網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W生的影響及其思考科研立項申報書(編輯修改稿)
2025-02-02 21:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如何盡快轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整自己的學習方式，對于有問題的學生及時與家長取得聯(lián)系，在家長、老師的督促下改變學生的學習方式，讓他們找到一種適合自己的學習方法，盡快地投入到緊張的學習中去。 （ 4）學生上大學以后，家長的教育和關(guān)心不夠。很多家長認為子女在高中是很優(yōu)秀的，到了大學一定也很優(yōu)秀，而且認為在高中他們花了太多的精力放在子女身上，這下可以放松放松了，所以家長就只是在經(jīng)濟上給予支持，而對于子女的學習、生活和思想就很少過問，這就造成部分大學生缺少親情支持，學生的情感交流需求沒有得到很好的釋放。 （ 5）豐富大學生的課 余生活。讓這些學生多參加體育活動，從思想上改變學生觀念，樹立玩游戲適可而止，玩游戲不影響學習等思想， 尤其關(guān)注那些沒有把握好玩游戲的度的問題的學生。 \ 4 ： 擬采用的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及進度初步安排。 研究方法： 問卷調(diào)查法，并對調(diào)查結(jié)果進行概率統(tǒng)計分析。最后總結(jié)，得出調(diào)查結(jié)論，完成調(diào)查報告。 進度安排： ①了解身邊熱點現(xiàn)象，確立課題 ②查找大量的相關(guān)資料，在校內(nèi)網(wǎng)發(fā)起調(diào)查，擬制訂調(diào)查問卷 ③請教指導(dǎo)老師，參考指導(dǎo)老師的意見，修繕問卷 ④對成型的調(diào)查問卷進行大規(guī)模的發(fā)放 ⑤ 對發(fā)放的問卷進行回收，整理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論并發(fā)表自己和指導(dǎo)老師的見解 ⑥ 對結(jié)論作出詳細的分析，并 做出 完整的調(diào)查報告 ： 研究的理論創(chuàng)新程度或?qū)嶋H應(yīng)用價值，結(jié)項提交的成果形式。 本次調(diào)查，幫助大學生規(guī)劃自己的職業(yè)方向，或借用他人的幫助和建議，來明確自己的目標。增強了大學生之間的交流，參加社會活動，并且加強自我約束力，自我監(jiān)督，養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，大學生應(yīng)該在大學階段盡量多的接觸社會，了解象牙塔外面的世界，減少上網(wǎng)的時間的同時也豐富了自己的閱歷。 結(jié)項提交形式：社會調(diào)查報告 5 。 研究者已搜集到了大量資料和參考，也已具備了完善的條件和心理準備，并且有足夠的能力和時間及堅韌的毅力和決心去完成這項研究工作，物質(zhì)上我們也有著足夠的保證。對研究項目做了深刻的分析，做出調(diào)查問卷并進行了調(diào)查問卷的發(fā)放和回收，做了詳細的數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計初步得出了結(jié)論。研究
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