【總結(jié)】人口問題人口問題是當今世界面臨的難題之一。它既包括由于人口過度增長帶來的教育普及、就業(yè)因難、住房緊張、社會保險不足、人均收入和健康狀況下降的困難(主要表現(xiàn)在亞、非、拉三大洲發(fā)展中國家);也包括由于人口零增長或負增長帶來的勞動力不足、老齡人口福利水平下降的新難題(主要表現(xiàn)在歐美的發(fā)達國家);同時還包括由于人口分布和經(jīng)濟發(fā)展不平衡造成
2024-11-07 01:28
【總結(jié)】年份2023年2023年2023年2023年2023年2023年題型單項選擇題多項選擇題單項、多項選擇題單項選擇題實踐探究題單項選擇題分值2分3分8分2分14分2分汕頭市近六年來中考有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的試題題型及所
2025-01-25 16:07
【總結(jié)】構(gòu)建和諧社會————走社會的可持續(xù)發(fā)展之路人文地理10413035王純潔1980年代初,在聯(lián)合國擬定的《共同的危機》報告中,明確地將可持續(xù)發(fā)展定義為“可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需要,又不對后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”,并把可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略主要闡述為:生態(tài)的持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和社會的持續(xù)發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展表
2024-08-15 13:41
【總結(jié)】2010華東師范大學化學系主講教師:王媛媛Tel:62233504E-mail:緒論—可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護的重要性環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展近百年來,人類經(jīng)濟和科學技術(shù)飛速發(fā)展進步的同時,周圍的生存環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化:空氣污染、河流變色、生態(tài)破壞、資源銳減、水土流失、耕地日少、噪聲污染、飲用水質(zhì)的不斷惡化等等。
2025-05-01 06:05
【總結(jié)】第十講旅游的影響/旅游效應(TouristImpact)第十九章旅游的環(huán)境影響(EnvironmentalImpact)與可持續(xù)發(fā)展(SustainableDevelopment)2022/2/9?旅游是環(huán)境的最大威脅嗎?WTTC給我們的解釋是“NO”。全球環(huán)境問題,諸如全球變暖、臭氧層空洞、酸雨、水資源污染和
2025-01-17 10:22
【總結(jié)】專題八、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展兗州實驗高中高三地理組【考綱及教材】考綱:一.人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展(1)人地關(guān)系思想的歷史演變(2)人類所面臨的主要環(huán)境問題(3)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(4)走可持續(xù)發(fā)展之路二.區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1.區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(1)
2024-08-14 00:01
【總結(jié)】Chapter15Page1第十五章環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展?第一節(jié)全球變化?第二節(jié)生物多樣性保護?第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展Chapter15Page2第一節(jié)全球變化一、全球變化概述二、全球變化的生態(tài)后果三、減緩全球變化的途徑Chapter15Page3一、全球變化概述
2025-05-11 13:06
【總結(jié)】第十章人口、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第十章人口、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展?第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展:背景和理論?第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展:問題與困境?第三節(jié)資源的開發(fā)、利用和節(jié)約?第四節(jié)環(huán)境的惡化與保護?第五節(jié)可持續(xù)發(fā)展:戰(zhàn)略一、背景、理論
2024-08-11 14:59
2025-05-10 08:49
【總結(jié)】第三章可持續(xù)發(fā)展理念與環(huán)境規(guī)劃管理法規(guī)的基本原則谷曉坤2021第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展理念一、可持續(xù)發(fā)展的由來1、古代樸素的可持續(xù)發(fā)展思想典故:“網(wǎng)開三面”、“里革斷罟”孔子:“釣而不綱,弋不射宿”管仲:“為人君而不能謹守其山林……”《秦律·田律》:“春
2025-05-12 17:17
【總結(jié)】ENVIRONMENTSUSTAINABILITY環(huán)境可持續(xù)發(fā)展BestPracticesContent內(nèi)容?RMCCBestPractices物料回收中心優(yōu)秀示例?ChemicalSecondaryContainmentBestPractices化學品二次防護
2025-02-13 20:51
【總結(jié)】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會、循環(huán)經(jīng)濟、有機農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點,運用可持續(xù)發(fā)展知識分析其意義基礎(chǔ)落實·導學一、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、
2025-05-12 17:16
【總結(jié)】第一篇:環(huán)境可持續(xù)發(fā)展論文 南京財經(jīng)大學通識選修課課程論文考試 2012——2013第二學期 課程名稱:環(huán)境與社會的可持續(xù)發(fā)展 指導老師:王遐見 學生姓名:薛寒 班級:人力資源管理1102...
2024-11-05 00:58
【總結(jié)】*1兵團工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓兵團工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓可持續(xù)發(fā)展簡論石河子大學水利建筑工程學院陳立福二O一一年三月第一章可持續(xù)發(fā)展的由來、內(nèi)涵及特征第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展思想演化
2025-05-12 02:01
【總結(jié)】專題?第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來?第二節(jié)中國環(huán)境與發(fā)展十大對策?第三節(jié)中國21世紀議程第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來一.環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系經(jīng)濟活動人口發(fā)展文化
2025-05-12 06:56