【總結(jié)】第1章多媒體技術(shù)基礎【學習目的與要求】通過本章的學習,了解多媒體的基本概念、多媒體計算機系統(tǒng)的組成,以及多媒體常用設備,初步建立對多媒體的認識。多媒體技術(shù)及特點多媒體技術(shù)的基本概念在人類文化的傳播活動中,始終離不開傳播手段這一基礎,正所謂“皮之不存,毛將焉附”
2025-05-02 07:18
【總結(jié)】JIANGXINORMALUNIVERSITY本科生畢業(yè)設計(論文)過程管理手冊學號:0608069001學生姓名:蔡成龍選題編號:屆
2024-11-10 08:18
【總結(jié)】多媒體技術(shù)基礎(第3版)第5章顏色的度量體系張奇復旦大學計算機科學技術(shù)學院2022年4月第5章顏色的度量體系2/66第5章顏色的度量體系目錄顏色科學簡史描述顏色的幾個術(shù)語什么是顏色色調(diào)飽和度亮度顏色空間顏色的度量體系概要
2025-08-01 12:36
【總結(jié)】多媒體技術(shù)基礎(第3版)第12章MPEG視像張奇復旦大學計算機科學技術(shù)學院2020年5月2020年11月4日第12章MPEG視像2/46第12章MPEG視像目錄視像數(shù)據(jù)的冗余視像數(shù)據(jù)的速率VCD視像的壓縮比DVD視像的壓縮比MPEG-1視像
2024-09-29 10:25
2025-06-15 19:44
【總結(jié)】第7章多媒體文檔的組織與設計超文本和超媒體超文本的發(fā)展歷史和典型的超文本系統(tǒng)超文本系統(tǒng)的用戶接口HTML語言簡介設計超文本的工具超文本和超媒體人類的記憶是一種聯(lián)想式記憶,呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),非線性的,存在跳躍性。傳統(tǒng)的文本閱讀是順序的、線性的。超文本結(jié)構(gòu)類
2024-10-09 15:04
【總結(jié)】第4章多媒體卡本章要點?聲卡發(fā)展的歷史、工作原理、功能、分類及性能指標?視頻采集系統(tǒng)的組成及視頻采集卡的工作原理、性能指標等?視頻輸出卡、MPEG卡、電視接受卡等視頻卡的工作原理、功能聲卡發(fā)展的歷史、工作原理1.ADLIB——最早的聲卡2.Creative聲卡系列聲卡采用大規(guī)模集成電路設
2024-09-28 16:06
【總結(jié)】退出末頁下頁退出首頁末頁下頁上頁退出首頁末頁下頁上頁第3章多媒體素材的采集與處理根據(jù)媒體的性質(zhì)不同,可將多媒體素材的類型分為文本、圖片、聲音、視頻和動畫等。多媒體素材因其在不同的開發(fā)平臺和應用環(huán)境下,即使是同種類型的媒體,也有不同的文件格式。不同的文件格式,一般是通過不同的文件擴展來加以區(qū)別的。退出首頁末頁下頁上頁由于計算機不能直接
2025-01-22 05:46
【總結(jié)】第5章多媒體硬件環(huán)境多媒體計算機多媒體信息的存儲環(huán)境——光存儲設備音頻接口視頻接口多媒體I/O設備小結(jié)多媒體計算機多媒體計算機系統(tǒng)組成多媒體計算機多媒體計算機硬件組成多媒體處理器(CPU)多媒體計算機總線技術(shù)多媒體個人計算機(MPC)
2025-05-17 10:51
【總結(jié)】多媒體課件設計第1章多媒體課件設計?教學需求分析?課件的教學設計?課件的系統(tǒng)設計?編寫文字腳本?編寫制作腳本?課件的評價?文字腳本和制作腳本的實例多媒體課件設計教學需求分析?調(diào)查研究確定課題?確定開發(fā)目標?教學對象分析
2025-07-20 07:55
【總結(jié)】第5章常用多媒體設備本章要點?掃描儀的工作原理、分類、性能指標及圖像掃描軟件?CRT、LCD(液晶)投影機的工作原理及性能指標?數(shù)字視頻展示臺工作原理及應用?彩色打印技術(shù)、數(shù)碼相機、數(shù)字攝像機、數(shù)字攝像頭、語音輸入系統(tǒng)等多媒體輸入、輸出設備的工作原理及應用。掃描儀的工作原理、分類、性能指標及圖像掃描軟件
2024-09-28 15:58
【總結(jié)】第7章多媒體素材制作本章要點?聲音、圖像、視頻、動畫四種主要媒體形式的獲取、編輯、輸出等過程?數(shù)字音頻文件的錄制;對音頻文件進行基本的編輯,如剪切、粘貼等操作;能夠進行特效制作,如調(diào)整音量、延遲處理、改變音調(diào)、降噪等?圖像處理軟件Photoshop的應用?Premiere進行視頻的編輯和處理聲音的獲取、編輯、輸出等過程
2024-10-17 13:06
【總結(jié)】第一篇:欣賞多媒體作品 小學信息技術(shù)說課稿青島版小學信息技術(shù)教案《欣賞多媒體作品》 總體來看,本課屬于一節(jié)比較成功的體驗性的教學活動,注意了體驗活動的目的性;兼顧了形式的靈活性與學生討論深度的結(jié)合...
2024-10-28 11:15
【總結(jié)】第8章多媒體創(chuàng)作工具Aothorware一、概述運行環(huán)境特點:?有多媒體素材的集成能力?有多樣化的交互作用能力?有文字、圖形圖象、動畫處理能力?有直觀、易用的開發(fā)界面
2025-01-17 20:48
【總結(jié)】試論文學創(chuàng)作過程的邏輯起點【摘要】:文章提出了創(chuàng)作過程邏輯起點這一理論問題,深入分析了以往我們將觀察生活與情感感受視為創(chuàng)作過程邏輯起點的錯誤觀點,認為文藝創(chuàng)作真正的邏輯起點是生命體驗,而生命體驗是一種物與我、虛與實、主與客、情與理等因素高度統(tǒng)一的心理境界。文章指出,確定文藝創(chuàng)作過程的邏輯起點,對于創(chuàng)作者把握好創(chuàng)作的基本精神,糾正當前創(chuàng)作的一些錯誤傾向,
2025-05-07 21:12