愛(ài)因斯坦與藝術(shù)(編輯修改稿)
2024-09-11 22:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求愛(ài)因斯坦執(zhí)著追求科學(xué)與藝術(shù)的原因；指出科學(xué)與藝術(shù)的互補(bǔ)性與統(tǒng)一性。（議論） 這層可分為三個(gè)小層次 一，（ 9～ 11段）分析愛(ài)因斯坦執(zhí)著追求科學(xué)與藝術(shù)的 第一個(gè) 原因 （精神生命的需求） 二，（ 12～ 14段）分析愛(ài)因斯坦執(zhí)著追求科學(xué)與藝術(shù)的 第二個(gè) 原因 （崇高的理論價(jià)值） 三，（ 15～ 16段）分析愛(ài)因斯坦執(zhí)著追求科學(xué)與藝術(shù)的 第三個(gè) 原因 （絕對(duì)的和諧之美） 愛(ài)因斯坦在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)特別推崇、酷愛(ài)哪些藝術(shù)形式，具體表現(xiàn)分別是什么？ 音樂(lè)： 他，最推崇西方古典音樂(lè)，尤其酷愛(ài)巴赫、莫扎特、貝多芬的作品 他，幾乎每天都要拉小提琴，是一個(gè)“有造詣的小提琴家” 他，還能彈一手好鋼琴，奏出扣人心弦的樂(lè)曲 文學(xué)： 他，推崇文學(xué)，熱愛(ài)莎士比亞、歌德、海涅、陀思妥也夫斯基和肖伯納。 他，朗誦海涅的 《 哈爾茨山游記 》 。 他，崇拜陀思妥耶夫斯基：“陀思妥耶夫斯基給予我的東西比任何科學(xué)家給予我的都要多，比高斯還多！” 他，與卡夫卡產(chǎn)生共鳴。 課文理解 ， 有什么好處？ 內(nèi)容上：說(shuō)明作為物理學(xué)家的愛(ài)因斯坦原來(lái)還十分熱愛(ài)音樂(lè)藝術(shù)。 結(jié)構(gòu)上：為下文的論述作鋪墊。 ？由此你受到怎樣的啟發(fā)？ 三大支柱是：科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)。 啟發(fā)：一個(gè)人要在科學(xué)上取得重大成就，必須有多方面的知識(shí)和技能。 “ 從此以后，科學(xué)，藝術(shù)和哲學(xué)作為一個(gè)整體便成了他一生的三大支柱，成了他的血和肉。” 這句話運(yùn)用了什么修辭？說(shuō)明了什么？ ? 用暗喻的修辭手法 ? 形象地說(shuō)明科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)滿足了愛(ài)因斯坦的精神需要，支持著他的全部生命意義，是他生命中最重要的幾個(gè)方面。 關(guān)系有什么意義？ 揭示科學(xué)與藝術(shù)的互補(bǔ)性和統(tǒng)一性； 加深對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 執(zhí)著追求藝術(shù)？ 愛(ài)因斯坦對(duì)藝術(shù)有著深刻的理解和認(rèn)識(shí)，絕不僅僅看成是娛樂(lè)和消遣。 （ 1）藝術(shù)是出于精神生命的需要，出于他的人生觀和世界觀。 （ 2）藝術(shù)具有崇高的倫理價(jià)值，提高精神境界。 藝術(shù)、科學(xué)互補(bǔ)：科學(xué)滿
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