醫(yī)藥]如何作好一名臨床醫(yī)生(編輯修改稿)
2025-02-04 01:37 本頁面
【文章內容簡介】 ，必須不斷創(chuàng)新。 －小的改進，可以提高療效，增加安全性。 －大的成果，醫(yī)學理論、技術的發(fā)展換代 ? 若不進行臨床研究就會在學術方面落伍 , 更不可能在科學領域占有一席之地 勇于創(chuàng)新 勇于創(chuàng)新 外科醫(yī)生和基礎科學研究 者不同，不是為爭第一，那又 為什么做研究呢 ? 因為我們是外科醫(yī)生，具有一種追求完美的信念，恐怕沒有那一個人是為了要獲得諾貝爾獎 。 －－黃志強 外科醫(yī)生諾貝爾獎獲得者 ? 1909 Theodore Kocher “甲狀腺的生理及外科” （瑞士） ? 1912 Alexis Carrell “血管吻合、血管與器官移植” （法國） ? 1923 SirFrederick Banting，“胰島素”（加拿大） ? 1956 Werner Forssman，“心導管術”（德國） ? 1966 Charles Huggins “前列腺癌內分泌治療” （美國） ? 1990 Joseph Murray，“器官（腎臟）移植”（美國） 如何創(chuàng)新 確定課題，至關重要 ? 醫(yī)學研究只有同臨床實際結合才是聯(lián)系實際 ? 根據(jù)病人的需要不斷進行臨床科研、醫(yī)療實踐 密切聯(lián)系臨床實際 例： 天津醫(yī)院的方先之老先生敢為天下先，認為化膿性感染病灶在切開引流后可縮短療程，為何結核化膿病灶不行呢？于是，在化療基礎上，大膽地結合應用結核病灶清除術治療骨、關節(jié)結核的外科療法，取得了世人矚目的成就，并因此獲得 1978年全國科學大會獎，在世界骨、關節(jié)結核外科治療史上劃上里程碑標記 方先之 如何創(chuàng)新 爬行少年李少愿 繼承與發(fā)展 爬行少年李少愿 繼承與發(fā)展 ?閱讀文獻，把握前沿 發(fā)現(xiàn)本領域還有哪些沒有解決的問題，尋找異同點或空白點 ? 要有一定的深度和廣度， ? 粗讀、細讀、待讀－－新東西看不完，抓住關鍵 ? 不迷信、不盲從 如何創(chuàng)新 臨床研究選題技巧 ? 選擇臨床研究和基礎研究相結合的課題 ? 選擇學科交界領域的“邊緣”性研究 ? 要敢于大膽聯(lián)想，在事物相關性上做文章 ? 應用新理論、新技術，研究老問題 如何創(chuàng)新 ?認真分析研究材料 美國 Charles Huggins 發(fā)明“
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