【總結】樂學在線課程:咨詢電話:400-811-66881二次函數(shù)中的存在性問題(講義)一、知識點睛解決“二次函數(shù)中存在性問題”的基本步驟:①____________.研究確定圖形,先畫圖解決其中一種情形.②①的結果是否合理,再找其他分類,類比
2025-01-10 14:34
【總結】第一篇:愛因斯坦講課稿 《少年愛因斯坦》講課稿主備人:崔玉菊教學目標: 1、學習文章自然平實的語言。 2、把握愛因斯坦的具體典型事例,學習愛因斯坦身上具有的優(yōu)秀精神品質。重點難點:把握具體典型事...
2024-11-09 07:14
【總結】阿爾伯特?愛因斯坦1879-1955物理學家愛因斯坦(18791955)物理學家。生于德國。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學并入瑞士籍。1940年入美國籍,在物理學多個領域均有重大貢獻,其中最重要的是建立了狹義相對論,并在此基礎上推廣為廣義相對論。因物理學方面的貢獻,特別是發(fā)現(xiàn)光電效應定律
2025-08-16 02:12
【總結】阿爾伯特?愛因斯坦1879---1955物理學家愛因斯坦(18791955)物理學家。生于德國。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學并入瑞士籍。1940年入美國籍,在物理學多個領域均有重大貢獻,其中最重要的是建立了狹義相對論,并在此基礎上推廣為廣義相對論。因物理學方面的貢獻,特別是發(fā)現(xiàn)光電效應
2024-11-06 14:22
【總結】數(shù)列存在性問題的分析與解答教案.問題呈現(xiàn)題目:已知正項數(shù)列的前項和為,且.()求的值及數(shù)列的通項公式;()是否存在非零整數(shù),使不等式對一切都成立?若存在,求出的值;若不存在,說明理由..分析與解答分析:第()問根據(jù)數(shù)列通項很容易求出;關鍵是第()問中根據(jù)第()問的結論,可得,則可考慮分離參數(shù),,需要考慮為奇數(shù)和偶數(shù)進行分類討論.解()由.當時,,解得或(舍去
2025-04-17 00:36
【總結】愛因斯坦讀后感 他是20世紀最偉大的科學家,他是現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人,是20世紀物理學當之無愧的領袖,他被美國《時代》周刊評選為“世紀偉人”他的名字就是——阿爾伯特·愛因斯坦。以下是小編整理的...
2024-12-07 00:56
【總結】........函數(shù)中任意性和存在性問題探究2011-12-22高考中全稱命題和存在性命題與導數(shù)的結合
2025-03-24 06:41
【總結】趙鑫珊作者簡介趙鑫珊,教授、哲學家、作家。1938年4月2日出生在江西南昌,1961年畢業(yè)于北京大學德國文學語言系。精通四國語言。就出書的數(shù)量而言,當代學者和作家中幾乎沒有誰能與趙鑫珊比肩。到目前為止,最新的一本是第46本:從1
2025-08-15 22:49
【總結】愛因斯坦的《悼念瑪麗·居里》演講:?“在我認識的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不為盛名所寵壞的人?!?“我幸運地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅強,她的意志的純潔,她的律己之嚴,她的客觀,她的公正不阿的判斷—所有這一切都難得地集中在一個人身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆
2025-01-16 05:54
【總結】愛因斯坦與小女孩教學目標:1、正確、流利,有感情地朗讀課文2、感悟愛因斯坦平凡而偉大的品格和關愛孩子、樂于與孩子相處的一顆童心。教學重點通過讓學生自主閱讀,使學生在整體把握課文的基礎上,加深對課文內(nèi)涵的理理解。教學難點通過朗讀,通過對語言文字的理解,來體會愛因斯坦對科學事業(yè)的執(zhí)著追求。課時安排:2課時第
2024-11-24 20:12
【總結】《愛因斯坦傳記》讀后感 【篇一】《愛因斯坦傳記》讀后感 在每一人光鮮的背后,總有一段不堪回首的記憶。 ——題記 愛因斯坦是現(xiàn)代物理學的創(chuàng)始人和奠基人,也實現(xiàn)最杰出的物理學家。人們稱...
2024-12-06 01:23
【總結】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217愛因斯坦和羅盤的故事愛因斯坦上學前的一天,他生病了,本來沉靜的孩子更像一只溫順的小貓,靜靜地蜷伏在家里,一動也不動。父親拿來一個小羅盤給兒子解悶。愛因斯坦的小手捧著羅盤,只見羅盤中間那根針在輕輕地抖動,指著北邊。他把盤
2024-12-11 11:47
【總結】......“恒成立問題”與“存在性問題”的基本解題策略一、“恒成立問題”與“存在性問題”的基本類型恒成立、能成立、恰成立問題的基本類型1、恒成立問題的轉化:恒成立;2、能成立問題的轉化:能成立;3、恰成立問題的轉化:在M上恰成立的解集為M另一轉化方法:若在D上恰成立,等價于在D上的最小值,若在D上恰成立,則等價于在D
2025-03-25 02:09
【總結】 讀《愛因斯坦傳記》有感 這一月,我讀了《愛因斯坦傳記》這本書,受益匪淺。 我覺得最令人感動的部分是愛因斯坦晚期的時候。他本應該養(yǎng)老,可是他沒有,仍然堅持不懈地研究,這是多么偉大啊。 傳記中談...
2025-09-22 03:36
【總結】愛因斯坦與物理學的革命-紀念相對論誕生100周年暨愛因斯坦逝世50周年趙崢北京師范大學物理系一.兩朵烏云二.狹義相對論三.彎曲的時空——廣義相對論四.相對論的進展五.愛因斯坦的成就與影響一.兩朵烏云
2025-02-21 12:39