拖動圖案到畫布上 （ 3）試著建立新畫冊 （ 4）翻頁工具的使用（超過 12 張可用） （ 5）關閉畫冊 看看自己以前的畫是否在畫冊中 認識卡通圖庫 （ 1）打開卡通圖庫抽屜 （ 2）點擊上下按鈕同類翻 頁、點擊左右選擇卡通類型 （ 3）拖拽到繪圖區(qū)內看看 授課教師書寫部分 練一練：（練習內容）要求編寫出能合作交流的東西 對 “我的畫冊 ”功能練習 利用前幾節(jié)課學過的知識畫一幅畫看看是否保存在畫冊中 練習對卡通圖庫翻頁功能和抽屜復原功能的使用 觀察卡通圖庫中都有些什么樣的圖案 試著拖拽到繪圖區(qū)中 你對本課知識點的安排有何想法：以下是講課教師的反饋 學生接受情況： 第一單元：繪畫大師《金山畫王》第八課 美麗的卡通圖庫（二） 三維目標 知識目標：熟練掌握卡通圖庫的使用方 法 能力目標：掌握知識的綜合運用能力 情感目標：培養(yǎng)學生的交流、互助的習慣 本課知識點 教案 本課重點內容： 學會調入卡通圖片進行調整 綜合運用以前的知識配合美化卡通圖片 細化內容： 選中卡通圖片拖拽到繪圖區(qū)內 （ 1）圖片的縮小和放大 （ 2）移動圖片到合適位置 （ 3）上下左右的翻轉 （ 4）看圖識字聽聲音 （ 5）取消貼圖 （ 6）確定貼圖（調色盤按鈕） 利用以前的知識，如：用魔術棒為它點綴圖案 授課教師書寫部分 練一練：（練習內容）要求編寫出能合作交流的東西 練習從卡通圖庫 中調用和調整 多貼幾張圖片進行位置的擺放，感覺空間大小比例 利用以前的知識（如：魔術棒工具）自己設計美麗的圖畫 你對本課知識點的安排有何想法：以下是講課教師的反饋 學生接受情況： 第一單元：繪畫大師《金山畫王》第九課 拼起一張美麗的圖畫（一） 三維目標 知識目標：熟練掌握卡通圖庫的調用組合技術 能力目標：發(fā)展學生對物體搭配組合能力 情感目標：培養(yǎng)審美的情趣 本課知識點 教案 本課重點內容： 調用卡通圖庫綜合設計圖畫 細化內容： 教師可以給出已經設計好的圖畫多幅，為學生開拓思路 按照上節(jié)課所學的知識先調入喜歡的背景圖 學生自己根據個人喜好設計美麗的圖畫 可以展播幾幅學生的作品（教師進行評價） 授課教師書寫部分 練一練：（練習內容）要求編寫出能合作交流的東西 在欣賞過程中教師講解設計思路 學生練習選擇插入背景 學生自己根據個人喜好 設計美麗的圖畫 你對本課知識點的安排有何想法：以下是講課教師的反饋 學生接受情況： 第一單元：繪畫大師《金山畫王》第十課 拼起一張美麗的圖畫（二） 三維目標 知識目標：初步學習如何評價的方法 能力目標：發(fā)展學生的想象思維能力 情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛自然、熱愛動物的情操和對別人作品欣賞、鼓勵的思想 本課知識點 教案 本課重點內容： 靈活巧妙地使用卡通圖庫和其它工具 細化內容： 結合春天的美景以 森林動物園 為題設計一幅圖畫，進行比賽評分 通過作品的展示滲透評價的方法 記錄分數 授課教師書寫部分 練一練：（練習內容）要求編寫出能合作交流的東西 結合春天的美景以 森林動物園 為題設計一幅圖畫，進行比賽評分 通過作品的展示滲透評價的方法 你對本課知識點的安排有何想法：以下是講課教師的反饋
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