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正文內(nèi)容

高考生物一輪復習精講課件考綱核心考點第33講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(編輯修改稿)

2025-02-04 14:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,其中植食性動物屬于第二營養(yǎng)級;有的消費者無細胞結(jié)構(gòu),如營寄生生活的病毒;生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分;一種生物可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物成分,如豬籠草既是生產(chǎn)者 ( 能進行光合作用 ) ,又是消費者 ( 能捕捉昆蟲獲得營養(yǎng) ) 。 [ 答案 ] D 2. 如圖表示生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是 ( ) A .甲是生產(chǎn)者,乙是消費者 B .丙屬于次級消費者 C .丙可以為甲提供無機鹽 D .丙不屬于食物鏈 [ 解析 ] 從圖中三種成分的關(guān)系可以判斷出甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者;分解者可以將有機物分解,產(chǎn)生的無機鹽被生產(chǎn)者利用;食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成,分解者不參與食物鏈的構(gòu)成。 [ 答案 ] B 技法提煉 生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分的判斷技巧 1 .先據(jù)雙向箭頭 “ ” 確定 “ 非生物的物質(zhì)和能量 ” 和“ 生產(chǎn)者 ” ,再判斷兩者中有 “ 3 ” 個指出箭頭的 D 為 “ 生產(chǎn)者 ” ,有 “ 3 ” 個指入箭頭的 C 為 “ 非生物的物質(zhì)和能量 ” ,最后根據(jù) D → A → B ,確定 A 為消費者、 B 為分解者。 2. 若問 D 、 A 、 B 具體是什么生物,則 D 主要為綠色植物,A 為動物, B 為營腐生生活的細菌和真菌。 3. 圖示中 D 、 A 、 B 共同構(gòu)成生物群落,食物鏈 ( 網(wǎng) ) 中只包括 D 和 A 。 考點二 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) —— 食物鏈和食物網(wǎng) 核心突破 1 . 食物鏈類型 食物鏈包括三種類型:捕食鏈、寄生鏈和腐生鏈。高中生物所涉及的食物鏈,實際上是捕食鏈,是由消費者和生產(chǎn)者之間通過食物關(guān)系形成的。 2. 食物鏈 ( 網(wǎng) ) 結(jié)構(gòu)分析 (1 ) 表現(xiàn)形式:每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者,終點是不被其他動物所食的動物,即最高營養(yǎng)級,中間不能有任何間斷。食物鏈中不出現(xiàn)非生物成分和分解者。 ( 2) 營養(yǎng)級分析: ① 某一營養(yǎng)級是指處于該營養(yǎng)級的所有生物,不代表單個生物個體,也不一定是一個種群。 ② 同一種消費
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