高三主題班會(huì)ppt課件高考考前叮囑(編輯修改稿)
2025-02-03 12:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不必再為尋找考場(chǎng)費(fèi)心，以 精神飽滿、體健心寬、從容不迫、自然大方，面帶微笑 的姿態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。簡(jiǎn)單地熟悉一下環(huán)境，不要過(guò)多地東張西望，以免分散精力和受到意外的干擾。爭(zhēng)取做到 “ 我的眼里只有你 —— 試卷和考題 ” ，別的都不要去關(guān)心。晴也罷，陰也罷，熱也罷，涼也罷，打雷也罷，刮風(fēng)也罷，一概不管它。前后的考生是誰(shuí)，監(jiān)考老師是男是女，是老是少？一概 “ 不知道 ” ！ 發(fā)卷前，靜下心來(lái)，瞇縫著眼睛，做幾次深呼吸，全身放松，以緩解心理的緊張氣氛，好像練氣功的 “ 入定 ” ，能使你忘掉個(gè)人得失以及與當(dāng)前考試無(wú)關(guān)的一切。 云陽(yáng)中學(xué)余小游 2022年高考考前叮囑 要在完全自如的狀態(tài)中完成要做的一切工作，如填寫(xiě)考號(hào)、座位號(hào)，按要求填涂答題卡等。用剩下的時(shí)間大體瀏覽一下試卷，對(duì)題型的分布與試題的難度有個(gè)概略的了解和估計(jì)，對(duì)時(shí)間的分配使用有個(gè)初步的打算，對(duì)陌生的試題要有充分的思想準(zhǔn)備，隨后立即根據(jù)預(yù)先自己的安排看題。 “ 分分秒秒都是分 ” ！ 開(kāi)始時(shí)，很可能頭腦中一片空白，感覺(jué)一道題都不會(huì)解，這是正常的，因?yàn)槟氵€沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，這時(shí)需要的是鎮(zhèn)定與冷靜，相信不要多久，當(dāng)你進(jìn)入臨考狀態(tài)，大腦漸漸地升溫后，情況會(huì)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。 云陽(yáng)中學(xué)余小游 2022年高考考前叮囑 硝煙乍起，真正的戰(zhàn)斗打響，此時(shí)更需要“內(nèi)熱外涼”、“目中無(wú)人”。隨著解題的逐步展開(kāi)，大腦的活力也慢慢增強(qiáng)，從而使你漸漸進(jìn)入考試“角色”，一種“有我無(wú)人”的良好狀態(tài)也就形成了。不過(guò)也有這樣的情況，由于各人進(jìn)入狀態(tài)的速度可能不一致，有人快熱，有人慢熱，在這種情況下，切勿慌亂與急躁，越急越糟糕，不如靜下心來(lái)認(rèn)真思考。提供以下建議： 云陽(yáng)中學(xué)余小游 2022年高考考前叮囑 ※ 遵循 “ 先后 ” 原則 —— 先易后難；先熟后生； ※ 堅(jiān)持 一慢一快原則 —— 審題要慢，做題要快。 ※ 不瞎估 —— 答題要看分值高低定先后，但分值高低也不完全決定答題角度。答題到底有多少角度，應(yīng)由設(shè)問(wèn)而定，只有詳略之分，沒(méi)有多少之分，不可妄加估量。一切從題目的設(shè)問(wèn)和材料實(shí)際出發(fā)審題解題。 ※ 不多慮 —— 做選擇題時(shí)相信自己第一感覺(jué)的答案，檢查階段盡量不要輕易改動(dòng)自己第一次寫(xiě)下的答案。如果要檢查，就檢查答案是否搬錯(cuò)。 云陽(yáng)中學(xué)余小游 2022年高考考前叮囑 ※ 不自大 —— 遇到熟題大喜，不細(xì)審，不思考，隨意下筆，結(jié)果犯低級(jí)錯(cuò)誤！ ※ 不自卑 —— 考場(chǎng)上的心理承受一般比平時(shí)脆弱，平時(shí)十分容易的試卷，在高考氛圍中你會(huì)覺(jué)得十分不容易。本來(lái)每份試卷中都會(huì)有難題，但在高考氛圍中你會(huì)覺(jué)得通卷不易。你可萬(wàn)萬(wàn)不能對(duì)自己嘀咕： “ 這張卷紙好難啊 ”“ 我死定了 ” ?? 其實(shí)你這是在長(zhǎng)對(duì)手的威風(fēng)，滅自己的志氣！ 卷子的難易、材料的冷熱、試題的生熟根本不是你能否戰(zhàn)勝對(duì)手的關(guān)鍵 。水漲船高呀！決勝高考的 根本 是考點(diǎn)、套路、熱點(diǎn)術(shù)語(yǔ)誰(shuí)掌握更熟誰(shuí)掌握更全！ 決勝高考的關(guān)鍵是考場(chǎng)上誰(shuí)更冷靜 ，誰(shuí)更善于涼拌 ―― 將考點(diǎn)、套路、熱點(diǎn)術(shù)語(yǔ)靈活遷移，巧妙融合！ 云陽(yáng)中學(xué)余小游 2022年高考考前叮囑 四堂的考試，中間有三次間歇，這段時(shí)間如何處理和度過(guò)？考過(guò)一門(mén)，有得有失，一點(diǎn)都不想，不可能！首先，如果有不該失的卻失去了，考生往往有夸大失誤的傾向，驚呼 “ 考砸了 ” 、
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