【總結(jié)】德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)顧業(yè)振復(fù)習(xí)提問:1、什么叫向量?一般用什么表示?2、什么叫平行向量?3、什么叫相等向量?既有大小又有方向的量叫向量,一般用有向線段表示。方向相同或相反的非零向量叫平行向量。長(zhǎng)度相等且方向相同的向量叫相等向量。引例(1).某人從A到B,再?gòu)腂
2024-11-09 05:07
【總結(jié)】函數(shù)的概念一、復(fù)習(xí)問題1:初中我們學(xué)過哪些函數(shù)?問題2:什么叫做函數(shù)?初中對(duì)函數(shù)的定義:設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么說y是x的函數(shù),x叫做自變量.(6)dABac5geb
2024-11-11 21:10
【總結(jié)】引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動(dòng)的同學(xué),從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動(dòng)的同學(xué),只能從余下的2人中選,有2種方法.
2024-11-11 06:00
【總結(jié)】排序就是按照一定的規(guī)則,對(duì)數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。練習(xí)1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數(shù)據(jù)從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對(duì)下面的數(shù)列從小到大排序。(1)5,21,37,13,29(2),,,,
2024-11-10 01:03
【總結(jié)】江門江海中學(xué)曾偉波一、異面直線所成的角。1、定義:已知兩條異面直線a、b,經(jīng)過空間任一點(diǎn)O作直線a`//a、b`//b,我們把a(bǔ)`與b`所成的銳角叫做異面直線a與b所成的角。(a和b所成的大小與點(diǎn)O的選擇無關(guān))bab`a`O(00,900]2、求兩異面直線所成
2024-11-10 00:49
【總結(jié)】第三章概率單元復(fù)習(xí)第一課時(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)t57301p2???????隨機(jī)事件古典概型幾何概型隨機(jī)數(shù)與隨機(jī)模擬頻率概率的意義與性質(zhì)概率的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)梳理(1)必然事件:在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件.(3)隨機(jī)事件:在條件S下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生
2024-11-11 09:01
【總結(jié)】實(shí)例分析?1.集合A={全班同學(xué)},集合B=(全班同學(xué)的姓},對(duì)應(yīng)關(guān)系是:集合A中的每一個(gè)同學(xué)在集合B中都有一個(gè)屬于自己的姓.?2.集合A={中國(guó),美國(guó),英國(guó),日本},B={北京,東京,華盛頓,倫敦},對(duì)應(yīng)關(guān)系是:對(duì)于集合A中的每一個(gè)國(guó)家,在集合B中都有一個(gè)首都與它對(duì)應(yīng).?3.設(shè)集合A={1,-3,2,3,-1,
2025-08-16 02:34
【總結(jié)】人教版高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一章第集合(2)主講:特級(jí)教師王新敞《高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程》教學(xué)目的:(1)使同學(xué)們進(jìn)一步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及記法;(2)使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)有限集、無限集、空集;(3)掌握列舉法與描述法,會(huì)正確表示一些簡(jiǎn)單的集合及兩種表示方法靈活運(yùn)用。?:由一些確定的
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】問題提出A、B,二者之間一定具有包含關(guān)系嗎?試舉例說明.、減、乘、除四則運(yùn)算,那么兩個(gè)集合是否也可以進(jìn)行某種運(yùn)算呢?(一)交集考察集合:A={1,2,3,4,5},B={3,4,5,6,8},上述集合A,B的所有公共元素構(gòu)成一個(gè)新的集合{3,4,5}一般地,對(duì)于給定
2024-11-11 08:57
【總結(jié)】第7講函數(shù)的圖像掌握基本函數(shù)圖象的作法——描點(diǎn)法和圖象變換法;會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象,理解研究函數(shù)的性質(zhì);會(huì)看圖得到相關(guān)信息,即學(xué)會(huì)作圖、識(shí)圖、用圖.y=(00)
2024-11-10 08:37
【總結(jié)】問題1:已知直線L過點(diǎn)(1,2),斜率為,則直線L上任一點(diǎn)滿足什么條件?你能得出直線L的方程嗎?問題2:若直線L經(jīng)過點(diǎn)P1(x1,y1),且斜率為k,則L的方程是什么?§直線的方程(1)設(shè)點(diǎn)P(x,y)是直線L上不同于點(diǎn)P1
2024-11-10 08:31
【總結(jié)】球和它的性質(zhì)球:與定點(diǎn)的距離等于或小于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)的集合叫做球體,簡(jiǎn)稱球.球的直徑球的半徑定點(diǎn)叫做球心;定長(zhǎng)叫做球的半徑.一個(gè)球用表示它的球心的字母來表示,例如:球O.O球心O用一個(gè)平面去截一個(gè)球,所得截面是什么圖形?圓面dRr22dR
2024-11-10 08:33
【總結(jié)】主講老師:復(fù)習(xí)提問?復(fù)習(xí)提問?在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是
【總結(jié)】向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意:a+b各向量“首尾相連”,和向量由第一個(gè)向量的起點(diǎn)指向最后一個(gè)向量的終點(diǎn).溫故知新baAaaaaaaaabbb
2024-11-09 09:21
【總結(jié)】第一課時(shí)1、1集合的概念(一)集合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解集合的意義,會(huì)判斷一組對(duì)象是否組成集合;掌握元素與集合的關(guān)系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法,能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號(hào)。二、例題析解例1判斷下列各組對(duì)象能否描述為集合,若能,則
2024-11-09 09:17