【文章內(nèi)容簡介】 細(xì) 胞器的描述正確的是 A． 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 B． 動物細(xì)胞分裂期有四個互相垂直排列的中心體 蘭溪一中 2022 生物高考復(fù)習(xí)資料 13 C． 所有酶、抗體、激素 都在核糖體上合成 D． 分化的細(xì)胞 高爾基體 發(fā)達(dá) 培育 農(nóng)作物新品種的過程中，常利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列敘述正確的是： 哺乳動物血 紅蛋白的肽鏈共有 6 種，分別是α 、 β 、 γ 、 δ 、 ε 、 ζ ，下圖表示哺乳動物發(fā)育過程中 不同時期的紅細(xì)胞中 血紅蛋白的肽鏈種類變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是 A．ε 、 ζ 肽鏈消失 是因為特化的細(xì)胞中只保留了與自身特定功能相關(guān)的遺傳信息 B．不同發(fā)育時期，組成血紅蛋白的肽鏈種類不同，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 C．紅細(xì)胞中，γ多肽鏈的分解逐漸加強(qiáng)，導(dǎo)致其含量逐漸減少 D．隨著發(fā)育的進(jìn)行，成熟的紅細(xì)胞內(nèi)合成α 、 β 多肽鏈的過程逐漸加強(qiáng) 某研究小組為了研制預(yù)防禽流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是： ①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與 ②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA連接酶 ③可用 CaCl2處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細(xì)胞膜的通透性 Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用 Q蛋白與禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原－抗體特異性反應(yīng)試驗 右圖表示將刺激強(qiáng)度逐漸增加（ S1～ S8），一個神經(jīng)細(xì) 胞細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是 A．刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動作電位 B．刺激強(qiáng)度達(dá)到 S5 以后，隨刺激強(qiáng)度蹭加動0 6 12 18 24 30 36 6 12 18 24 30 36 42 48 10 20 30 40 50 分娩 出生后 /周 出生前 /周 各種肽鏈在總血紅蛋白 中占的比例/％ α β γ δ ε ζ 蘭溪一中 2022 生物高考復(fù)習(xí)資料 14 作電位逐漸增強(qiáng) C．在 S1～ S4 期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出 D．在 S5～ S8 時期，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù) 下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個體數(shù)量變化，據(jù)圖 分析正確的是（ ） A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者 B．種群①的營養(yǎng)級比種群②的營養(yǎng)級高 C．種群② 個體 所含的能量比種群① 個體 所含的能量高 D．種群②的數(shù)量 隨種群①的數(shù)量減少而減少 （ 14分） 某科研小組的科研人員利用不同的植物分別做了有關(guān)光合作用的兩組實驗，請結(jié)合實驗過程和結(jié)果分析回答問題： 實驗一：選用兩批相同的番茄幼苗，在最適溫度下分別在 A、 B 兩個植物生長箱中培養(yǎng)， A 生長箱內(nèi)的 CO2濃度維持在 %， B 生長箱內(nèi)的 CO2濃度維持在 %，再分別用不同光照強(qiáng)度的光照射，并比較兩個生長箱中番茄幼苗的光合速率，結(jié)果如下圖： 實驗二：選品種優(yōu)良的玉米和花生，分別單獨(dú)種植和間行種植，生長相同且適宜時間后，分別測植株的光合速率，結(jié)果如下圖： 蘭溪一中 2022 生物高考復(fù)習(xí)資料 15 （ 1）實 驗一的自變量是 ，當(dāng)光照強(qiáng)度為 5個單位時，限制光合速率提高的因素是 。 （ 2）氣體 X 會影響番茄幼苗的光合速率。根據(jù)實驗一的結(jié)果，某同學(xué)要設(shè)計實驗來驗證氣體 X對番茄幼苗光合作用的影響是促進(jìn)還是抑制時，他除了要在生長箱中置入不同濃度的氣體 X 外，還需要在 個單位的光照強(qiáng)度、 %的二氧化碳濃度下 來進(jìn)行實驗最適當(dāng)，理由是 。 （ 3）根據(jù)實驗二結(jié)果，當(dāng)光照強(qiáng)度為 1 個單位時，玉米單獨(dú)種植時單位時間單位葉面積上積累的有機(jī)物量 （“＞”、“＜”或“＝”）間行種植，花生單獨(dú)種植時單位時間單位葉面積上積累的有機(jī)物量 （“＞”、“＜”或“＝”）間行種植。 （ 4）間行種植與單獨(dú)種植相比，玉米達(dá)到最大光合速率所需的光照強(qiáng)度 ，花生達(dá)到最大光合速率所需的光照強(qiáng)度 。 （ 18 分） 現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定致畸、致癌作用的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并 比較二者毒性的強(qiáng)弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告，并回答有關(guān)問題。 [實驗材料 ]：活的小白鼠胚胎。 [藥品用具 ]：胰蛋白酶液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、動物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、光學(xué)顯微鏡。 [實驗原理 ]： _________________________________________________________。 [實驗步驟 ]： （ 1）制備細(xì)胞懸浮液： 把活的小白鼠胚胎放入培養(yǎng)皿中剪碎，然后轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入胰蛋白酶液處 理，使胚胎組織離散成單個細(xì)胞，再加入動物細(xì)胞培養(yǎng)液，制成細(xì)胞懸浮液。 （ 2）進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)： ① ___________________________________ ___ ② ③ 把 上述 培養(yǎng)瓶放在 37℃ 的恒溫箱中培養(yǎng) 一段時間。 （ 3）制作臨時裝片： ①當(dāng)細(xì)胞繁殖到大約第 8 代左右時，同時從恒溫箱中取出培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細(xì)胞從瓶壁上脫落，再加入動物細(xì)胞固定液以迅速殺死細(xì)胞并固定細(xì)胞分裂相（細(xì)胞停 留在某一分裂時期）。 ②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編蘭溪一中 2022 生物高考復(fù)習(xí)資料 16 號的載玻片中央， ________________，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。 （ 4）鏡檢和統(tǒng)計：把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于 有絲分裂中 期的細(xì)胞，同時統(tǒng)計該期變異的細(xì)胞占該細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)（ Q 值）。 [實驗結(jié)果及實驗結(jié)論 ]： （ 12 分） 大豆植株的顏色受一對等位基因控制?；蛐?AA 的植株呈深綠色，基因型Aa 的植株呈淺綠色，基因型 aa 的植株呈黃色。深綠色 和淺綠色植株的繁殖和生存能力相同，而黃色植株會在幼苗階段死亡。 （ 1）基因型 Aa 的植株，有的細(xì)胞中含有兩個 A 基因，可能的原因是 （ 2）基因型 AA 的植株，正常關(guān)照下莖葉為綠色，而在遮光條件下莖葉為黃白色，原因是 。 （ 3 ）如果讓深綠色植株給淺綠色植株授粉，其后代成熟植株中，基因型為 ，其中深綠色植株的比例為 。 （ 4）現(xiàn)有一批淺綠色植株（ P），經(jīng)相互授粉隨機(jī)交配得到 F1，成熟的 F1 植株經(jīng)相互授粉隨機(jī)交配得到 F2??，以相同的方法得到 Fn。 ① F2 成熟的植株中，淺綠色植株所占的比值是 。 ②在右圖坐標(biāo)中畫出成熟植株中 a 的基因頻率隨繁殖代數(shù)變化的曲線。 蘭溪一中 2022 生物高考復(fù)習(xí)資料 17 “ 6+3”綜合練習(xí)卷 6 班級 姓名 成績 下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是 ： 細(xì)胞合成蛋白質(zhì) 的能力減弱 DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 神經(jīng)纖維受到刺激 后會產(chǎn)生動作電位并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。下列敘述正確的是： 蘭溪是浙江中西部惟一楊梅的主產(chǎn)地，楊梅種植面積已達(dá) 3 萬畝 。近幾年來，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民通過大棚種植，優(yōu)化種植方式，引進(jìn)和改良品種等方式使蘭溪楊梅產(chǎn)量得到很大提高。下列說法正確的是： 嫁接繁育 新品種過程中會發(fā)生基因突變和基因重組 楊梅 的保 鮮 下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述錯誤的是 ： A． 自然選擇使種群的基因頻率定向改變，并決定生物進(jìn)化的方向 B．遺傳漂變和基因遷移均能打破遺傳平衡使種群基因頻率發(fā)生變動 C．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化 D．外來物種侵入到一個新的環(huán)境后，可能會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰 中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一 批大熊貓胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是： A．兔子卵細(xì)胞質(zhì)中含有調(diào)控核基因表達(dá)的物質(zhì) 蘭溪一中 2022 生物高考復(fù)習(xí)資料 18 B．重組細(xì)胞最初分裂時雖然復(fù)制了 DNA，但基因的轉(zhuǎn)錄并未開始 C．將早期胚胎中的胚胎肝細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化成各種組織器官，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 D．在重組細(xì)胞分裂多次后，兔子卵細(xì)胞質(zhì)中的蛋白因子會替換原大熊貓細(xì)胞的調(diào)節(jié)蛋白 右圖表示一個 生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中不正確 ． ． ． 的是 A．甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系，甲的競爭力小于乙，競 爭強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱 B． t2— t3時間內(nèi)甲種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率 C． t1— t2時間內(nèi)甲、乙種群呈“ S”增長 D． t3— t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同 （ 15 分） 小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物，對小麥的結(jié)構(gòu)、生理過程和育種的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。 （ 1）圖 1 為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過程，則一定發(fā)生在生物膜上的過程是 ，圖中 X、 Y分別代表的物質(zhì)是 _________________。 （ 2）將小麥植株置于 CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在 5℃、 15℃、 25℃和 35℃下，改變光照強(qiáng)度，測定 CO2的吸收速率，得到如圖 2所示的結(jié)果。當(dāng)光強(qiáng)度大于8時， 25 ℃與 15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為 M1 、 M2，結(jié)果應(yīng)為 M1____________M2（填“＞”、“＜”或“ =”）。 請在圖 3 中繪出 5℃ — 35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化（不考慮光照對呼吸作用的影響）。 蘭溪一中 2022 生物高考復(fù)習(xí)資料 19 （ 3） 某 研究性學(xué)習(xí)小組 用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的 DNA 全部被 3H 胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記，然后轉(zhuǎn)移 到不含 3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細(xì)胞中每條染色體中 染色單體的 3H標(biāo)記情況。 對根尖細(xì)胞的有絲分裂進(jìn)行觀察時，應(yīng)觀察根尖 ______區(qū)的細(xì)胞。為了達(dá)到良好的觀察效果，本實驗應(yīng)選擇有絲分裂 ______期的細(xì)胞。轉(zhuǎn)移到不含 3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)后，第 ______次有絲分裂 過程中 每條染色體 中 的兩條染色單體都只有一條 染色單體被 3H標(biāo)記。 （ 13 分） 桑樹的葉子是一種傳統(tǒng)中藥，桑葉提取液具有降低血糖的作用。為進(jìn)一步研究桑葉提取液對糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小組進(jìn)行了實驗?，F(xiàn)請你把實驗報告補(bǔ)充完整。 材料與藥劑：生理狀況相同的健康大 鼠 30 只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測定儀等 （ 1）實驗步驟： ①從上述大鼠中隨機(jī)取出 10 只作為甲組，把另 20 只制備成實驗性糖尿病的大鼠，并隨機(jī)均分成乙組和丙組。 ② 。 ③對丙組每只大鼠灌喂桑葉提取液 2 mL/ d，連續(xù)灌喂 4 周；對甲組和乙組的每只大鼠 。期間各組大鼠均飼 喂普通飼料，自由飲食。 ④ 4 周后， 。 （ 2）實驗結(jié)果： 研究結(jié)果如下表所示，但未標(biāo)明組別。請根據(jù)上述步驟將“組別”欄補(bǔ)充完整（用甲、乙、丙表示）。 桑葉提取液對實驗性糖尿病大鼠血糖的影響 組別 數(shù)量 實驗開始時（ mmol / L) 給藥 4周后（ mmol / L) 10 177。 177。 10 177。 177。 10 177。 177。 （ 3）實驗結(jié)論： 。 蘭溪一中 2022 生物高考復(fù)習(xí)資料 20 （ 16 分） 果蠅的眼形有 棒眼與圓眼之分，受基因 D、 d 控制；翅形有長翅與殘翅之分，受基因 V、 v 控制。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄蠅進(jìn)行雜交試驗，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分