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正文內(nèi)容

浙江省溫州市中考適應(yīng)性物理試卷含答案解析(編輯修改稿)

2025-02-04 21:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在 A 點(diǎn)比 B 點(diǎn)省力;( 2)壓力和受力面積. 【點(diǎn)評(píng)】 本題使得知識(shí)生活化,讓學(xué)生感受到了身邊的物理,有助于學(xué)習(xí)興趣的 培養(yǎng),是道好題. 8.( 2022 溫州模擬)某研究小組想測(cè)一個(gè)額定電壓為 伏的燈泡的額定電流,己知電源電壓為 6 伏. ( 1)如圖 1 所示,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖 a 所示,連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮,其原因是 燈泡被短路 . ( 2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),第 4 次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖 b 所示. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 電壓表示數(shù) /伏 電流表示數(shù) /安 通過(guò)分析可知,燈泡的額定電流為 安. ( 3)如圖 2 所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,實(shí)驗(yàn)中選用 的滑動(dòng)變阻器最合適的是 乙 . 【考點(diǎn)】 電功率的測(cè)量. 【分析】 ( 1)電壓表自身電阻非常大,電流表自身電阻非常小,由此分析燈泡不能發(fā)光的原因; ( 2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出燈泡的額定電流; ( 3)燈泡正常發(fā)光時(shí),由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算滑動(dòng)變阻器連入阻值,從而選擇變阻器的規(guī)格. 【解答】 解: ( 1)由圖 a 知,電壓表與燈泡串聯(lián),電流表與燈泡并聯(lián)了,因?yàn)樽陨黼娮璺浅4螅噪娐分须娮璺浅4螅娏鞅碜陨黼娮璺浅P?,相?dāng)于一根導(dǎo)線,所以相當(dāng)于燈泡被短路,故燈泡不發(fā)光; ( 2)由圖 b,電流表使用 0﹣ 量程,分度值為 ,所以燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流,即燈泡的額定電流為 ; ( 3)燈與變阻器串聯(lián),當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓: U 滑 =U﹣ U 額 =6V﹣ =, 串聯(lián)電路中電流處處相等,所以燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器連入阻值: R 滑 = = ≈ , 所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇乙. 故答案為:( 1)燈泡被短路;( 2) ;( 3)乙. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查電路故障的判斷、電表讀數(shù)以及滑動(dòng)變阻器規(guī)格的選擇,電表的讀數(shù)先要明確量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線要與刻度面垂直. 9..如表表為實(shí)驗(yàn)記錄 的數(shù)據(jù): 序號(hào) 扇葉寬度 /cm 扇葉長(zhǎng)度 /cm 扇葉傾斜角度 θ 紙片被吹起的角度 α 1 3 7 30176。 30176。 2 2 7 30176。 20176。 3 3 4 30176。 20176。 4 3 7 45176。 40176。 5 ( 1)實(shí)驗(yàn)中,風(fēng)扇產(chǎn)生的空氣流動(dòng)強(qiáng)度是用 紙片被吹起的角度 來(lái)表示的. ( 2)他在分析空氣流動(dòng)強(qiáng)度與扇葉長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),得出的結(jié)論是: 在其它條件相同時(shí),扇葉越長(zhǎng),空氣流動(dòng)強(qiáng)度越大 . ( 3)老師說(shuō): “生活中電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的速度都比較快,因此空氣流動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)與風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)速度有關(guān). ”針對(duì)這個(gè)猜想,請(qǐng)你 幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證. 【考點(diǎn)】 控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案. 【分析】 ( 1)本實(shí)驗(yàn)用了轉(zhuǎn)換法,風(fēng)扇產(chǎn)生的空氣流動(dòng)強(qiáng)度是用紙片被吹起的角度大小來(lái)判斷; ( 2)由于風(fēng)扇產(chǎn)生的空氣流動(dòng)強(qiáng)度與多個(gè)因素:風(fēng)扇的扇葉寬度、扇葉長(zhǎng)度、扇葉傾斜角度都有關(guān)系,所以在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要采用控制變量法進(jìn)行研究,即當(dāng)研究與某個(gè)因素關(guān)系時(shí),要控制其它因素不變; ( 3)需要利用同一個(gè)扇葉,讓幾次轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不同,觀察紙片被吹起的角度是否相同. 【解答】 解:( 1)實(shí)驗(yàn)中,風(fēng)扇產(chǎn)生的空氣流動(dòng)強(qiáng)度是用紙片被吹起的角度大小來(lái)判斷; ( 2)要分析空氣流動(dòng)強(qiáng)度與扇葉長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),要控制扇葉寬度和扇葉傾斜角度不變,而改變扇葉的長(zhǎng)度,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在其它條件相同時(shí),扇葉越長(zhǎng),
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