【總結(jié)】三、利用Matlab求微分方程的解析解求微分方程(組)的解析解命令:dsolve(‘方程1’,‘方程2’,…‘方程n’,‘初始條件’,‘自變量’)記號:在表達(dá)微分方程時,用字母D表示求微分,D2、D3等表示求高階微分.任何D后所跟的字母為因變量,自變量可以指定或由系統(tǒng)規(guī)則選定為確省.例如,微分方程02
2025-05-15 04:18
【總結(jié)】實驗三單級共射放大電路一、實驗?zāi)康?、觀察并繪制靜態(tài)工作點對放大倍數(shù)和非線性失真的影響。2、掌握放大電路的一般測試方法。3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實驗儀器的使用方法。二、實驗儀器設(shè)備1、電子實驗臺。2、三極管、電阻、電容、導(dǎo)線若干。3、雙蹤示波器。4、萬用表。5、交流毫伏表。三、實驗內(nèi)容及步驟1、靜態(tài)工作點測試(1)按圖10-1在電子實驗臺上聯(lián)接電路,經(jīng)
2024-08-26 10:15
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計論文音頻功率放大器的設(shè)計與調(diào)試指導(dǎo)老師姓名:專業(yè)名稱:應(yīng)用電子班級學(xué)號:09131148論文提交日期:2021年月日論文答辯日期:2021年月
2024-12-07 09:16
【總結(jié)】課程設(shè)計報告計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)題目:差分曼徹斯特模擬編碼姓名:專業(yè):班級:學(xué)號:指導(dǎo)教師:0目錄1.課程設(shè)計目的………………………………………………………012.課程設(shè)計要求………………………………………………………013.實驗要求
2025-01-18 15:28
【總結(jié)】1課程設(shè)計報告計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)題目:差分曼徹斯特模擬編碼姓名:專業(yè):班級:學(xué)號:指導(dǎo)教師:1目錄?????????????????????01??????
2025-06-05 20:15
【總結(jié)】MATLAB與差分方程西南交通大學(xué)數(shù)學(xué)建模差分方程~離散時段上描述變化過程的數(shù)學(xué)模型?一年期存款年利率為r,存入M,記第k年本息為xkMxkxrxkk?????01,,2,1,0,)1(?n年后本息為Mrxnn)1(???污水處理廠每天將污水濃度降低比例q,記第k天的污水濃度為ck,
2025-05-05 18:14
【總結(jié)】《和差問題》的教學(xué)設(shè)計王平江【設(shè)計理念】數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式應(yīng)以動手操作、自主探索、合作交流為主;數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)上。本節(jié)課創(chuàng)設(shè)儲蓄罐的教學(xué)情境,吸引學(xué)生參與。在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、小組合作意識。讓學(xué)生通過動手操作
2025-03-25 12:23
【總結(jié)】3.3三角函數(shù)的積化和差與和差化積(一)知識點1.三角函數(shù)的積化和差.2.三角函數(shù)的和差化積.(二)能力1.三角函數(shù)的積化和差與和差化積,這兩種互化,對于求三角函數(shù)的值、化商三角函數(shù)式及三角函數(shù)式的恒等變形,都有重要的作用,它們的作用和地位在三角函數(shù)值的變
2025-07-25 23:50
【總結(jié)】第一篇:“圖形的放大與縮小”教學(xué)設(shè)計和設(shè)計意圖 江蘇南京市江寧科學(xué)園小學(xué)(210000)郭偉杰[摘要]“圖形的放大與縮小”一課的教學(xué)旨引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較,理解圖形放大與縮小的含義,使學(xué)生能按一定...
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí)::y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義,就是曲線y=f(x)在點P(x0,f(x0))處的切線的斜率.:公式1:.公式2:
2024-11-06 17:17
【總結(jié)】高速電路信號完整性分析與設(shè)計電子工業(yè)出版社教材配套電子教案第十一章高速電路的差分線設(shè)計?差分線的基本概念?差分信號的阻抗分析與計算?差分信號設(shè)計中存在的問題及其解決方案差分線的基本概念?差分信號的定義一個差分信號(DifferentialSignaling是用一
2025-01-06 18:53
【總結(jié)】國家電工電子實驗教學(xué)中心 電子系統(tǒng)課程設(shè)計 設(shè)計報告國家電工電子實驗教學(xué)中心電子系統(tǒng)課程設(shè)計設(shè)計報告設(shè)計題目:簡易差分探頭的設(shè)計與制作學(xué)院:電子信息工程學(xué)院專業(yè):電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名:王乾乾學(xué)號:12213051任課教師:侯建軍
2025-06-30 04:54
【總結(jié)】第4章差分方程與濾波濾波基礎(chǔ)知識模擬濾波器和數(shù)字濾波器線性、時不變、因果系統(tǒng)差分方程疊加原理差分方程流圖脈沖響應(yīng)階躍響應(yīng)非遞歸差分方程遞歸差分方程返回?roll-off滾降
2025-01-17 14:38
【總結(jié)】§常系數(shù)線性差分方程的求解解法+零狀態(tài)響應(yīng)利用卷積求系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng):齊次解+特解4.z變換法?反變換?y(n)一.迭代法解差分方程的基礎(chǔ)方法差分方程本身是一種遞推關(guān)系,??的解析式但得不到輸出序列ny????111300?????yyn????410311
2025-07-17 19:14
【總結(jié)】方差與標(biāo)準(zhǔn)差——最重要的一種測量離散度的方法方差四位位和百分位能提供一種有用的、描寫變異性的度量。然而,經(jīng)典的統(tǒng)計學(xué)理論并不是建立在百分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上的,已經(jīng)發(fā)展出關(guān)于離散度的其它測量方法,并且其理論性質(zhì)廣為人知,用起來也更加方便。這首先的就是“方差”。方差的作用?方差σ2=∑(Xi-X)2/N-1?公式:=v
2025-05-14 21:51