物理高考題目訓練(編輯修改稿)
2025-02-05 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為 s s2，如圖所示，顯然有 s1s2=d 對子彈用動能定理： …… ① 對木塊用動能定理： …… ② ① 、 ② 相減得： …… ③ 3．反沖問題 在某些情況下，原來系統(tǒng)內(nèi)物體具有相同的速度，發(fā)生相互作用后各部分的末速度不再相同而分開。這類問題相互作用過程中系統(tǒng)的動能增大，有其它能向動能轉(zhuǎn)化?？梢园?這類問題統(tǒng)稱為反沖。 【例 4】 質(zhì)量為 m的人站在質(zhì)量為 M，長為 L的靜止小船的右端，小船的左端靠在岸邊。當他向左走到船的左端時，船左端離岸多遠？ 先畫出示意圖。人、船系統(tǒng)動量守恒，總動量始終為零，所以人、船動量大小始終相等。從圖中可以看出，人、船的位移大小之和等于 L。設人、船位移大小分別為 l l2，則： mv1=Mv2，兩邊同乘時間 t， ml1=Ml2，而 l1 l2=L， ∴ 點評：應該注重到：此結(jié)論與人在船上行走的速度大小無關(guān)。不論是勻速行走還是變速行走，甚至往返行走，只要人最終到達船的左端，那么結(jié)論都是相同的。 做這類題目，首先要畫好示意圖，要非凡注重兩個物體相對于地面的移動方向和兩個物體位移大小之間的關(guān)系。 以上所列 舉的人、船模型的前提是系統(tǒng)初動量為零。假如發(fā)生相互作用前系
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